穆瑜要做的事大概用不了三天，但还是礼貌道谢，取出飞行器的钥匙。
　　“遥控器！”那几个教授看见按钮，立刻眼睛放光，压低声音讨论并暗中拍照，“这就是遥控器！”
　　“听说是红外线配合电路编码。”“那是短程吧？这个一看就是长距离，这本书上说是电波。”“电波居然可以不通过线路传播。”“理论上是可以的，只是还没找到应用方法。”
　　身为大机械师的教授们低声交头接耳并暗中拍照，“反正不用接触、不用意识就能控制，特别安全……”
　　穆瑜按下遥控器的按钮，一台飞行器迅速响应，车灯伴随着嘀嘀声亮了两下，精准悬浮在窗外。
　　一群大机械师仿佛看到了魔法：“啊！！！”
　　系统：“……”
　　在一群大机械师激动的目送中，年轻过头的大机械师导师驾驶着飞行器，盘旋数米后骤然挑高，消失在了机械学院附属的小学的方向。
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　　蒲云杉还被按在地上。
　　他完全没摔疼——来上学之前，他和导师先生一起改造了机械肩胛骨，现在那上面不止有可以放小烟花的装置，还有一个很敏感的水平仪。
　　只要水平位置忽然变化，就说明他摔倒了，机械肩胛骨就会立刻启动衣服里的安全气囊保护他。
　　所以小云杉树一点都不疼，只是睁大了眼睛，不自觉地抿着泛白的嘴唇。
　　“请你放开我。”蒲云杉努力让自己的声音清晰、明确，“我没有要和你打架。”
　　“谁要和你打架！我是要揍你！”那孩子总算找回了面子，洋洋得意，“蒲云杉，你的胆子好大，你忘记你的手腕是怎么碎的了，是不是？”
　　蒲云杉的脸色无声白了下。
　　那孩子攥着机械笔就在蒲云杉的衣服上乱画。
　　这个世界可以用意识屏蔽疼痛、愈合伤口，可以随意用机械替换人体。
　　这样的思维方式下，也就间接导致了许多孩子从小就对“弄伤别人”、“把别人弄坏掉”这件事不以为然。
　　毕竟坏了就换成机器的，有时候还比原装的更好用。
　　蒲云杉的手腕碎掉，是因为偷偷把小蜻蜓带到学校去玩，被其他人发现，又说什么都不肯交出去。
　　因为实在没有路可以走，蒲云杉从窗户跳出了教室——侥幸，他没有掉下机械树，但还是摔碎了右手的手腕，还摔断了一根肋骨。
　　把蒲云杉逼得跳下去的人里，那孩子只是跟班，此时却也得意地把威风算在自己头上：“你信不信我把你扔下去？”
　　蒲云杉用机械手攥住那支笔。
　　他太瘦弱、也太矮小了，自己的力气不够，又尚且不能熟练完美地操控机械手。
　　这时候其实应该向距离最近的老师求救——穆瑜特地在小钥匙上装了个紧急呼救装置，一按就会用震耳欲聋的音量大声响。
　　现在是自由活动时间，老师不在班级里，但也多半都在办公室，听到警报声就会赶过来。
　　但蒲云杉不被允许求救的时间太久了。
　　在这种情形下，小灰石头的数据库明显有些迟滞，没能立刻想得起来。
　　等他想起来的时候，脖子上挂的小钥匙也被扯走了，得意洋洋地被人捏在手里甩来甩去。
　　“快说！”那孩子大声喊，“说你是小怪物，你那个什么导师是大怪物！不说就揍扁你！”
　　蒲云杉吃力地告诉他：“我不会说的。”
　　他可以是小怪物，但导师先生是世界上最最好的大人。
　　他绝不会说导师先生的坏话。
　　那孩子挥着拳头就要砸他：“说！快说！你弄坏了我的机械笔，给我道歉！”
　　蒲云杉请导师先生帮忙指导，和举着拳击手套的小蜻蜓模拟过很多次这个环节，交叉双臂牢牢架住他的胳膊，坚定地回答：“我不说。”
　　“我是……正当防卫。”蒲云杉的力气太小，吃力得连说话都断断续续，“而且，我也……没有弄坏你的……你的机械笔。”
　　“我不会……向你道歉。”
　　他坚持着说：“我是机械师，我只是拆卸了它……”
　　蒲云杉其实已经开始后悔了。
　　他应当牢记小蜻蜓的话，从一开始就“先下手为强”的。
　　但他还是错过了很多宝贵的机会，又没有提起足够的警惕——他没有提前预判到对方会突然动手。
　　但也没关系，小蜻蜓说了，他是会自行升级的小机械师蒲云杉。
　　只要他认真反省失败、找到错误和做得不够好的地方，并且记牢，下一次他能做得更好。
　　等下一次，再遇到这种事，他就不会再犯这些错误了。
　　他要先扑上去把对方按在地上，或者也像这样坐在对方身上，然后再讲道理。
　　导师先生说了，这叫“君子不立危墙之下”。
　　这些孩子根本听不懂他在说什么，只知道平时头都不敢抬的小废物，今天居然敢顶嘴、敢还手了，气得要命：“你等着——你以为你会使坏，我们就怕你了吗！”
　　蒲云杉咬紧牙关，他现在的状况太劣势，但还是有一点机会，是和院子里的仿真忍冬花藤学的。
　　花藤绞住坏人往排水渠里塞的时候，那些坏人不论多强壮、多威风，都什么办法也没有。
　　蒲云杉就地滚了一圈，不由分说地扯着对方死活不松手，两人一起滚在地上。