第3章 第3局5
“小明,你帮忙扶一下。”
她仔细地将棋盘侧过身,让藤崎明帮忙扶住,探头瞧底面,依然一无所获。
“千穗你有发现什么吗?”
藤泽千穗检查完底面,将棋盘放正才接话:“棋台保存的不错,应该是榧木棋盘,我暂时判断不出大概可以卖多少,不过肯定值大价钱。进藤君眼光挺好,的确找到值钱的玩意了。”
“喂!千穗。”
听着好友不满的怒吼,知晓答非所问惹急人的藤泽千穗断定,指着刺绣方帕上一团明显的污渍:“应该是进藤君看花眼,我也没看到污垢。昨天天色阴沉,只开了一扇窗,采光不好,棋盘上的灰尘又这么厚,将灰尘错看成污垢是有可能的。今天我们开了灯,认真地反复检查过了,事实就是没有。当然不排除故意恶作剧的可能。”
“……”
“安心,你还没订正好试卷吧。数学和英语老师今天留了很多作业,快放寒假,还要备战期末考和小升初,忙起来就顾不上这小小的在意啦。”达成目的的藤泽千穗一把搂过藤崎明,带着她往楼下走。
有趣。
必须好好整理一下现有的线索,必要时考虑请教杀手锏。
她所说的杀手锏是指她的父亲——
藤泽纪之,曾出版多部人气推理小说,拥有广泛的书迷,影视改编基本受到观众的一致好评,拿到的奖项堆满两面书柜,在业界拥有极高的地位和名气,几乎已成为推理小说的代名词。即使是当下,依旧有源源不断的灵感,在两本老牌杂志上连载,每年稳定产出,情节跌宕诡异,故事架构几至匪夷所思的地步。
可怕到吓人的天赋。
不过,在此之前,想先测试一下以她的能力,能调查什么地步。
*
这是藤泽千穗第一次在汉语兴趣班上走神,这节课主要用汉语和日语结合介绍琴棋书画、诗酒花茶的一些典故及区别,这部分知识在对中国文化产生兴趣,初步掌握蹩脚的口语,她就通过图书馆的相关书籍和网络了解、认识过,特别是围棋。
她晃着笔,着手在平日随身携带的手账上整理此次,暂且称为“诡异的棋盘事件”。
按照时间线进行整理,首先是棋盘的来源。
进藤平八的哥哥因为听说棋盘闹鬼的传说,基于好玩的缘故,从古董商买下了这块价值斐然的榧木棋盘。
然后进藤平八的哥哥去世,导致作为遗物分配的棋盘留入唯一会下棋的进藤平八手里。他们对棋盘闹鬼这一说法深信不疑,曾有想把它烧掉的想法,觉得害怕。是进藤平八接手棋盘,请人做了祛除鬼神的法术,封进仓库,未曾使用过。
未免太过……不过不处于同一时代,现代教育崇尚科学解释,或许彼时的环境下会轻易相信鬼神之说。大致处于五六十岁的老年人,即使不相信,但心存敬畏。需要通过网络和图书资源,或者询问相同年代的老人,调查时代背景。
她在一侧画圈,标注需要考察,继续往下记录事实。
接着是昨天,进藤光为了扣掉的零花钱,去仓库翻值钱的物件打算出手,最终是找到这个棋盘。他看到了堆积厚灰的棋盘上存在血迹一般的污垢。藤崎明当时表示没看见,今天两人进行二次确认,这所谓的污垢实际并不存在。
或许说常人看不到。
像血迹一样的。这一点更让藤泽千穗关注。
假设棋盘上真有污垢,而且是血迹,那会是谁留下的。
配合上进藤爷爷笑言的传说,藤泽千穗推测是传言出现的那个幽灵,戴乌帽子的幽灵。乌帽子是日本公家平安时代流传下来的一种黑色礼帽,那么幽灵附身棋盘的时间跨越时间之长,从一千多年前的平安时代到五六十年前都有可能。
不过这仅是不负责任且没有事实支撑的推断,她在“幽灵”旁边打了个问号。
再考虑存在的客观情况。
第一,仓库二楼只有一扇小窗户,在没开灯,仅靠开窗采光的情况下,拥有先天不利于肉眼观察的条件。今天现场还原时没有重视关灯情况下的采光,这点仅是通过开灯时采光不佳的推测,必要的话,需再次进行实地考察。不否定看错和恶作剧的可能性。
第二,进藤光视力标准。
接着,进藤光听到了……听到也是猜测。进藤光因某种藤崎明没发现的动静,起身寻找声源,惊呼:“是谁,是爷爷吗?别躲了快出来”。
虽不能明确是怎样的声响,东西掉落或是其它声音都有可能,但喊出的话让藤泽千穗侧重于人声,是说话声,否则进藤光不会对藤崎明明确指出仓库里有人。
在某种程度上反而支持棋盘有幽灵附身的说法。
以上源自藤崎明的回忆,即使不能保证细节和说的话完全符合实际,会因情绪影响有所变化。但好友对竹马报有好感,十分在意,基本可以算作一手可信的证据。
在藤崎明正要离开时,进藤光晕倒了。晕倒后被救护车送到医院,医生检查报告无虑。之后,进藤光开始变得容易一惊一乍,据藤崎明说到早上还一直冷静不下来。今日社会科测验,进藤光无法冷静的异常表现全班都注意到了。
进藤光在测验时发出惊叫,她记得是“我不是叫你别出来吗”。
这句话非常,让人在意。
在意的不得了。
“我”不是叫“你”别出来吗?
“我”指进藤光无疑。
那“你”是指谁?