四月份除了二模，还有两场联考。

　　高三下学期开始，班主任取消罚跑制度，改为“考后带你们去操场散散心”，一班全员参与。

　　高三后半段，跑步就势成为一班人独有的发泄方式，操场上经常能看到吭哧吭哧喘着气的身影。有时，男生还爱喊口号，诸如“到了大学就解放”、“提高一分，干掉千人”，要么就是集体背高考语文必备篇目，一时蔚为校园奇观。

　　班主任还承诺，但凡有想跑而找不到伴的，可以随时去找他。

　　后来，一班人越考越高，平均分一骑绝尘，别的班“眼馋”，也纷纷实践，操场一度人满为患。

　　其中感动行健奖可以颁给七班班主任，其人身高173公分，体重173斤，学生送代号一七三。为达到激励效果，七班班主任坚持陪跑，结果跑不过两圈便大喘气，被班里两名男生架着跑完剩下三圈，跑后即呈大字型仰躺于操场，大喊“吾命休矣”，看得学生们又是好笑又是感动。

　　不过，找到正确的解压方式，要挥去高三段的紧张气氛仍属不易。

　　进入五月份，每个人的神经绷得更紧。

　　“五一”刚过，班主任又熄了一次灯，这回不是让他们做梦，而是大家一起唠唠嗑。

　　班主任说了规则：“现阶段存在的问题，最让你头秃的，可以说说看。”

　　班里鸦雀无声，体委是第一个发言的：“我一直搞不懂那什么不等式、线性规划之类的，这个算么？”

　　“当然算。”班主任在台上接，“谁来帮她搞懂？”

　　开口的是一名男生，数学课代表罗庭付，他扬声：“徐大头，这么死板的东西，你也不会？来来来，哥教你。”

　　另一名男生立马起哄，掐着嗓子道：“付哥，我也不会死板的不等式，你也教教我呗。”

　　“滚！”

　　“亲亲，这边提醒你重色轻友是不对的呢。”

　　罗庭付和体委在班里传过绯闻，这番忸怩作态的起哄可谓神来之笔，顿时哄堂大笑。

　　不明就里的班主任在台上维持秩序。

　　大伙这才安静下来，倒是在体委给出思路后，大型一对一帮扶正式开展起来，有提名英文语法的，有提名政治简答题的，有提名语文作文的，不一而足；帮扶配对的，大多是同桌、前后桌或同寝室成员，热情空前高涨。

　　直到班里一名女生趴在桌子上，哭着说自己心理压力大，才让这场熄灯会拐了个方向。

　　和乐听出来，女生是她们的英语课代表，一直是班里笑得最肆无忌惮的那个，人群中也从来充当活跃气氛的角色。

　　由此，惊掉下巴无数。

　　班主任站出来主持大局，却不是熬鸡汤，和之前的问题一样，他积极寻找救兵：“这个问题，谁能解决？”

　　接下话头的是名女生，开口的第一句话却是：“其实我也是……”

　　和乐微讶。

　　不怪她惊讶，说话的女生叫许凡一，正是她的前桌，因为和她玩过一局游戏棒，两人有了些许交情。许凡一性格文静，在班里存在感并不强，更遑论当众表达情绪。

　　或许是黑暗提供了安全的信号，又有了先前那名女生的铺垫，这位平日里文静的姑娘把积压的情绪和盘托出。

　　共鸣催生倾诉欲。

　　事实上，高三以来，大伙或多或少面临这些问题：家长期望高的，怕辜负家长的期望；自己期望高的，发现达不到自己的目标，无力感涌现；也有对比周围人的进步，而自己原地踏步，心生恐慌；还有本就心态不佳，抗压能力差，面对十八年来最大的十字路口，感到力不能胜。

　　于是，便有了第三人、第四人……

　　和乐听到不少女生都哭了，其中还掺杂着细碎的安慰声、抽纸声，交织成别样的氛围。

　　因为近期发挥稳定，和乐的心态倒是好了不少，按部就班地复习，朝六晚十，雷打不动。不过这一刻，她竟也有些共情。

　　旁边麻芯抱住她的手臂，感叹：“和乐，我怎么觉得我都想哭了。”

　　和乐颇具母爱地宽慰，“你想哭就哭吧。”

　　麻芯酝酿好半晌，没挤出半滴眼泪，瘪着嘴，“我哭不出来。”

　　和乐笑道：“那我们就安静点，不破坏气氛了。”

　　麻芯缩了下脖子，往自己的嘴上比了条拉链。

　　末了，抽泣声渐止，安慰声占据上风。

　　始终安静立在讲台上，看似隔岸观火的班主任终于出声：“高考不是天大的事，就算是天大的事，有这么多人陪你顶着，这事也不算大了。接下来的一个月也是，有话就找人聊，聊完事情不一定解决，但能找到一个人陪你不开心，还是件值得开心的事。”

　　底下好几声“噗嗤”。

　　班主任接着说：“还有互帮互助，这点你们一直做得很好。不过，越临近高考，越容易闭门造车，有些问题可能就等别人一句点拨。要是问不出口，你就想一想，语文选择题三分一个、数学五分一个、文综四分一个，你一个问题最多能干掉五千人；就是英语，你掌握一个知识点，也至少能干掉一千人，所以，要多问。除了各科老师，班里有四十一个同学，绝对够你问的。”

　　“哥，被你这么一说，我不问还划不来了？”

　　“别接这么快，像托。”班主任神吐槽。

　　果然，班里又是一阵哄笑。

　　班主任等他们笑完，总结陈词：“手拉手上清华，比一个上清华，一个上青鸟更励志。你们喊‘提高一分，干掉千人’的时候务必记得，千人里头的确包括身边这些战友，但战友训练的时候一起，上战场的时候一起，打胜仗的时候也应该一起。”

　　“这话中意！”后排一名男生拍桌子。

　　“伟哥，这就热血沸腾了？”

　　“喊什么伟哥，喊战友！”

　　正在这时，一名男生幽幽道：“我记得上回语文老师说过，‘执子之手，与子偕老’最初是形容战友情的。”

　　“噫——”

　　******

　　尽管熄灯会被“执子之手，与子偕老”的战友情搅了局，其效果依然立竿见影，具体见于班里凑在一起的脑袋、脑袋凑在一起的次数直线增加。

　　和乐看到最典型的例子是许凡一。

　　熄灯会后，许凡一每天固定整理三个问题，因为个性害羞，把便笺放到她面前时总是满脸通红，可到底还是转了过来。

　　看到和她一般害羞的姑娘，和乐别有一种亲切感，于是搬出班主任的理论：“教也是学的一种方式，我给你讲题的时候，就是在巩固知识。你要是有不确定的题，都可以来问我，我们可以一起讨论。”

　　许凡一小声道了句“谢谢”，脸颊更红了。

　　五月中旬，三模来袭。三模难度最易，全年段的成绩都不错，一班是不错中的不错，平均分高得离谱。

　　也不知道谁先在班级后头的黑板上写了“我要考交通大学”七个大字，自那以后，黑板上的名校越来越多，直到填满整块黑板。

　　和乐在一个晚自习结束后，也在黑板上工整写下一所院校的名字。

　　刚收笔，一道朗声自身后传来：“还没走？”

　　和乐心头跳了跳，把粉笔搁进粉笔槽，转向声源。

　　还真是班主任，穿一套白色运动衫，站立如松，发顶和门框只约摸两拳距离，仿佛能够顶天立地。

　　这些天，和乐埋头做题，好久没有收到来自班主任颜值的冲击，她一时看呆，意识到失态已经是数秒后的事，她垂下头，“老师好。就走了。”

　　于端阳踏进教室，例行检查门窗。

　　和乐杵在原地，走也不是，不走也不是，犹豫之间，班主任已经绕完圈，笑问：“还不走？”

　　她忙不迭应声，关了后门，余光瞥见班主任在走廊上等她。她快步走过去，心头开出一朵大喇叭花，成精的那种。

　　“你的目标就是省内大学？”迈过二班的后门，班主任率先开口。

　　和乐一惊，想来老师是看到了她之前写下的目标。

　　“不是。”她否认，“这只是我现阶段有把握考上的大学。”

　　江省号称教育大省，但名列前茅的高校不多，最好的一所倒是能进全国前十，然而对本省学生并无特殊照顾，段前十大概率能够上最低分数线，历史专业不是其王牌专业，按照她现阶段的排名，应该还有余地。

　　班主任不大认同她的选择：“你可以更有把握。”

　　更有把握，那就是清北级别了。

　　和乐自然不敢说自己的目标正是清华，更不敢说是因为班主任对清华心生憧憬。

　　心底却起了不该有的心思，她揪住裤子，慢慢吐字：“我生在江州，长在江州，适应能力也不强，留在省内也挺好的，可以常回家，也可以……常回学校看看老师。”

　　“适应能力可以锻炼，别急着给自己设限。”

　　和乐这是心怀鬼胎，对比班主任的语重心长，一瞬间，头发丝都红了。

　　见她不作声，班主任继续说：“大学校际资源差别大，‘大学’二字的重点在大，大了，才有融会贯通。国内公立大学居多，规模和资源基本成正比，这是top院校最大的优势。另外，江省就这么一所大学比较出息，比不上北京的大学集群。”

　　这分明是撺掇她往帝都去。

　　和乐出神地望着脚下瓷砖，好半晌才挤出一句：“北京好远。”

　　她话里噙着依恋，于端阳只道她是恋家，笑道：“知道‘父母在，不远游’的下文吗？”

　　和乐愣了下，猜到班主任是误会了，还是答：“知道。父母在，不远游，游必有方。”

　　“求学就是‘游必有方’，没必要被这点绊住，再者现在通讯发达，不远游也不大适用了。江省第一够好，全国第一比它更好，如果能一览众山小，何必待在周山这座山头？”

　　男声平缓，汩汩流水般淌进耳里，曼妙如小夜曲，一字一句又端的是激动人心，和乐被激动，却是莫名的躁动。

　　一楼教学楼前，两人一南一北，和乐恭恭敬敬道别，走出十来步，她旋过身。

　　夜色浓酽，逐渐吞没老师的背影。

　　和乐的思维不禁跳到一个月后，失去名义上的师生关系，这段渐行渐远的物理距离应该就是她和老师的最终距离吧。

　　老师知不知道她喜欢他呢？

　　一开始她以为他知道，结果他以为她喜欢许锵；后来她在操场使性子，显露心迹，老师对她的态度明显变得冷淡；再后就是她暗恋史上最浓墨重彩的一天，自那之后，老师对她的态度恢复正常，便如上回在操场，也未刻意避忌。

　　所以，老师到底知不知道她喜欢他呢？