行云流水般从含羞草里抽了什么东西出来调配试剂，玫瑰花泡了之后没反应，但月季花浸泡了一会后，居然也有了含羞草的害羞反应。

　　就是人触碰时，它居然会躲！

　　她轻描淡写地说：“你们看，论文里居然说现有实验材料和设备做不到？真是偷懒到极致的笑话……我这不就是简单工具么，做起来很简单。”

　　梁母瞠目结舌，这，这不就是李教授写在论文中的，暂时无法成功的反射实验吗！

　　竟然这么轻而易举的做成了？难道苏如伊说的才是真的！

　　李元贤不但抄袭，还抄错了？

　　苏如伊继续往下面做实验。

　　她讲解实验步骤、理论思路的时候非常轻松，很有氛围。

　　举个例子，就好像课堂上，牛逼轰轰的教授写出一串超纲的题目，举重若轻地说，“很简单，只要等这个液体变成淡紫色，参数是不是就出现啦，来，我们再把这个烧杯的液体导进去。

　　然后插入催化剂，再其简单摇晃一下，瞧瞧，中和剂不是就做出来了吗？这不是很简单吗？剩下的应该不用我多说了吧。”

　　因为老师将步骤讲解得直白又妙趣横生，听众们不自觉地就被带进去了，听得如痴如醉，跃跃欲试。

　　而且会心生一种错觉，脑子感觉都懂了，但实际去做时又会出现层出不穷的问题。

　　就连一开始饱含质疑的梁母也不例外，在她第三次仿佛中蛊般主动提问后，才猛地反应过来。

　　不对啊！我不是过来当学生的，我明明是过来找茬的啊！

　　然而当她羞愧地环顾四周时，那丢脸的情绪又慢慢消失。

　　因为她一言难尽地发现，其他所有家长都露出一副想要做实验的跃跃欲试的表情。就连本职是编辑这种和理科八竿子打不着关系的家长也一样。

　　梁母：“……”这是何等离奇的“传销”天赋。

　　她甩甩脑袋，想着以更公正严谨的态度甄别苏老师的实验到底有没有漏洞。

　　然而梁母自己都没意识到，在“苏老师”标签打在苏如伊身上时，代表她内心的小人早已默默跪下。

　　尤其她脑中还盘旋着一个怀疑，这李元贤，该不会是逮着小学生抄吧。

　　……

　　端坐在客厅的李元贤仿佛人生赢家，悠闲地喝茶。

　　等一众家长鱼贯地从卧室出来，他起身，面带微笑。

　　但出乎他意料的是，诸多家长要么回避他的实现，要么神情微妙，气氛要多古怪有多古怪。

　　另外一方面，这些家长对待林菀的态度180度大转弯，纷纷热情洋溢地吹林菀的彩虹屁，说她带得好，令人放心，并且又是说要介绍新生源，还说要送礼之类。礼节几乎做到极致。

　　他一个人被孤零零地排斥在外，非但没人再提要将自己的小孩从托班带走的事，甚至连去他那上辅导班的事也集体推脱起来。

　　甚至有一两个曾经与他关系不错的人，对他说了些让他胆战心惊又无法理解的话，“既然干了抄的那事，就不要拿捏面子导致现在混得里外不是人！”“唉……老李，你让我怎么说你好呢老李，错失良机啊……”

　　李元贤乍听之下还以为是淘宝卖家泄密，但等他暗示性地说了几个词后，却发现家长是一脸不理解的表情。

　　所以没有泄密？那拼接代写论文的说法又是从何而来？

　　李元贤一直到离开前，都保持着地铁老爷爷看手机的表情。

　　他想破头都不明白，这个世界到底怎么了？

　　计划怎么突然就失败了？

　　*

　　房间只剩下林菀和苏如伊时，林菀紧紧地笼住她的肩膀。

　　“我的囡囡受委屈了，都是妈妈之前太没用太不关心你了，都不知道我女儿原来是这么这么的棒！却被这么欺负！我要去告他。”

　　“唔……不急，这种证据不足证明我的清白，后续我会安排好。”

　　苏如伊无奈，经过详细推导计算，她百分之九十笃定这论文不是抄就是缝合的，没冤枉那个学术败类。

　　但这鬼画符确实是原身画的鬼画符，她随手拿出来唬人用的。

　　真要在社会上锤死李元贤，洗白自己的名声。还得等她将“天才研究员”人设立足再说。

　　“妈妈太没用了！囡囡你想做什么，妈妈都会帮你做，你才十岁，不应该承担这么多的。”林菀很内疚自责。

　　她松开苏如伊还想说话，余光一瞟恰好看到“鬼画符”，就一眼，林菀发出惊慌失措的声音。

　　“啊！原来这是如此重要的手稿吗！天，妈妈居然丢了你好几本草稿，不，是珍品，我，我马上去找回来……”

　　“不用。其实……”

　　但不等苏如伊解释，林菀已经匆忙离家去找鬼画符了。

　　这时，苏如伊听到脑海中响起“叮咚”几声。

　　“叮咚，完成新手任务：妈妈的忧郁，（10/10）获得奖励一个银宝箱。”

　　“叮咚，新手任务完成，辅助系统开启新功能人物面板。”

　　“叮咚，您有一份系统邮件请查收。获得新手大礼包！”

　　苏如伊一顿。

　　没想到让十人认可的支线任务就这么快就完成了，看来还得感谢李元贤千里送人头。

　　她的目光重新落在任务面板上，对奖励稍有期待。

　　作者有话说：

　　新文希望大家尽量别养肥。

　　养太久很容易丧啦，抱抱大家。(*￣︶￣)