话里话外都是不要跟着苏如伊学坏了，要他们回去。

　　孩子们的表情都有点懵逼。

　　苏如伊本不打算搭理，但听到对方说“单亲家庭就是有问题，撒谎当天才……”时，她不乐意地合上书。

　　苏如伊看向梁母：“急着把孩子送给学术骗子教导，这是生怕养不出一个败类？”

　　众人闻言一惊。

　　梁母皱起眉：“你这孩子怎么说话呢。”

　　苏如伊似笑非笑地丢过去一张纸以及一本期刊杂志。

　　梁母一看，纸上全是鬼画符，看不懂。这本期刊杂志她倒是见过，就是有苏如伊作为第二作者的刊物。

　　她冷笑道：“你给看这些做什么？”

　　“期刊数据张冠李戴，前后结论推导根本不成立，尤其他说实验不可成等更是可笑的谎话，”苏如伊站起身，居高临下地看着他，“而你口中的鬼画符，是我之前做过相关实验的记载，也能佐证他乱说抄袭。”

　　一篇学术论文，从论点、推导到实验数据都张冠李戴，可不就是抄袭缝合怪么。

　　众人闻言很是惊讶地看着苏如伊。

　　梁母愣过后的表情更是夸张，嘲讽道：“你这孩子是失心疯了？居然敢说李老师抄袭？你凭什么？”

　　苏如伊指了指“鬼画符”：“这是我用自创的密码记载的证据，寻常人看不太懂。我指出这个是想说，他做不出来的实验我可以完美呈现。以我的实力，去强占一篇“抄袭者”的稿子没有必要。在这次事件中我才是被冤枉的受害者。对方才是学术骗子。”

　　气氛陷入沉默，又有些尴尬。

　　其他家长面面相觑，谁都能看出对方眼底闪烁的“好笑、荒唐”四个字。

　　梁母忽然噗嗤笑出声，她甚至偏头指了指太阳穴，对一脸担忧的林菀说：“我建议你带孩子去精神病院看看这里，还自创密码，噗，可能问题有点严重了。”

　　“妈你别说了，小如伊她真的很厉害的。什么都看得懂。”

　　“厉害个屁！拿着个《本草纲目》就厉害了？弄点鬼画符就充当证据？还三个月？朵朵，我发表sci论文的时候也没见你来崇拜我啊！”梁母逮着机会就教育女儿，“走吧，这托班真待不下去了。”

　　“啊！我不想离开。妈你怎么这样啦。”

　　梁母见女儿一意孤行，越发对这个托班深恶痛绝，她深信梁朵朵是舍不得苏如伊，因为崇拜她。

　　所以梁母决定亲自戳破女儿对苏如伊的滤镜，在她看来，戳破小学生的谎言根本不需要高端问题。

　　她看向苏如伊，指着期刊道：“现在小学生吹牛都不打草稿的？来，既然你说李老师抄袭他人。而你又可以完美呈现实验，那想必这论文你应该也能了解吧，分析说说看。”

　　“……在实验的过程中用来识别特异的核苷酸序列，给其编号成0231，然后第123次干扰病菌靶的基因表达，从而达到抑制农作物病菌54%的侵染状态……”

　　苏如伊不紧不慢地说专业术语。

　　梁母先是冷笑地着看看她，看了一会……她猛地低头看刊物。

　　嗯？对方居然不止是分析说说，竟然将刊登的论文背诵下来，一字不差。

　　不敢置信。

　　这可是专业学术论文！就是科研界的大牛也不敢说能把自己写的论文背出来。

　　不，梁母边听边仔细核对，这里面的数据并不是完全相同，从第一页第三段开始，对方口中的实验数据就变化得不一样，得出的结论渐渐也不一样。

　　最令她难以置信的是，她竟然觉得对方比论文讲的更有那么一点道理。

　　可怎么可能呢？她明明才十岁啊！

　　梁母愤怒的脸色渐渐平息，神色不明地盯着稿子，驻足不语。

　　她的沉默让其他家长也围过来，他们看着稿子，脸上渐渐露出类似的神情。

　　等苏如伊说完，梁朵朵很开心地补刀：“妈妈。我就说伊伊很厉害的吧。”

　　“呵，只是记忆力强并不……”梁母这话说得自己都有点虚，所以声音越来越小。

　　苏如伊重新坐回座位上：“他抄个半成品，一点好处没捞着，然后把我给害了。这就是事情的全部。”

　　其他家长沉默，但脸上不再是嘲讽的冷笑，而是若有所思。

　　梁母怔怔地看着她，越是内行，越能明白苏如伊刚刚凭空计算实验数据的行为，到底意味着多么强悍的脑力。

　　半晌，她叹息了一声，语气缓和了很多：“有些话，说出来是讲证据的。”

　　苏如伊闻言就知道对方距离坚信只差最后一步。

　　既然李元贤过来找事，那她怎么舍得让他空手而归。

　　苏如伊起身：“讲理论还有误差，现在给你们看更直观的。”

　　她环顾四周，从窗台利落地搬过来一个盆栽。

　　“论文中记载的对照组植物是含羞草，你们还有印象吗？实验数据是不会撒谎的……在不介入基因药剂的情况下，想要改变植物性状……是怎样做呢？

　　按他抄袭的论文理论里说做不到，呵，不过是因为他抄错篇。你们看这几个名词和数据，典型的张冠李戴……好了，话扯远了。

　　在这里，若是我们换个实验方向。你们看，首先我们提取一些植物组织液……”

　　苏如伊拿出几个杯子，将含羞草、月季花和玫瑰花给折了。