我和柯特并排走着，落在了最后。

　　最领头的是吵吵闹闹的奇犽和气得像是个河豚的糜稽，他们在打打闹闹，走楼梯也不安生，中间则是亚路嘉还有柯特记忆之中的我。

　　柯特走在最后面，如果气氛也是可以用颜色表达的话，这种排布像是那种渐变色，从最浓烈的色彩到了末尾的浅色，而且还是那种没有处理好的变化，在中间之后就戛然而止变成了深灰。

　　柯特的表情没有什么变化，脚步也是一如既往地就像是被丈量过得一般，但我能感受到他的快乐，只要家人们呆在一块，并且只是像这样带上他就很容易让他满足。

　　这个认知反倒让我有些不舒服，因为很多时候我们都是想不到柯特的。

　　大家到达了餐厅，餐厅里面的颜色很鲜亮，家人们都围坐在一块，但等出了门之后，揍敌客的走廊都显得黯淡了许多。

　　这不仅仅是因为和餐厅的对比，而是柯特的心情的写照。

　　我已经摸出了点规律，当柯特的心情比较好的时候，周围的色彩就会鲜艳一点，而当他心情低落的时候，就会黯淡起来，就像是柯特一个人从睡梦之中醒过来的那一片漆黑，等到楼下开始吵闹起来之后，他的房间才会打开灯明亮起来。

　　柯特的日常挺无趣的，他吃过早饭就会跟着基裘去做换装人偶，换衣室的颜色是明亮的，这代表着柯特也很喜欢依偎在基裘身边，但在基裘矫正他的个人礼仪和走路的形态的时候，柯特虽然一直都是称“是，母亲大人”，但是周围的颜色便会散发出一些阴影。

　　换装持续时间是两个小时，之后柯特会上一些理论课，他在这上面很认真，我仔细回忆了一下我们上课的时候，奇犽大多数的时间都能把那些老师气得半死，毕竟奇犽是重生的，他不愿意学习已经学会的知识，总是会想尽办法逃课。

　　如果伊尔迷在家的话，他最喜欢逮逃课的奇犽了，每次抓到就是一场“愉快”的兄弟时间，奇犽之后就会半死不活地吐魂。

　　因为这样，奇犽就从来不在伊尔迷在家的时候逃课了，伊尔迷还对此有些不满。

　　糜稽更喜欢自学，在上了两节基础课之后，他就把老师赶跑了，因为他一些研究已经涉及到了揍敌客的机密，席巴也随他去，之后他有了齐木空助，就一直在齐木空助的研究室打转。

　　亚路嘉学地很认真，但他学习进度也一般，生理知识倒是知道得很充分，难怪之前奇犽和我说亚路嘉和拿尼加的能力的时候，说他每次都要要别人身上的部件，像是十二指肠这些都能知道位置在哪，长得怎么样，我还和奇犽说，要让亚路嘉努力地学习数学，到时候问别人要什么，就可以变成我要你解这一道微积分，再进一步就是我要你解这一道哥O巴赫猜想。

　　人的潜能是无限的，说不定还真得能逼出几个数学家来，也算是造福人类的一件事了。

　　至于我，嗯，老师们都愿意为了我和席巴进行battle，他们由衷地希望我能成为人类之光，用自己的智商带着世界飞翔，以至于现在只有在席巴想要惩罚我的时候，才会把我扔去学习，大多数就是我一个人被一群人围着苦口婆心地劝说我在揍敌客是全人类的损失。

　　不过可以轻而易举地说出其他人的上课的时候的状态，但对于柯特，也就只有“认真”两个字可以概括，每次我的视线放在这里的时候，柯特就一直在学习之中。

　　在我没看到的时候，柯特也在不停地努力着。

　　柯特可以说是在揍敌客最认真的人了，如果老师们降低教学的速度，还会“温柔”地拿着扇子提醒他们。

　　在揍敌客教学的老师可以说已经身经百战了，倒是没有多大的感觉，只是有些无奈地说，“你可以慢一点学习的。”

　　柯特回答，“我的进度太慢了，我想和四哥一起。”

　　揍敌客这边的分班不是靠的年龄而是学习的进度，如果柯特能把自己缺失的两年赶上的话，自然能和奇犽在一个教室。

　　我记忆里面柯特是成功的。

　　虽然照理说重生的奇犽应该更强一些，但是他不想当下任的家主，所以一直在摆烂，想要装作自己智商不行的样子，进度十分感人，不过有我在，他这个计策是永远不可能成功的。

　　不过柯特这么努力和奇犽在一个教室了，也没有发兄弟情飙升的情况，奇犽的好感度提升都还是在柯特有了守护甜心LOVE之后的事情。

　　一般来讲，他们就属于各做在一边，奇犽在课本上面画着画，柯特则在另一边认真地听讲，简直就像是天平的两端，但柯特却也显得很开心，教室里面的光线明显是比现实之中的要更加光亮一些，阳光都会撒在靠窗的奇犽身上，这种主角的专座。

　　实际上真实的奇犽的位置在中央，两边都是摆着一些人体模型，还有书柜。

　　唔，没想到柯特在自己的记忆里面还会适当地给奇犽美化，是真得美化，因为当课间休息的时候，亚路嘉来找奇犽，奇犽的座位就立马平平无奇，显得真实了很多。

　　于此同时，屋外的阳光黯淡了下来，屋内也变得阴沉，教室里面没开灯，更显得昏暗。

　　亚路嘉蹦跳着走进来，举着手对着奇犽说，“欧尼酱，举高高，举高高！”

　　奇犽笑着便把亚路嘉给抛起来，亚路嘉哈哈大笑起来，在高空之处见到柯特，还朝着他笑着挥了挥手。