用了两天时间画完探雷器图纸, 燕宁连夜坐车前往省城大学，打听何劲松教授的上课时间，这位老教授的本职工作是本省机电军事工程研究院的专家。

　　混在学生当中听了一节课, 下课后，燕宁赶紧走向讲台，这一动发现好些人和他一样的想法。老专家被一群学生包围住, 一点都没有不耐烦，细心答疑解惑，遇上三言两语难以解释清楚的, 他就说：“我建议你可以去看这几本书, 看完之后, 相信你会茅塞顿开。”

　　燕宁笑, 这个时代的教育因为那场运动停摆十年之久，好不容易恢复正常，无论是老师还是学生都格外珍惜，前者毫无保留地传道授业，后者如饥似渴地学习。

　　燕宁静等学生问完, 不知不觉已经跟着走出教学楼。

　　回答完最后一个学生, 何教授抬了抬眼镜, 看向面带微笑的燕宁, 不觉也笑，这学生倒是沉得住性子, 安安静静跟了一路, 不争不抢。他和颜悦色开口：“同学, 你有什么问题想问的？”