自从来教E级学生后, 景安萍发现，事情并不像她想象的那么好。

　　因为自己是F级学生的老师，适应了他们平常的样子, 每天只要自说自话就可以了, 不需要考虑其他。

　　而E级学生不像F班那样，他们会听课, 但是只是选择性的听。讲的好内容够吸引人, 他们会跟着老师走, 如果你讲的不怎么样，有的依旧会听课，而有的人就会翻开自己的习题，开始自顾自的教学。

　　这很正常, 并不能景安萍在意。

　　她一直觉得自己能力很强，哪怕曾经被别人隐晦的提醒过，景安萍依旧觉得自己很厉害, 这个认知基本上伴随了她这个多年。

　　景安萍那时候正好赶上计划生育，家里只有自己这么一个孩子，父母对她更是宠溺非常, 捧在手里怕掉了, 含在嘴里怕化了, 基本上景安萍就处于这种状态。

　　而她一辈子听到的最多的话，就是

　　“景安萍最聪明了。”

　　小时候景安萍不小心把同桌的杯子摔坏了, 是个很漂亮的杯子, 女孩在那里哭, 要景安萍赔一个。

　　那时候景安萍有些羞愧, 想要赔可是没有钱, 只好跟女孩说自己明天还她一个新的。

　　景安萍回家的时候就把这件事跟妈妈说。

　　“安萍啊, 这件事不管你的事，这不是你的错啊。明明是那个小孩子没有把东西放好，这才让你打破的啊。要是她好好把东西收起来，根本就不会有这种事情，对吧？”

　　是这样吗？

　　小安萍懵懵懂懂的看着妈妈，得到对方一个肯定的点头。

　　哦，原来是这样啊，我懂了！景安萍可聪明了，妈妈说什么，只要一遍，安萍就能听懂。

　　小安萍这么说，得到妈妈一个欣慰的摸头。

　　第二天，小女孩过来问景安萍要东西，景安萍把妈妈的话原封不动的说出来。

　　凭什么我要赔钱啊，明明是你没有把东西放好，这才让它摔坏的。这根本就不是我的错啊。

　　“你……你怎么可以这么说啊！你，你……你这人太坏了，你这么可以这样啊，我以后都不要跟你说话了……哇！”

　　小女孩听到这句话，想要跟景安萍理论，却又不知道应该怎么说，最后忍不住哭起来。

　　后来这个事情闹大了，老师请双方家长来学校，希望协商这件事。

　　景安萍在旁边，看着妈妈把其他人说的哑火，都没有办法回复，觉得妈妈真的厉害极了！

　　“小安萍，你要记住，自己是最厉害的。一有机会就要争取，抓住先机，不被别人压一头，这样才能出人头地，才能成功，知道吗？”

　　景安萍有些懵懂的点点头。

　　“女儿，我们别哭了，妈妈待会给你买个更好的！这次算倒霉，下次离这些人远一点，知道吗？”

　　她看到同桌点点头，然后破涕为笑。

　　打坏了一个，就能换个新的。这还要多亏我呢，要不是因为我，你还在用那个旧的杯子，我帮了你，却连个谢谢都不说。

　　不过……我一定不能成为她们那样的人。做事情要像妈妈一样，主动出击。以后我一定要像妈妈一样帅！

　　这个道理被深深刻在景安萍的心里，也成为她今后行为准则。

　　F班那个水平，不是我能力的问题，而是他们本来就那样。我能到E级教学生，完全是我自己有那个能力。

　　反正他们那样也没有救了，牺牲他们成全我自己，又有什么关系？

　　再说了，只是一个科目而已。看那些人那样，还以为我干了什么事情一样。还要对着那群人道歉……！

　　景安萍想到自己被迫做的事情，手不自觉握紧。

　　呵，我就看看这群人能变成什么样子！等以后我出人头地，成为更高级别的老师，那些人估计还在F班混饭吃吧！

　　景安萍想想那些人以后的样子，在想想自己以后拥有的无限前程，这才把心里的气愤压抑下去。

　　这一天又是景安萍的课，她讲到一半，突然看到一个女生举手，她想要问问题。

　　“有什么事情下课再问。”

　　说完，她继续自己的课。

　　下课后，女生来到景安萍的面前，“老师，我觉得你说的那些有问题。”

　　她将课本拿出来，指着一处地方，将它跟景安萍上课讲的内容进行对比。