看着画面中人群渐渐散去，人们体内沸腾的血液慢慢冷静下来。一种无法言说的震撼感与激昂感在脑海中不断起伏，他们深呼吸一口气，缓缓吐出，将自己的票数送给这位选手以后，点击分享按钮发送给自己的好友，附言：“你快看看这个视频，看完以后忍不住回想起我们以前读书的时候……”

　　每个人都有朋友，朋友看完后也会想要分享给他们的朋友。就这样一传十十传百，在本土适应十分良好的短片因为国内网友们的加入票数一路往上飙升，短短数个小时的时间，票数增长幅度竟直接超过了之前两三天的累积，且丝毫没有减弱的趋势。

　　司麟第一时间发现了这一点，心中隐隐觉得有些奇怪。看到投票页面下方的留言绝大多数都是使用国语的国人后，司麟顺着留言找到了他们察觉这个比赛的帖子，又找到了更多的类似这些帖子的地方，很快联想到上辈子与他相处了几十年的黑科技系统。

　　这种悄无声息全方位一切操纵的手段，无疑是系统的手笔。上辈子的他在网络方面遇到麻烦从来不需要操心，只需要支付一定的点数就能让系统帮他做事。可他的哥哥会是那种让系统帮忙搞宣传的人吗？他哥哥应该是那种交完答卷就彻底忘记考试，转头去做其他事情，坐等满分答卷过几天自动送到他手上的类型吧。

　　司麟严重怀疑，这会不会是系统为了讨好哥哥所以擅自做的决定。

　　对比一下黑科技系统上辈子对自己的态度，又对比一下系统如今对哥哥的态度，司麟又一次感慨他的哥哥果然不是常人，连系统这样的非凡存在都能够轻易收服，心中的自豪感再次爆棚。

　　司祁不知道自己的两个小粉丝为了“争宠”，在背后做了这么多事情。按部就班的去学校读书、参加期中考试、完成系统颁布给他的任务，古井无波的生活就好像暴风雨来临前的平静。

　　期中考试结束后的第三天，学校高层惯例开展了一月一次的校内会议。各年级的班主任、教导主任还有年级组长、正副校长，所有人聚集到一起。

　　年级组长找到同办公室的司祁班主任：“这次期中考试的成绩统计出来了吗？做成表格以后送到我这里。”

　　司祁班主任推了推眼镜：“已经统计好放在你桌上了。”

　　年级组长看了一眼自己的办公桌，走过去拿起文件看了两眼，点点头道：“行，走吧，去会议室。”

　　路上二人遇到了同样往会议室走的教导主任，三人汇合到一起。正打算一同过去，一个电话打到教导主任这边，主任只好拿出手机边打电话边走过去。

　　“对，我是育才高中的教导主任。”

　　“司祁？你是从哪儿听说来的这个名字？高三二班的学生……”教导主任转过头，和目露诧异之色的司祁班主任目光对视，班主任点点头，表示确实有这位学生，教导主任说：“这学生怎么了？”

　　“影片？”听着电话那头的人叙说这次事情的经过，教导主任脸上的惊讶之色越来越多，最后点点头道：“好，这件事我会和校长讨论的，最迟晚上给你答复……好，好，没问题。”

　　电话挂断，班主任与年级组长好奇看向教导主任，教导主任面色古怪，与他们说：“等下开会的时候一起说吧。”

　　二人点点头，暂时按捺住心中的好奇。

　　他们走进会议室，等人到齐之后，大家开始按照往常的流程一步步往下推进，从校内秩序，到下个月秋游、运动会的安排，再到各类竞赛，以及优秀教师的资格评定。

　　说到优秀教师这一项的时候，高三年级组长推选了司祁的班主任，他的确是个好老师，一旁坐着的隔壁班班主任不满地拍了拍手里文件，提出了反对意见：“我实在是无法认同。杨老师对待工作态度不认真，放纵班级里的学生不务正业扰乱校园秩序——连自己本职工作都无法做好，这样如何能够成为优秀教师？”

　　都是抬头不见低头见的同事，当面说这种话等于是和人直接撕破脸皮。许多不知晓二人之间“恩怨”的其他年级老师对此很是惊讶，校长神色严肃道：“你说的学生是怎么一回事？”

　　隔壁班班主任：“杨老师班级里有一个学生，叫司祁。天赋很好，是个聪明孩子，可是学习态度却非常的不端正！做事情吊儿郎当！”

　　“是司马懿的那个司吗？这孩子我知道，以前代班的时候我教过他一段时间。性格倒是挺开朗活泼的，思考问题很有灵性，学习起来非常轻松，就是态度这方面不怎么认真……”一位高二的英语老师想起来司祁是谁，开口说道。

　　隔壁班班主任冷笑：“何止是学习态度不认真，他还煽动上百名学生在操场聚集，搞校外活动，成天不想着好好学习就想着怎么玩！当着一群老师学生的面顶撞我，威胁我不准没收他擅自带入校内的电子器材！杨老师非但不制止，还反过来带其他老师一起阻止我，呵呵……”

　　校长越听越皱眉：“杨老师，有这一回事吗？”

　　司祁班主任摸了摸鼻子，点点头：“是有这回事。”

　　校长不是那种不讲道理的人，给了杨老师解释的余地：“你为什么非但不制止，还反过来帮那个学生在校内搞课外活动？”

　　司祁班主任笑了笑：“我觉得这和秋游、运动会是一样的性质，学生们学习太久了，也需要一点放松的空间……”