“今天我们来学习一首诗歌，《蒹葭》。”

　　高一1班教室。

　　窗外是明媚的蓝天，教室的四块移动白板中央是投影屏，唯美的古风画卷展开，楚软站在白板前，笔划分明地写下标题。

　　但是在“葭”字最后一捺时，指尖的墨水笔蹭着右手中指处的创可贴往下滑，她写字的力道没收，正正好按到自己的伤口上，那斜出去的笔划就生硬地停了一瞬。

　　因为身高，在教室坐在第二排的苏心妍将她手上的创可贴看得清清楚楚，光是右手就缠了两三个，也不知道是怎么伤到的。

　　楚软转过身来，目光扫过班上的学生，尾指点过课件的屏幕，翻过一页，放出这篇课文的正文内容，开始介绍背景。

　　时间在讲课的字句里流淌。等同学们随着她的引领，齐声念完“蒹葭苍苍”的一首诗歌，下课铃声就恰好好处地响起。

　　楚软合上讲台的课本与教案，垂着眼眸时，那凌厉的目光就跟着消失不见。

　　柔软的发丝今天被她盘起个花苞，即便只穿着普通的针织外套搭长裤，也让她的气质格外柔和，不像是隔壁班叫学生发怵的班主任，而是邻家姐姐。

　　“今天就讲到这里，”她抱起东西准备离开，“同学们要是有疑问，可以课后来问我。”

　　其实话音落下，楚软就已经在往教室外走了。高中的语文课本内容太简单，这个班的同学又个个聪明，课后利用时间随便翻一翻书，就能记住考点了，更需要她费心的不是怎么将知识教授出去，而是面对这些聪明学生，应该斟酌的是布置多少恰到好处的作业量。

　　谁知今天还没走出两步，后面就传来一道声音：“楚老师。”

　　楚软在门口停下，有些讶异地看着苏心妍过来，本能紧张了一瞬，又努力把那些不应有的情绪压下，出声道：“嗯？”

　　苏心妍整节课都在盯她手上这些创可贴，同时在心中纠结思考苏明绣知不知道这件事，而今追出来，也不过是为了探究真相。

　　但她记性不错，抓住课本当借口跟出来时，还记得刚才课上讲的内容，于是随口问道：“楚老师，《蒹葭》的内容曾被认为是用来讥刺秦襄公不能用周礼来巩固他的国家，或惋惜招引隐居的贤士而不可得。

　　但现在多半将它当作情歌表达追求所爱而不及的惆怅与苦闷。考试的时候我应该写哪一点？”

　　“都写。”

　　楚软很平静地回答完她的问题，鹿眸澄澈又认真地看向小姑娘，在等她的下一个问题。

　　苏心妍点头应了一声好，又话锋一转，看向她抱着教案的手，“楚老师是受伤了吗？”

　　顺着她的目光，楚软看到自己右手指尖有两张创可贴边缘都溢出血色，大约是因为被烫出的水泡受到刚才握笔写字时的挤压。所以这会儿看着就给人一种伤势严重的错觉。

　　但想到这伤口的由来，楚软下意识地换了换动作，将教案完全背到身后，对苏心妍道：“没有，小事。你还有其他的问题吗？”

　　苏心妍没问出答案，只能遗憾地摇了摇头看她离开，等到楚软的身影消失在走廊上，才一溜烟跑回教室。

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　　“嗡。”

　　木桌上，手机震动的声音引起了苏明绣的注意力。

　　她正在苏家名下的一家公馆里跟原主的亲大哥喝茶，公馆的绿化做得极好，外面绿树成荫，树下又搭配着热带才能养活的名贵植物，由园丁打理得井井有条，透过日光和树顶，还能见到远处喷泉水雾在空中构出的彩虹。

　　景色使人心旷神怡，苏明绣拿起手机，见到发消息的人，挑了下眉头。

　　桌旁的人见她有事，便低头喝茶，留给她足够的时间处理事情。

　　苏明绣进入聊天页面，见到那个歪歪扭扭的简笔画头像旁边出现一句话：“楚老师今天受伤了！你知道吗！”

　　相比她这无数个感叹号表达的激动，苏明绣就只回了个“？”