路寒给金陵大学新闻系学生上的第一节课顺利结束了，这拨学生留给她的印象还不错，尤其是那个互动最多的女孩子，严忆竹，感觉看的书不少。她脑海里浮现出那张红透的脸和说起话来有些慌张又软软糯糯的声音，心像被敲打了一遍。

　　临下课前，她给学生布置了小作业，每人写一个自己喜欢的外国作家或作品，需要阐述喜欢的理由，长短不限，可以一句话，也可以写个论文，周五前发到她的邮箱。要求很松，她主要是想了解下新闻系学生的阅读面。

　　之前在师大文学院，这类作业她都让班长或者学习委员帮着收集好一起发，现在她望着第二排那个眼睛闪着光的人，忽然有了私心：“那我就临时指认一个课代表吧，周五前把大家的作业收集好发给我，邮箱在PPT上。”她顿了顿，扫了满屋年轻的脸一眼，说：“那就辛苦严忆竹同学吧，这学期咱们这门课的作业和沟通事宜就交给她。好了，下课，下周一见。”

　　下课了，学生们成群结队地往外走，“课代表”严忆竹还在懵逼中。路寒走到她跟前，笑着说：“课代表，加个微信吧。”说着伸出手机，上面是她的微信二维码。

　　“哦哦，好……好的。”严忆竹又是慌里慌张的，掏出手机扫了码。路寒的微信就是真名，头像是一片夜晚的草地，草地上半个啥？好像是帐篷，旁边两个路人，看不出什么意思，但氛围很好的样子。验证信息发过去，那边飞快地通过了。“作业记得周五前发给我哦，有什么问题微信沟通。拜拜，下周见。”

　　“拜拜。”严忆竹回过神，背上书包也出去了。一边走一边迫不及待地打开了路寒的朋友圈，仅半年可见，一共也就10来条，一半是转发的学术文章，一半是生活相关，没有自拍。

　　严忆竹叹口气，想到今天课上课下数次的应对，懊恼起来。明明她不是那种迟钝、软萌、遇事慌张的人设，怎么到了路寒面前，就好像变了一个人，话不会说了，脑子反应也慢了，还动不动脸红，再想到那人揶揄的笑意，天啊，太丢人了！

　　一定要力挽狂澜！给路寒展现一个聪明伶俐、游刃有余、冷静自持的自己！她跺着脚想到。却不知道这懊恼跺脚的一幕也被路寒看到了——彼时她刚坐进停在教学楼前的广场的车上，一抬头就看到了，那几脚跺在地上，又好像跺进了她心里。“年轻真好啊！”，心里感叹着，坐在车里发了会儿呆，油门一踩，回家了。

　　接下来几天，严忆竹有点心神不宁的。她把路寒布置的作业看得非常重要，想好了要写刚看完的《那不勒斯四部曲》，但真要下笔，又删删改改，怎么都不满意，在宿舍不自觉就唉声叹气的。屋里就俩人，张青梅看她愁得眉毛打结了，问怎么回事，严忆竹叹口气：“西方文学鉴赏的作业呗，不知道怎么写，怎么都写不好。”

　　“那个不是很简单吗？随便写两句就好了啊。我就写了两句话，最喜欢毛姆，作品《月亮与六便士》，理由是‘月亮和六便士分别代表高高在上的理想和世俗的程式化的现实生活，主人公抛弃便士而去选择追逐月亮，既体现了作者对社会高度发达后的社会生活的反思，也反映了逃避现实的主题’。”

　　“就这样？”严忆竹皱眉，“这是不是有点敷衍。像小学作文的套话。”

　　“就这么一句还是我四处抄来的呢，有些话虽然是套话，但也不是没有道理的。这本书至少我还看过，我听说有人直接在网上抄的，连看都没看过呢。”

　　严忆竹没再说什么，她不想去网上抄，却也讨厌自己这种卡壳的状态，沉下心来，再翻了翻书，最后找了作者在文中的某句总结性的话，自己再阐释了一下，写了600多字，算是交了。