谢青云将圣旨归还给他，笑骂道：“你算个劳什子圣人，如今这天下还有谁不知道，你穆空青穆大人心里头压根不好读书，如今才会推崇君子论迹不论心。”

　　黑历史又一次被提起，穆空青痛苦地捂住了半边脑袋。

　　要说这回穆空青拿自己当靶子挨骂，最叫他心梗的远远不是什么有辱斯文之类的酸词儿。

　　是那帮缺德鬼，他们知道穆空青入仕之后的所作所为，堪称桩桩件件功在社稷，这点没什么能诟病的，于是便将穆空青入仕传出的诗文都给翻了出来，对着它们挨个儿挑刺。

　　这样一来，穆空青当初在江南文会上一着不慎，作出的那篇自揭自短的黑历史杂文，自然也就躲不过被人审视的命运了。

　　原本穆空青都快忘了这事儿了。

　　如今可好，叫这帮人这么一嚷嚷，那可真是天下谁人不识君。

　　谢青云幸灾乐祸：“自作孽。”

　　私下里窜火这事儿说着不好听，也怕说多了走漏风声，所以穆空青便没有主动同人提起过。

　　若是张华阳、杨思典等好友来问了，穆空青也不会瞒着他们。

　　谢青云平日里与他算不得有多亲近，先前提醒过他一次便是交情了，所以后头穆空青故意令人拱火的事，谢青云也一直都不知晓。

　　穆空青笑着写过了谢青云，复又问道：“谢兄觉得，我讨来的这封圣旨效用如何？”

　　谢青云在永嘉书院待的时间可比穆空青久，他只是顿了顿，便笃定道：“山长会答应的，书院同窗们也不会抵触。”

　　谢青云说着说着又笑出了声：“先前春闱之时，你穆大人为人不近人情，却唯独对书院同窗留三分情面的消息，可在考生中间传了个遍。我听说那年报考书院的学子都多了三成，演武场险些坐不下。”

　　穆空青权当没听见他的调侃，面色不变道：“我自是知道山长必会答应，我说的是——”

　　穆空青晃了晃手上明黄色的锦帛。

　　“这道圣旨一旦送到书院，那书院可就代替我成了那个靶子了。”

　　穆空青手上这封永兴帝亲笔所书的圣旨，写的内容不是旁的，正是令永嘉书院在工部名匠的指导下，开办理工科，招收专研理工的学子，为工部储才。

　　谢青云完全不上钩：“你既能想出这招，那必定留有后手。你同杨思典走得近，怕是早就从他哪儿给山长递过信了吧？”

　　此时那群文人们正是群情激奋，要维护正统的时候。

　　若是这个时候把永嘉书院推出来，说书院要另开理工科，那不是明晃晃地让书院替穆空青堵枪眼么？

　　把那些讲堂全部都捏在一块儿，也不及永嘉书院在文人士子们心中的地位。

　　这事一出，只怕发声的就不止是那些酸儒了。

　　谢青云相信穆空青的为人，他做不出这种事。

　　穆空青笑道：“瞒不过谢兄。”

　　穆空青当然不可能把书院推出去替自己挡枪。

　　或者说，穆空青特意将讲堂的事闹大，为的是用他自己，替书院挡枪。

　　这些文人们骂得再凶，文章写得再多，念不起书的百姓们大多都是不关心这个的。

　　但事情涉及穆空青可就不同了。

　　他丰乐伯的名声，在大炎百姓之间可是无人不知的。

　　穆空青受大炎百姓的爱戴程度，从穆府门口三五不时就会出现点儿新鲜果蔬上就能看出来。

　　眼下这些酸腐文人们屡屡对穆空青出言不逊，又一口一个“不配读书的污糟之人”，直接将底层的穷苦百姓也给骂了进去，叫人怎能不对其生出厌憎之意？

　　若是这个时候，永嘉书院能够出面，高呼圣人之言，推崇开卷有益、有教无类，必然会得到其余正常读书人与大炎百姓的支持。

　　之后书院再顺势“以身作则”，开办理工一科，后接陛下圣旨盖棺定论，于情、于理、于，皆可立于不败之地。

　　穆空青认真道：“非是我行事手段繁琐，只是若不闹上这一回，那么即便书院设此课业，兴许也无人来学。”

　　能入书院学习正经理工科知识的，至少是得识字的。

　　穆空青带着各路商户办讲堂，令底层百姓有机会识字，也是为了给日后潜在的理工科学子铺路。

　　穆空青也清楚，最初会来研习理工科的，必然还是普通百姓居多。

　　如今的普通百姓们连县官的姓名都未必知晓，哪里能懂那么多国家大事，有什么高瞻远瞩。

　　不过是大家都说科举好，那么便冲着科举去。

　　若是有人说识字之人研习理工一科也是条路子，那么也自然有那觉得科举无望者，转而投向理工科。

　　要是穆空青不将舆论炒起来，百姓们识了字之后，还是一心一意只能看得见科举，那书院开办理工科的意义又在哪儿呢？

　　穆空青耐心细致地同谢青云讲解了这个计划，听得谢青云连连点头。

　　穆空青问道：“谢兄可能理解此事？”

　　谢青云应道：“用心良苦，我自明白。”

　　穆空青微笑：“如此便好。”

　　谢青云看着穆空青的表情，总觉得哪里不对。

　　很快，他便知晓是哪里出了问题了。

　　就在谢青云同穆空青的这场谈话结束十日后，永嘉书院发声了。

　　杨老山长多年未有文章外传，此时却高调传出《兴国》一文，并在文中振臂高呼“有教无类”，并直言“民智启则国智启”、“巫医百工非贱业，数理匠艺亦兴国”，所以书院要开办理工科，头一年招生不限年龄身份，只要识字皆可入学。