动听 - 分卷阅读30
,屏幕上是她发过去的话:
【让我听听:柯老师,今天真的谢谢你,各种意义上(这话我说过了但还是想再说一遍】
【让我听听:然后不知道你跟教导主任说的话是真是假,但我是真的觉得你很棒,竞赛加油】
【让我听听:……我话怎么说的那么尴尬】
【让我听听:算了反正我的意思到了就好】
秦听觉得自己打过去的话乱七八糟又莫名其妙,她盯着屏幕思索着要不要撤回这些脑一热发出的对话。
手机震动,柯温哲那边应该是在回家的路上,他回消息过来:
【kwz:不客气。】
【kwz:教导主任的那些话是我想说给你听的,秦听,快乐一点】
【kwz:是指真的快乐】
秦听盯着柯温哲发过来的文字愣怔了几秒,手指在键盘上跃动,想说的话打了又删。
最后还是发过去一个简单的:
【让我听听:嗯】
但想想比起柯温哲真挚的希望,一个【嗯】字也未免显得太冷淡客气。
秦听抿了抿唇,生硬地切话题:
【让我听听:柯老师你这周为什么回家住啊?】
【kwz:接下来两周校外集中竞赛辅导】
秦听并不很懂他们竞赛究竟是一个怎么样的机制,但好像隐约听盛承业提过一嘴。她回忆了一下,打字问道:
【让我听听:那你这几周是不是不来学校上课了啊】
【kwz:是】
今天刚和柯温哲商量好上课交流的暗号,没想到接下来两周、甚至更久,都不能见到柯温哲。
而且竞赛辅导,会一直跟宁荔荔待在一块的吧。
柯温哲和宁荔荔青梅竹马,两人又都是非常优秀的学霸,这种一块辅导的事按理说秦听应该见怪不怪。
但是莫名其妙的,秦听觉得心里闷闷涩涩的,像有块石头压在那里。
她深呼吸了一口气,缓了缓自己的情绪,从收藏里找出一个委屈小狗的表情包发过去。
【让我听听:柯老师,两周不能见面,我会想你的】
柯温哲那边顿了一分钟,才又有消息发过来:
【kwz:没有两周,周日可以见面】
“没有两周,周日可以见面。”
秦听把柯温哲的这条消息读了三遍,明明每个字都认识,凑在一块却又偏偏让她的大脑宕机。
为什么周日可以见面?
她又读了三遍,才后知后觉地反应过来——
周日可以见面的意思,是同意秦听晚上说的、周日约自习的提议。
!
秦听不知道自己的解读是否正确,但是心跳已经因为这一行简单的消息陡然快了起来。她又深呼吸了一口气,字都差点打错:
【让我听听:柯老师,你同意了?】
【kwz:嗯】
【让我听听:!】
【让我听听:[小狗贴贴.jpg]】
【让我听听:柯老师,我真喜欢你!】
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【kwz:……】
【kwz:秦听同学,你可以睡觉了】
柯温哲给秦听发完消息,锁上屏幕把手机放在一旁。
他正准备闭眼休息,前座开车的温冷玉好奇地问他:“在笑什么?”
温冷玉开车的时候,余光能瞥见后座自家儿子盯着手机勾唇浅笑。
私下独处的时候,柯温哲是个蛮冷的小孩,一般都是她这个当妈的插科打诨开玩笑,柯温哲才会无奈地摇头笑笑。
方才捧着手机勾唇笑,眼眸被屏幕荧光沾上亮光的模样,倒是极为少见。
柯温哲闭了眼,道路两旁五光十色的霓虹灯擦过天空,拖了两条长长的影。那些光也闪进车子,映在柯温哲棱角分明的面部,显得他真实又虚幻,淡然又疏离。
他在这样的光影里又勾了勾唇角,像是想到了什么。
“在笑小狗。”
柯温哲这么说。
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作者有话要说:
今年的奥斯卡最佳男主角没有我们柯老师我不看(不是)
第13章 路易十四
【第十三章】
柯温哲不在的一周,秦听照常训练和上课。
选考和篮球锦标赛的影子初现端倪,秦听每天教室-食堂-篮球馆-寝室四点一线,在下发的一张张试卷和篮球一次次撞击地面的声响间,感受时光如流