这家长会开得宣鸿影特别难受，毕竟后半场班里基本就是针对学生的薄弱科目和家长沟通了。

　　每个班的班级助理老师还特地做了学生的能力图。

　　有完美六边形一点不偏科的，也有形状崎岖偏科的，不过有个同样六边形，但六边得特别迷你的。

　　哪怕是匿名，宣鸿影也能看出那哪个是自己的。

　　宣流就在一边笑。

　　她长到这个岁数碰到最大的难题就是自己族群的研究问题，现在多了个如何讨申遥星欢心。

　　学习对她根本不算难事。

　　没想到捡了个人鱼幼崽，还能碰到这种老师不点名但是自己依然被cue到的场合。

　　宣鸿影这个图形让播放ppt的班级助理都迟疑了一下，最后还是委婉并温和地提出了建议。

　　分析数据认为是该同学平时没有及时复习科目，希望学生端正态度。

　　根据任课老师反映来看，上课也存在注意力不集中的情况。

　　宣鸿影仿佛屁股被扎针，这个症状持续到家长会结束，她和宣流跟申遥星一起去停车场的路上。

　　路上很多人，不少学生跟家长站在一起，一家人说说笑笑的也有。