东子哦了一声，也没再勉强，低头又去吃他的土豆泥了。

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　　余刃等人听下人汇报了这件事，纷纷笑了起来。

　　“咱们小玥最是心软，也难怪东子跟她关系越来越好。”

　　“是啊，自从小玥来了以后，东子明显比以前懂事多了。”

　　虽然有时候还是很欠揍，但是没像以前那样三天两头的上房揭瓦了。

　　余刃亦是笑了笑，沉默片刻后说了一句：“老程，明日起让东子跟着小玥一起去你那里读书认字吧。”

　　“什么？”

　　程文松差点儿跳了起来。

　　“你不是说不用管东子，他想学就学不想学拉倒吗？”

　　余刃沉声道：“那时候他还小，现在……都九岁了，再这样确实有些不像样了。”

　　“你也不用教他别的，让他学会认字写字就可以了。”

　　程文松惨叫：“学会认字写字对他来说也很不容易好吧？我之前也不是没教过他，你看看他学的那是什么东西啊？”

　　“而且他又不是小玥，根本就坐不住啊！让他写几个字跟要了他的命似的！”

　　一个连坐都坐不住的孩子，怎么教？

　　余刃想了想：“你教不了就让小玥教吧，我看他还挺听小玥的话的。”

　　说完竟是连反驳的机会都不给他，起身就走了，留下程文松气的鼻子差点儿歪了。

　　…………………………

　　翌日，东子坐在程文松的院子里，垮着脸生无可恋地写着大字。

　　宁玥早已脱离写大字的阶段了，随手从书架上拿了一本医书在抄，权当练字。

　　她抄完一页转头看了东子一眼，结果吓了一跳。

　　“你写的这是……这是什么玩意儿？”

　　只见东子面前放着两张鬼画符似的东西，再抽象一点儿就可以直接贴到门上辟邪了。

　　东子把笔往桌上一摔，道：“我不喜欢学习！为什么非要逼我学！”

　　刚说完就被一个纸团直接砸在了头上。

　　“爱学就学不爱学滚！”

　　程文松像以往一般喝道。

　　东子闻言站起来就走，把程文松气的够呛，怒吼一声：“给我滚回来！”

　　余刃吩咐了让他盯着东子学习，他就算真的不想管也不能不管。

　　东子眼看都要滚出门了，只能又滚了回来，不情不愿地坐下。

　　宁玥虽然也谈不上爱学习，但也不像东子反应这么大，在旁耐着性子劝道：“让你学习也是为了你好，不然你以后长大了岂不是连封信都写不了？”

　　“我写不了可以口述给别人让别人写啊，街上那么多帮人代笔写信的呢！”

　　“……那万一你要写什么秘密，不方便告诉别人呢？”

　　东子愣了一下：“我……我没什么秘密。”

　　“现在没有不代表以后没有啊，而且你不是说你认真习武就是希望将来能当个大将军吗？”

　　“当上将军的话肯定会有很多军情机密吧？到时候怎么办？也让别人代笔？”

　　东子完全没想到这些问题，愣在椅子上半晌没说话，就听宁玥继续说道：“所以啊，求人不如求己，很多事情还是要自己学会才行，因为你不是什么时候都可以依靠别人的啊。”

　　东子听的懵懵懂懂，程文松则在一旁深深地看着宁玥，目光温柔而又欣慰。

　　东子这臭小子倘若有小玥儿一半懂事，他也不至于那么头疼了。

　　宁玥见东子似乎听进去了，将刚刚被他扔到桌上的笔拿起来重又塞回他手里。

　　“好了，继续练吧，旁的不说，至少识字写字要学会吧？”

　　东子哦了一声，拿着笔又开始写了起来，写了几个字又转头去看她，羡慕地说道：“为什么你写字写的这么好啊？”

　　宁玥刚来时练字的样子他是看过的，那时候写的根本就没有这么好。

　　这才短短一年的时间，不仅认字已经认的很全了，连写字都这么好。

　　宁玥想了想，转头让程文松帮她拿了一截用来包扎伤口的布条来，在上面写了些什么，然后绑到头上，面向东子：“看见没？这，就是原因！”

　　东子抬头看去，只见布条上写着两个字：天才！！！

　　他呸了一声，懒得再理她，转过头去写自己的了。

　　可他终究是个不爱学习的人，这个过程对他来说十分痛苦。

　　宁玥见他像是屁股上扎了钉子似的坐立不安，轻叹一声，又换了一套教学方法。

　　她在一张大纸上写了六个字，然后对东子说道：“来，大声地念出来。”

　　谁知东子竟然连上面的字都认不全！

　　宁玥扶额，将手中毛笔调转方向拿在手里，指着那几个字道：“学习使我快乐！念！”

　　东子：“……好傻啊，能不能不念？”

　　“不行！”

　　宁玥语气坚定：“俗话说谎话说多了连自己都会相信的，你每天念它个百八十遍说不定就信了呢！来，念！”

　　东子不情不愿地开口：“学习使我快乐……”

　　“对，继续，大点儿声！语速快一点儿！”

　　“学习使我快乐……学习使我快乐，学习使我快乐，学习使我快乐！”

　　“没错，就是这样！以后你每次不想学的时候，就把这句话重复几十遍！这叫心理暗示法！”

　　于是，接下来的几天，就听程文松的院子里时不时传来“学习使我快乐”的喊声，震耳欲聋。

　　齐玖等人觉得有趣，抽空还偷偷去看了看，就见两个小孩子端端正正地坐在桌前，一人头上绑着一根带子。

　　一个上面写着“天才”，一个上面写着“奋斗”。

　　写着“奋斗”的东子奋笔疾书，写着写着就会抬起头对着贴在墙上的字高喊几声：“学习使我快乐！”

　　然后低下头继续写。

　　齐玖他们笑得不行，又怕被东子看见，只能憋着笑离开。

　　宁玥觉得自己这个方法还挺管用，正暗自得意的时候，坚持了五天的东子却坚持不下去了。

　　这天，他接连写了二十张大字，再次高喊“学习使我快乐”的时候却喊着喊着哭了出来，忽然大吼一声：“我骗不了自己！学习根本就不能使我快乐！”

　　之后哭着跑了出去。