许念念之前被表弟震过一回，对给人上课这件事有了浓厚的心理阴影，第一天进班紧张的不行，反复确定大家都能把小九九背的滚瓜烂熟后才把心放回肚子里。

　　孩子们都很听话，上课又认真又积极，从不和老师捣乱唱反调，放学回家会主动把座椅摆放整齐，顺便捡走座位边上的垃圾，最后离班的还会细心的检查好教室的门窗水电，简直是一屋子小天使。

　　许念念和孩子们混熟了，和郑可心一样母性泛滥，没完没了的给大家发放小零食，孩子们也都喜欢她，礼尚往来兴致勃勃的给她送了好几罐子蚂蚱！

　　许念念接的时候整个人都在抖，郑可心幸灾乐祸的不行，在一旁笑的喘不上来气。

　　后来还是小花懂事，观察了几次发现老师害怕，就带着大家把蚂蚱换成小野花了。

　　早上郑可心和许念念迎着风在门口一站，能收获一大捧带着露水的鲜花，每个孩子带给她们的品种都不一样，但都是孩子们认真挑选的，花丛里最大最美丽的那一朵。

　　剩下半截身子的锅被许念念绑了条缎带，成了个另类的花瓶，也算物尽其用。

　　郑可心手还是欠，插花的时候总是忍不住掐断几朵别到许念念耳后，许念念说过几次也管不了她，天天挂着一脑袋花去上课。

　　后来郑可心偶然发现，学生们见到许念念这副打扮，总有几个显得格外高兴，她仔细想了想，发觉这种心理大概和他们小时候，得意老师当众吃了自己给的零食差不多。

　　反正在同学间会特别有面子。

　　郑可心原本还有点心虚，之后就理直气壮的把许念念的脑袋当花篮了。

　　许念念上课的时候，郑可心就在办公室批改作业、准备教案、给学生们出课堂小测的考卷，写累了就晃荡到敞开的教室后门，靠在门边上蹭小学生的数学课听。

　　几次三番孩子们也习惯了，每次许老师上课就自动在门口给郑老师放个凳子，反正她们两个总是在一起，谁也没觉得有什么不对的。

　　但郑可心上课的时候，许念念很少会跑去打扰她。因为她发现，郑可心这人一心不可二用，没法兼顾上课和溜号，每次她一去郑可心就自动卡壳，一试一个准。

　　开小灶做粥的事情是想都不用想了，好在许念念看了这边的状况，发现郑可心并没沦落到吃不上菜的地步，而且身体情况和心情状态成正比，最近格外健康。

　　怎么说呢？反正面色红润有光泽，也没什么可担心的。

　　许念念把带过来的葡萄干和孩子们分了，又找了个大碗装了半碗水，把核桃仁一股脑倒了进去。

　　郑可跟在一旁问：“核桃仁不是干净的吗，为什么要洗？”

　　许念念闻声，夹起一小块塞进她嘴里：“好吃吗。”

　　“嗯……一般。”郑可心说，“有点苦。”

　　“用水泡一上午。”许念念把碗端到桌上用书本盖好，“等我上完课回来，就不苦了。”

　　——等许念念上完课回来。

　　一进门，办公桌上用来防蚊虫的书还在，装核桃仁的碗已经没了踪影，她这才想起来郑可心这个人吧，不仅手欠乱揪东西，还有一项隐藏的偷食毛病。

　　这病症藏得深，初期不易察觉，但只要发作就轻易板不过来，高三后半年该馋虫进厨房陪她做饭嘴从来没闲着过，不是偷吃黄瓜条就是偷吃西红柿瓣。

　　她做糖拌西红柿，没一次能有个完整的摆盘！

　　以后要定家法了！当初那把拿来打手心的尺子呢？！

　　许念念的火腾腾往上窜，正在气头上，罪魁祸首忽然推门而入，还带了个小尾巴小花，有学生在场许念念不便发作，瞪她一眼气鼓鼓的坐下，盯着她给小花讲题。

　　郑可心知道自己做错了事，一边讲一边瞟许念念的脸色，她细致的给小花算了题，给她找了两张自己出的卷子，又偷偷塞给她一袋饼干，刚把人送走立马过来认罪，没等许念念开口先平分赃物去堵她的嘴。

　　“有孩子来找我看见了桌上的碗，我就拿去给大家分了，不是我吃的，我就吃了一块。”她一摊手，露出手心握着的小纸包：“不过我给你留了一把。”

　　她拽过许念念的手，把手里几个格外完整的核桃仁放到她手里：“别生气啦，校长说过两天给咱们炒瓜子吃。”

　　那些核桃原本就是要分给孩子们的，许念念也没真动气，她就是想要做做样子，板一板郑可心偷吃这个臭毛病，结果火气上头没发出来，几道题的功夫她自己冷一冷也就过去了，直到听到郑可心这句话。

　　许念念从小就不会嗑瓜子，倒没有什么被瓜子卡过嗓子类的可追溯原因，就是单纯不会。她大概和郑可心一样，骨子里有点“从一而终”的毛病——郑可心打小手欠，长这么大也没改过来，而许念念打小不会嗑瓜子，这么多年也没好好学。

　　于是每年过年串亲戚，被人塞了果盘，许念念老能吃一嘴瓜子皮。

　　她怀疑郑可心这是有心气她，眼睛斜四十五度角瞪了过去。

　　郑可心讨好不成反遭杀气，一脸不解的看着她，愣了两秒才想起来这码事，立刻说：“我剥你吃，我是不要钱的劳动力。”

　　这时已经是午休时间，孩子们吃过饭，跑到操场上仨一群俩一伙的玩游戏，几个小姑娘正在树荫下跳皮筋，跳的是皮筋届著名童谣《马兰开花二十一》。