回到房间, 沐沐便迫不及待地将书包里的课本和作业本统统拿了出来，还颇有仪式感地将作业本、习题册和文具挨个在桌面上摆好。

　　之前沐沐从未去过学校，也从来没有过自己的家庭作业, 这是她第一次被布置家庭作业，因此充满了新奇感。

　　只是, 打开练习册, 翻着翻着，沐沐脸上的新奇渐渐变成了沉重。

　　——家庭作业，比她想象中的难一点点, 不对，是很多点。

　　因为沐沐过去从未接触过系统性的教学，她唯一获取知识的途径就是电视，但电视获得的知识毕竟杂乱、而且局限，在她的意识里还存在很多基础知识盲区。这样的差异在上课时候或许看不出来，一旦开始独立写作业了，便暴露无遗。

　　不过沐沐也不气馁，沉下心, 开始安静写作业。

　　算术题对于沐沐来说不难，真正有些难度的是读题目。

　　[小明买了两个苹果、三个什么，妈妈买了五个苹果，一个什么，请问他们一共买了几个苹果，几个什么？]

　　里面有些字沐沐不认识。

　　好在今天赵同学在写检查的时候沐沐在旁边看着，顺便学会了怎么用笔画查生字，顺便学了点烫舌头的拼音。

　　沐沐生疏地翻着字典, 用了一些时间才终于将几道应用题的题目前前后后捣鼓明白。

　　沐沐还不太习惯直接使用文字，所以下意识地在生字旁边画上了画, 帮助理解——梨，她就在旁边画上一个梨，钢琴，沐沐就照着记忆中电视上钢琴的样子在旁边画上一个小钢琴……