第二个项目结束后，勇士们的生活变得轻松了许多。他们要等到5月底才能得知最后一个项目的情况，在这之前可以尽情放松。

　　珀莉之前为了第二个项目，花了太多的时间在变形术上。虽然麦格教授赞赏地表示她的水准已经可以在N.E.W.T.s中拿到优秀了，但这并不意味着她没有其他课程需要学习。

　　大部分教授对她依旧很宽容，但是斯内普教授和芭布玲教授都不在这个范围内。前者显然认为成为霍格沃茨的勇士并不意味着你可以在这堂课上不遵照教师的指示行动（“或者，福莱特小姐也可以选择别的空教室来给你的第三个项目做准备”），后者则是从三年级开始就认定每年都能完成她额外作业的珀莉是这个班级上最值得栽培的学生，对她尚未完成今年的额外翻译作业不太满意，几次在课堂上发出了暗示。

　　当然，也有些课程是相当轻松的——比如他们今年可以额外报名学习的幻影显形课程。这门课的相关公告在新学期刚开学时就贴在布告栏上了，所有的六年级都签了名，但直到今年二月才正式开课。

　　“其实我们五年级就可以上这门课了。”斯特宾斯不高兴地说，“但去年魔法部乱得要命……”

　　“想想看吧，那时候魔法部都在处理神秘人的事情，他们可真的没空来教我们，不是吗？”

　　迟了一年的课程比往常要更受欢迎一些。每周六的上午，他们都会在城堡外的空场地上接受魔法部派遣的教师授课。如果连续的下雨让这边变得太泥泞，场地就会转移到礼堂。

　　名叫威基·泰克罗斯的小个子巫师简单地讲了三个步骤后立刻让他们开始尝试了，但大部分学生都很难完成这个任务，许多人在原地旋转的时候就感到了头晕，有个拉文克劳的女生跌跌撞撞地往前，被自己的木圈绊倒，撞上了前面的斯莱特林。

　　泰克罗斯看起来并不惊讶。他让学生们把自己的木圈摆好，重新尝试。

　　“我还以为我们会上一整堂理论课呢。”伊芙琳抱怨道，“整整三个月！我们居然第一堂课就要开始尝试！”

　　她做得不太好，连着几次都只能在原地干巴巴地转圈。

　　像她这样的人并不少，绝大多数学生都无法理解他们需要记住的居然只有泰克罗斯所谓的3个D。

　　“我倒是想占领那个木圈。”斯特宾斯抱怨，“可我首先得学会原地转圈不把自己绊倒。”

　　旁听他们抱怨的七年级学生们都笑起来。赫奇帕奇大部分的七年级生都已经拿到了幻影显形的许可证，只有一个——他上一次考试失败了，出现了严重的分体，还让麻瓜看到了。

　　“别急。”一个七年级的男生宽慰他们，“你们要学到五月底呢，到后面就会好起来了。”

　　珀莉并不太着急。她在五年级前的暑假里学会了随从显形（当然啦，这个非常简单）后，对于幻影显形也有了点灵感。严格来说，泰克罗斯的授课没什么问题，他们确实只需要集中注意力、全神贯注地想象自己到达目的地的场景。问题是大部分学生都很难集中注意力。他们在练习的时候总是忍不住因为他人的动作而分神。

　　“所以，塞德，站到我看不见的地方去。”她指挥塞德里克。

　　塞德里克对此的回应是故作严肃地点头：“我也这么想，珀莉。你在旁边我大概会不停地分体。”

　　玛德琳在一旁酸溜溜地看着她们。她已经学会把路易斯·科奥瑟抛之脑后，并且发觉了乔治·韦斯莱比以往更明显的热情，但她现在还是单身。

　　“你可以接受韦斯莱。”伊芙琳耸了耸肩，“他多绅士啊，圣诞舞会的时候还来我们的公共休息室接你。我的舞伴只肯在门厅等我。”

　　“我倒是想。”玛德琳哼了一声，“但我和他待在一起的时候，窥镜总是不停地转。”

　　姑娘们为此哈哈大笑：当你身边站着格兰芬多的韦斯莱双胞胎，寄希望于窥镜是毫无意义的。他们的口袋里总是装满了金丝雀饼干和肥舌太妃糖（这两种产品在霍格沃茨非常畅销，经历了半年左右不小心在大庭广众下吐出长舌头或者变成金丝雀后，学生们都对旁人递来的食物无比警惕），脑子里随时都可以冒出全新的恶作剧。

　　“但他没对你用这些啊，对吧？”

　　“是啊。”玛德琳看上去有些顾虑的样子，“他情人节的时候倒是送了我一罐魔药，抹在脸上十秒钟就能消除粉刺黑头什么的——”

　　“他们还做出了这个？”

　　站在她们旁边的斯莱特林女生猛地扭过头来。

　　“啊，是啊——”玛德琳迟疑着回答，“但是还没正式上架售卖。乔治说他们想再研究一下定价——”

　　那个斯莱特林拧起眉毛，似乎在心里思考着什么，然后终于开口：“——能帮我转告他们吗？我乐意用二十个加隆收购一罐，只要它们的成效真得像你所描述的那样，更高一些也可以，不能超过三十。”

　　“你为什么不自己和他们说？”

　　只是一眨眼，两个红脑袋突然从姑娘们背后冒了出来。

　　弗雷德笑嘻嘻地说：“三十个加隆，没——”

　　“——门，”乔治接口，“我们还没完成市场调查呢。”

　　“但你送给了纳尔森。”斯莱特林的女生皱起眉毛。