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　　由于军训的班级只是暂时的，所以31号报名的时候，一中在校门口的不远处又张贴了班级名单。
　　几个班主任早早地就到了班级里，等候学生的到来。
　　这是苏峙第一年当班主任，虽然在和顾清洲去年的搭班过程中跟他学了不少，但实际操作起来，并不是那么熟悉。
　　趁着学生没来，苏峙对着手中的成绩单，想先了解一下学生的情况。
　　这届高一分了三个A班，一个是顾清洲的2班，还有是周主任的16班，最后一个就是吕主任的24班。另外又设有几个B班，分散在其他班级中。为什么不是相连的班级，意在三个主任各自管辖8个班级，进行竞争机制。
　　所以，从这不难看出，学校领导对顾清洲的重视。
　　这一点，非常值得苏峙去学习。
　　苏峙的3班跟顾清洲的2班，不仅隔了一间办公室，还隔了一个楼梯道。他站在班级门口，等待学生的同时也在朝着顾清洲的方向看过去。
　　恰好，顾清洲从教室里走出来，往苏峙的方向看了一眼。
　　苏峙立刻双手举过头顶，给顾清洲比了个心。
　　就那么社死，正当顾清洲回给苏峙一个飞吻时，正好陆续有学生上了楼，还正好拐到了苏峙的面前。
　　是几个相熟的女生。
　　看到正在比心的苏峙，还以为这是哪个班主任的迎新方式。
　　其中一个女生走到3班门口，对着其他人激动地挥了挥手，那个表情不要太过明显。
　　我的班主任这么帅，还在门口迎接我们，还比心啊啊啊！
　　你们不要太羡慕。
　　无奈之下，苏峙只好保持着这个姿势，对这个女生笑了笑。
　　学生陆续到齐，苏峙看着下面齐刷刷盯着自己的学生，竟“挂了黑板”——他真的不知道该讲些什么。
　　苏峙清了清嗓子：“咳咳，同学们，稍等我一下，我去拿个点名表。”说完，一溜烟就跑出了教室，留下了一脸蒙的学生。
　　前排的一个女生，指了指讲桌上的纸：“这不就是点名表吗，班主任还要拿什么？”
　　苏峙哪里是去拿点名表的，他是去找顾清洲寻求帮助的！
　　与他的紧张不同，苏峙到达2班的时候，顾清洲正在给2班的学生立规矩。到底是A班，素质高、优秀，每个人都认真听着，听着顾清洲讲给他们的一些注意事项。
　　苏峙听了一会，默默地记了一下。但又不能耽误太长时间，只好调了调2班教室的门。
　　“顾老师，你出来一下，主任找你。”苏峙说谎那简直是面不改色。
　　顾清洲又怎么会不知道这个谎言，示意同学们先安静自习几分钟，自己马上回来。
　　出了门，顾清洲就被苏峙拉到了旁边的楼梯口。
　　“怎么办啊清洲，我不知道该讲什么！”苏峙有些着急。
　　顾清洲拉起苏峙的手，轻轻地摩挲着：“不要急不要慌，越急越会出问题。你想想，他们是高一新生，对高中的一切都是未知的。你可以跟他们谈谈每年的学习情况，难度的加深以及你自己必须竖起来的规矩。各学科的分值啊，高二的会考，包括高三的春招单招这些，你都可以跟他们聊聊。甚至选科，都可以说。”
　　顾清洲说的这些，苏峙都知道。虽然他还没有完整地带过一轮，但是在培训的时候这些都讲过。而且，最重要的是，他以前跟着顾清洲确实也学到了不少。
　　本来他真的是挺混乱，一头雾水。但经过顾清洲这么一说，苏峙顿时觉得清明了好多。
　　苏峙四下看了看，确定没人之后，迅速地在顾清洲的嘴巴上啄了一口。
　　“我知道啦，谢谢你，我的男朋友！”
　　说完，苏峙又快速地回到了班里。
　　顾清洲摸了摸嘴巴，眉开眼笑。
　　照着顾清洲的思路，苏峙的第一节 班会课进行得非常顺利。学生也并没有因为他是一名体育老师而看轻他。尤其是，顾清洲曾经对苏峙说过，要学会在学生面前树立人格魅力。苏峙虽然很多年没有学习过文化类的知识，可别忘了，顾清洲是个语文老师，他自己本身语文也不差。
　　因此，按着记忆中帮顾清洲阅卷时的一些心得体会包括自己的高考分数，也都跟学生说了说。
　　看着下面学生崇拜的眼神，苏峙觉得，这个班主任当得，的确有意义。
　　接下来就是班委会的选举。
　　学生们之间彼此都不是很熟悉，只有个别是初中同学。苏峙打算先采用自荐的形式，而各科的课代表可以交给学科老师自行安排。
　　很快，一个高个子的男生就主动举了手，说自己想当班长，也有比较丰富的经验。
　　顾清洲对这个男生有印象，从进班的时候就能主动去做一些事——虽然成绩不是很好。
　　“好，那我们的班长就是刘苏贤同学。大家要配合好班长的工作，让我们的班级变得更好。”
　　正要选其他委员，广播里传来声音，要求每三个班为一组，每班带十名学生，到德馨楼前搬教材。
　　刘苏贤当即就选了几个看上去人高马大的，只等着苏峙一声令下，就可以前去搬书。
　　苏峙在班里又强调了些纪律，便带着几个人走出了教室。
　　出门的时候，正好遇到了顾清洲。苏峙跟顾清洲挥挥手，结果手还没放下，就看见了顾清洲身后的管越。