前辈应该怎么做呢？毛利这一刻先想起了四天宝寺的前辈，以及作为教练的渡边修。然后他又想到了现在立海大的狄堂和三枝，他们和幸村与真田的交流和权力交接，宁愿被同级生嘲讽也留在了网球部，并且帮助幸村和真田做完了最初最艰难的交接工作。
　　他不是部长，只是普通的前辈。但他也有他能做的。
　　“不要露出这样的表情。”毛利走到大石身边，拍了拍大石的肩膀，“既然我是前辈，就只依靠我就好了。”
　　“但是……”大石想说，我的实力太弱了，被直接当做短板来攻击，这样也没问题吗？
　　看出他想说什么的毛利打断了他的话：“如果输了，也是我这个前辈该负责才对。但是，我们不会这么轻易就输掉的。”
　　他走上球场，眼神有了微妙的变化。
　　当毛利打开了一直以来执意封闭的“知觉”后，他对周围以前的观感都敏锐了许多。他从前是故意不看，不想，只停留在自己的小世界里。此时他试探着走了出来，并第一时间运用自己接收到的信息去“战斗”。
　　真田和亚久津，并没有那么默契。让他们表现得默契的，是精神力的某个波段的共振。但实际上两个人的精神力还没有同步，距离同调的入门还很远。而这种情况下，只要打断两个人的精神力共振——
　　毛利稍微调整了握拍的姿势和发力的姿势。
　　他知道自己因为长高，肌肉发力和重心都发生了改变。而在他想要调整时，他的身体自然而然就给予了反馈。他精神力的天赋在知觉上，本身的精神力还不足够让他运用精神力做攻击，但他能够通过精神力来感知。他回球时打断了真田和亚久津的精神力共振，并运用精妙的网球技巧得分。
　　“毛利君原来能做到这种程度吗？”伴田教练眼前一亮。
　　他侧头，却发现仁王似笑非笑，表情并不是很好。
　　“能够轻松做到这种程度，就说明他本身的能力已经到了这个位置。”榊教练淡淡道，“但他从前并没有展现出来。没有认真吗？概怪不得两天前柳君会是那样的反应。MASA教练为了毛利君融入网球部应该花了不少心思吧。”
　　仁王：“Puri.”
　　总觉得被榊教练嘲讽了。
　　毛利抓住了真田和亚久津的矛盾所在，让两个人表面和谐的配合被打破了。亚久津急躁起来。而真田想要压住节奏，逐渐两个人之间的矛盾加深。毛利便利用这个空间不断得分。
　　结果最终毛利和大石赢得了比赛。
　　毛利的排位本来就是最高的，他没有更换号牌的空间，大石倒是可以选择和真田更换。大石认为自己什么都没做，不应该更换号牌，真田却已经主动摘下了自己的牌子。
　　当然，晚上大石又将牌子还回去了，并且非常认真地分析自己比赛的表现，认为真田的表现更加出色自己不应该获得号码牌，真诚得让真田都说不出什么来。
　　伴田教练对这个结果颇为满意，榊教练不置可否，看上去对比赛结果不满意的只有仁王。
　　“怎么了，MASA教练？”伴田教练问。
　　“这样一来，反而显得天赋很重要了。”仁王看着毛利，吐出一口气，“天赋当然很重要，但竞技体育越往前的位置，天赋就越不重要，因为所有人的天赋都很出色，这时候就到了要拼毅力和努力的时候了。”
　　“毛利……得输几次才行。”仁王说，“最好输到让他刻骨铭心。”
　　伴田教练懂了仁王的意思。
　　他感叹道：“真严格啊，MASA教练。”
　　“这才是对学生负责。”榊教练说，“毛利君的天赋太好了，确实需要一些别的刺激。”
　　他说完看了一眼伴田教练：“这也是由毛利君的性格决定的。亚久津君就绝对不能用这种‘教育理念’。”
　　伴田教练看了一眼又吵起来，正举着拳头想做些什么的亚久津，苦笑摇头：“我当然知道这一点。亚久津很难管教，但我还是想试一试。这种天赋，不在网球上继续发展，就太可惜了。”
　　第65章 科学分析
　　之后的两场比赛，柳和古坚打赢了三枝与大和。柳的数据网球很适合谋定而后动的打法，而古坚的基本功扎实，在球场上十分专注。柳本身拥有很多双打经验，古坚知道这一点后直接将主动权转交给柳，说“既然你知道该怎么打，那么就你来决定战术吧”。他的这个反应让柳颇为惊讶。
　　比较起来，三枝和大和像是吵架了，有些僵硬的气氛一直延续到球场上。
　　大和的伤势很明显影响到了比赛。他的身体在发力的时候会为了避免更进一步的损伤用其他地方的肌肉进行代偿，于是会动作变形。只有用意志力强行控制住，但那带来的痛苦是很难忍受的。三枝担心他，有种在冷战所以不说关心的话，只是隐晦注意，想要帮忙又有些退缩的感觉。
　　他们打完这场比赛后，反而是大和有些无奈地笑了笑，去找三枝说了些什么。三枝看上去想要生气，最后却也只是无奈叹了口气。
　　柳将一切看在眼里，记在心里。
　　他在比赛时直接利用了大和的伤势，赛后却有些担心。古坚却对他说：“对找到的对手的弱点进行直接打击，这才是选手在球场上应该做的。你实在不必因此有心理负担。”