数学课程已经开始讲到方程式了。
　　每一次出题，对方都很快的解答。他有的时候不信邪，会特意出一些稍微超纲的题，没想到对方也能回答上。
　　连苏俊这种粗神经的人也觉得恐怖了。
　　照着这样下去，他很快就没啥教的了。
　　毕竟他今年也才大学一年级。
　　对方用两个小时的时间把6年的课程给补平，这是一种什么样的怪物？他傻眼了。
　　等走的时候，沈薇还是把钱给了他。
　　苏俊有一种欲言又止的感觉。
　　沈薇问：“怎么了？是他学的不好吗？”
　　苏俊道：“不不不，他挺厉害的。”
　　沈薇说：“你也挺厉害的！”
　　知道他是高材生。所以才放心的把孩子交给他。
　　且这个学习的速度对于贺凌峰来讲是舒服的。
　　要是把天才当成之稚童，那种不断的填鸭式的教育，才会让他厌烦。
　　毕竟贺凌峰是系统都认证过的天才。
　　第15章 求知欲爆发期
　　初中的课程，对于一般人来讲已经有一些难度了。
　　幸亏是这样，拖慢了贺凌峰学习的速度。
　　贺凌峰的进度改成单科一小时学完一学期的课。
　　沈薇见贺凌峰现在是一个求知欲爆发期。
　　再加上碰见合适的老师，她也改了，每天让苏俊给他补课一个小时。
　　五岁的贺凌峰展现出超乎寻常的学习能力，甚至有一种不学习就不舒服的感觉。
　　苏俊压力很大。
　　他现在每天回到寝室除了自己大学的专业课，就是在备课。
　　每一天都学到深夜，弄得寝头寝室舍友都调侃：“干嘛呀？你这是要二次高考？”
　　一般除了高三生，哪有这么拼命努力的？
　　大学的人看不上那么卷的人，一看见他们就仿佛回忆起当年地狱的高三。
　　苏俊只是说了一句备课。
　　没再多说什么。
　　同寝室的室友说这是又疯了一个。
　　听说给学生当家教也不是那么好当的。
　　要是碰见学的不好的，就要用各种各样的方法提升成绩。
　　往往有的时候教的费劲，学生的成绩提升的也不明显，他以为苏俊遇到的也是这样的情况。
　　舍友眼神里带了点同情。
　　他哪知道？苏俊这是被碾压出了危机感。
　　他一个当老师的面对五岁贺凌峰爆发的求知欲，总不能什么问题都答不上吧。
　　一个小时一学期的初中课。
　　他们现在已经补到了初二了。
　　初二的时候加了物理，初三加化学，这些对于孩子来讲，这是有一些难接受的。
　　所以他打算要用一些小实验，然后来勾起他的兴趣。
　　但是真正操练的时候发现自己被孩子卷到了。
　　就贺凌峰那样的，这他妈是人？？？
　　不管学什么他都能很快的懂。
　　他就像一个天生的学习机器一样，根本不会觉得累。
　　每次遇到一个新的课题或者一些难点，像狼碰见了肉一样，激动的眼睛都冒光！
　　但是苏俊就像是被榨干了一样，每天面容枯槁，天天备课到很晚。
　　苏俊上学的时候老师和家长都说他是天才。
　　他信以为真了，等遇到了贺凌峰之后才知道什么叫真正的天才。
　　这种人太可怕了！
　　苏俊补课费拿了2000多块钱。这2000多块钱拿的绝对要了他半条命了。
　　完全不像群里接单群的小伙伴们想象中那么轻松。
　　终于把初三的课全部补完了。
　　随后给他做了一些随堂测验。都是今年中考的这种真题。
　　结果他已经达到了重点高中的录取线。
　　这是5岁的小孩？恐怖如斯！
　　现在有一个问题，这崽子马上就要面临高中的课程了。
　　苏俊头皮都有些发麻，随后过来跟沈薇请辞：“对不住，我这个能力有限，怕是教不了他高中的课程！”
　　将近半个月的相处。他才发现想要当老师不是一件容易的事情。
　　以前的轻松，是因为他碰见的都是资质普通的学生。
　　谁承想，这次碰见个神仙。
　　当老师就是这样，自己要有一缸水才能舀出一瓢水来给学生。
　　因为往往学生的天马行空，老师要从多个思维角度开始解释。
　　如果他要是碰见一个按部就班的学生，还可以继续教高中的课题，但是显然他面对的不是一般人。
　　等上了高中课，就会有非常多超纲的东西。
　　需要他也理解消化。
　　而他现在也只能照本宣科，他面对的是一个真正的天才。他不想因为自己把人给毁了！
　　沈薇说：“那你这边有什么人能介绍给他认识吗？”因为高中课程他还是想要一个像苏俊这样的人来教贺凌峰。
　　如果要碰见庸才，对于现在正在如饥似渴学习的贺凌峰来讲，是一个不小的伤害和打击。
　　这个道理沈薇和苏俊都明白。
　　苏俊想了一下，说：“我可以给你引荐我们高中的学长。他学习成绩很好，当年的状元。”
　　沈薇说：“好的，如果他能来的话，我可以加钱。1000块一个小时。”
　　苏俊说可以问一下。
　　他现在不觉得一千块钱多。
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