李玄霸见讲故事这么有用，一拍脑袋，试图用故事去诱惑李元吉，把现在还小的李元吉拉拢到自己和二哥这边，说不定能帮母亲把李元吉的性格改好。
　　然后李玄霸被那个三岁熊孩子拿着木头剑追着打。
　　为了保护李智云，他吸引火力，没跑过三岁熊孩子，手臂上好大一块乌青。
　　因独孤老夫人和李渊对孩子都很溺爱，李元吉只挨了一顿训斥，李玄霸的小金库又赚了。李玄霸觉得不亏，没打算计较。
　　但李世民与新认识的好友长孙四郎玩耍回来后得知此事，趁着父母不注意，把李元吉按着狠揍了一顿，被关了好几日的禁闭。
　　李玄霸再次“收服”四弟失败。李元吉更讨厌他和李世民了。
　　他自我安慰，希望如母亲所言，等四弟再长大些，不靠本能行事，能懂得尊敬兄长的时候，自己再努力努力。
　　努力了之后还没有结果，他的良心就不会痛了。
　　这叫“免责”。
　　李玄霸和李智云讲了一会儿故事，故意停在五娃也被抓走处，后事如何，请听下回分解。
　　没有什么比断章更有意思。
　　李智云有些不高兴。但他脾气随了亲生母亲，不高兴也只是低下头用脑袋轻轻拱了拱李玄霸，就像是一只小狗狗。
　　李玄霸摸了摸小狗狗弟弟的脑袋：“如果你能坚持描完一张大字，我就给你讲六娃的故事。”
　　李智云噘嘴：“就一张大字，我很快描好。娘亲说，三兄也要写字。三兄今日的字完成了吗？”
　　李玄霸沉默。
　　你一个三岁小孩不仅口齿伶俐逻辑清晰，还会督促哥哥写作业？是不是过分聪明了些？我们李家专出早熟的天才吗？
　　“好吧，一起。”李玄霸叹了口气，慢吞吞往床榻下爬。
　　李智云跟在李玄霸身后往床榻下爬，就像是一只半大的狗狗身后跟着一只小奶狗：“三兄，你拜了虞先生那么厉害的老师，要努力啊。”
　　李玄霸叹气：“好了好了，别催了。”
　　爬下床榻后，李智云熟练且殷勤地帮李玄霸研墨。
　　他自接触写字后，就对写好字特别痴迷。虽然现在他的手腕没有力，还不能好好练字，但他每日仍旧努力用画画的方式描红文字。
　　李玄霸一手楷书相比同龄人，写得相当漂亮。
　　李玄霸从不认为自己是什么天才。他看着像天才，不过是凭借成年人的逻辑和毅力，能够做一些坚持就能获得成绩的功利的事。
　　比如练字。
　　他知道书法是这个时代文人的“脸面”。虽然他估计当不了什么书法家，但只要从小苦练，练一手漂亮的毛笔字问题还是不大。
　　自魏晋后，楷书逐渐发展，是现在最流行的字体之一，将在唐朝发展到鼎盛。
　　李玄霸的字其实不能算是现在流行的模仿魏碑的正楷，而是带了些行楷的笔锋。
　　他在现代虽没练过毛笔字，但一手行楷钢笔字很漂亮。硬笔书法和毛笔书法差别很大，字的结构却可以触类旁通。他曾经习惯写行楷，现在写毛笔字也不由往行楷上靠了。
　　当然，李玄霸的正楷写着写着就偏向行楷，主要还是因为行楷书写速度更快。
　　李玄霸第一次写行楷，是帮因顽皮受罚的二哥抄《孝经》。
　　这种罚抄，敷衍一下就行了，不用把字写得多好。
　　没想到窦夫人看到了李玄霸的字后，就求了朝中许多正楷书法名家的字帖给李玄霸学习。李玄霸每日把这些字帖摹写一次后，再按照他自己的习惯写一篇“风格飘逸”的楷书。
　　李玄霸拜虞世南为习字老师后，虞世南看到了李玄霸的字，很巧地也用了窦夫人教导李玄霸的方式教授李玄霸。
　　李智云对漂亮的书法有一种与生俱来的喜爱。
　　他被亲生母亲带着和李玄霸混熟后，就爱催李玄霸完成练字功课，趴在矮桌上看李玄霸写字。
　　人非圣贤，孰能不虚荣。李玄霸看着弟弟的崇拜的狗狗眼，心里很受用，练字的烦躁都被抚平了。
　　现在他故意每日“偷懒”，等李智云来催他练字。等写完字后，李玄霸就把着李智云的手，教他在字帖上涂红。
　　窦夫人和万阿姨先后来看了一次，都面带慈祥笑容离开，没有打扰两个孩子练字。
　　只有李渊有些惆怅：“四郎也该练字了。”
　　窦夫人道：“四郎在郎君面前很乖巧，或许郎君可以亲自教导四郎练字？”
　　李渊想了想李元吉那坐不住的模样，还没开始教李元吉，就已经头疼：“还是让毗沙门去教吧，也能增进兄弟感情。”
　　窦夫人劝说道：“大郎已经被陛下授予宫廷官职，需要每日当值，实在是无空。且大郎以后和四郎相处的时间很多，郎君与四郎相处的时间却不多。四郎顽皮，还是郎君能管得住四郎。”
　　李元吉虽顽皮，但也聪慧，知道谁能欺负，谁不能欺负。
　　比如李世民揍了李元吉好几次后，李元吉虽然会在背后悄悄吐李世民的口水，但不敢当着李世民的面嚣张。
　　但李玄霸只要一凑近李元吉，李元吉就会狠狠欺负这个打不过他的病弱哥哥。
　　窦夫人猜测，四郎每次都要欺负三郎，也有二郎把四郎揍得太狠，所以四郎要找与二郎长得极像的三郎“报仇”的缘故。

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