所谓经义，便是从四书五经中择一句或是一段，叙述其出处并加以解释，最后再结合自己的理解进行分析和论述。
　　若是科考，这经义的段落自然是出题人出的，有难有易。若是不熟读经书，很可能连这段话出自哪里，都不知道。如今大家自带文章，自然是取自己最熟悉的一段，写出自己的想法。
　　虽比科考时的题简单，但也不见得就比赋诗简单。只能说各有优缺点。
　　对于习惯作花团锦簇诗文的人来说，自然是赋诗简单，对于读经书的人来说，自然是自选题简单。
　　众人闻言，俱都点头。诗赋所占分值确实小，大家都忙着低头读经书，在诗赋方面只是合规，并不出彩。
　　“你说的这些，跟你们将别人的诗送上去有什么关系？”
　　梁方面对质疑，再次行礼，道：
　　“大家日常学习的经书，是教材。刚刚程博士所读的诗文，也是我们的教材。大家都是自书中取一段，我们为何就不能从书中择一段诗文呢？
　　我等也不是直接将诗文交上去了事。只是觉得这些诗词，大家并不一定都知晓，于是才将整篇写了上去。
　　除此之外，针对我们选取的诗文本身，该有的论述，我们一样不少。
　　如何就能说我们的文章不合规？”
　　其他人闻言，俱都看向了上方的程博士，期望他给个解释。
　　程博士含笑看着下方被人围攻却依旧不失风度的梁方，捋捋胡须，点头道：“确实如此。”
　　下方的学生们顿时怨声载道。
　　那你不早说？这大喘气不是耍人玩嘛。
　　程博士解释道：“他们确实交的不是诗赋，但也算不得经义，所以就没有分到经义那一组评比。
　　只是不到经义那组，如此好文就得泯然于众，我等又很惋惜，这才将其提到了诗赋这一组。”
　　简而言之，他们的释义不一定能打败经义组，但是诗文本身却能够打败诗赋组。
　　这如何有道理可讲。
　　此次单交诗赋上去的人并不多，大部分人选择了只交经义选段，再有觉得自己诗文水平也不错的，两样各交了一份。
　　而程博士讲完诗赋外，自然就到了经义这块。这处倒是各种论点都有，程博士挑了三篇文章上来，分别出自太学学生，世家子弟，以及一名普通外地学子之手。
　　三人各有所长，所选的经书也不同，倒也分不出高下。
　　程博士在讲解的时候，齐堰小声问余子安几人，“你们只交了那一篇吗？”
　　虽然他不怎么关注各学院的争斗，但也明白国子学和太学学生，肯定看不惯西州来的学子，更别说此前国子学和太学中的一些学生去闹事，至今还被关着呢。
　　其中有些人本来还要参加今年的春闱，如今也没了机会。
　　如此机会，他们如何能放弃？
　　“倒也不是。”
　　齐堰当即来了兴趣，“那你们还交了什么？”
　　按理来说，为了保险起见，大家都只会选择诗赋或是经义，而剩下的便是策问了。所谓策问，便是出题者以各种时务设问，应试者作答，因此又被称为时务策。
　　科考落第，死在经义上的人不是最多的，策问才是最难的。毕竟这一项不仅考知识储备量，更考验解决实际问题的能力。
　　这不是光读书就有用的。
　　如今没人出题，那便只能学生自问自答。
　　有人嗤之以鼻，“还能交什么？总不至于交篇策论上去吧？”
　　交流会，多是交流学习读书心得，以及对经书的一些释义见解，这些东西公之于众并没有什么要紧的。
　　但策论这东西不一样，它既难写，也不好让人知晓。倒不是不可见人，而是你针对某个问题的某些见解和解决方法，若是昭告天下，那以后可就成别人家的了。
　　谁也不希望自己的一番努力，为他人做了嫁衣，这也是大家想找名师的其中一个原因。
　　有能力的人，不会在这种场合交策论，即便是写也是交给自己的恩师看，不会如此张扬地将自己想到的好提议公之于众，生怕别人盗不走。
　　而普通人要么写不出，要么写出来也得藏着掖着，待寻得良师后，单独给老师看。
　　谁那么傻，当着上千人的面，将自己的策论拿出来？
　　然而大家刚腹诽完，就听上面的程博士说道：“我没想到，今日居然有人会交策论上来，还一交便是二十多篇。”
　　众人再次哗然，谁这么想不开？
　　还二十多篇？
　　等等，这数字为何如此耳熟？
　　众人转头，看向西州学子，不会是这群傻子吧？
　　程博士饶有兴趣地拿起其中一篇，“请问哪位是边静姝，我想问问，你说的这个算术模型，到底是如何解决修码头问题的？”
　　虽然纸上已经写了详细的过程，程博士也不是看不懂，但他想看看这到底是不是学生自己作答的。
　　只见边静姝一站起来，人群就再次哗然。他们一直以为这小孩就是来玩的，没想到居然真的跟他们一样，是来参加交流会的。
　　边静姝还是那一身漂亮帅气的骑装，头发也为了利落，梳成了男童的样式，八九岁的年级，根本分不出性别。
　　她也不怯场，拍了拍手上的糕点渣，大方地起身，朝着台上的老师，及周围的学子认认真真行了一礼。