第28章
通话中浅浅的呼吸声好像顿了一下。
沈则随手指松开鼻梁,拿起床侧的手机,轻声问:“……你说什么?”
第28章
“念初姐姐, ”
个子还不到宋念初腰间的小孩儿摸索着扯了扯她的衣袖,细声细气地问她,“我的衣服扣好了吗?”
宋念初帮另外一个小女孩扎好辫子, 又转身给小盲童重新扣好没对齐的纽扣:“小雪你真厉害, 自己穿好衣服了呀?”
小孩儿仰着颗小脑袋,小声重复:“我厉害吗?”
稚嫩童声里的不确定与胆怯都太明显, 宋念初声音顿了一下, 笑盈盈夸奖她:“你很棒,是很独立的小朋友。”
小雪“唔”了一声。
孩童面庞上那双特殊的眼睛仍旧黯淡着, 嘴唇却悄悄地弯起了一点弧度。
午休刚结束时的宿舍总是闹哄哄的。
宋念初这几天已经开始逐渐上手, 能一次性照顾好几个小同学, 也不会再像第一天那样手足无措。
只是今天出了些意外。
小雪刚从她面前走开, 房间另一边便传来一声“哇”的哭声。
有孩子跌倒在地上, 磕到了额头。
村里的学校即便接受过资助, 条件也不会有多么好, 一年级八九个盲人小女孩儿都挤在同一个房间里, 能够行走的空间其实很是有限。
高年级的孩子都已经习惯了宿舍的布局,但这些刚从家里出来的小盲人还不熟悉这里的环境, 磕磕碰碰、跌倒摔跤都很常见。
宋念初听到声音, 连忙小跑过去,将那个孩子从地上扶起来, 检查了一下她的额头,耐心问她:“你的盲杖呢?”
“我不知道, ”对方小手抹着眼泪,哭哭啼啼地喊:“我找不到!”
宋念初安抚道:“找不到呀?没关系啊, 你在这里坐一坐,我帮你找, 好吗?”
她以为这不是什么大事,结果还没站起来走出几步,被留在床上的女孩儿就尖叫起来。
盲杖是盲人的眼睛,是他们最依赖的东西。尤其是在尚为陌生的环境里。
小女孩儿本来就害怕来盲校上学,这几天的恐惧焦躁都憋在了心里。
现在盲杖不见了,小朋友终于憋不住自己的情绪,一股脑地全释放出来。
宋念初转身回去,想安慰她。
但陷入自己情绪中的小朋友完全听不进她的话,抓着自己的手,大声尖叫,哭得都开始发抽。
有几个孩子闻声用力捂住耳朵,难受地绷紧脸,把耳尖都攥得通红。
还有孩子找不着鞋子袜子,在那边声声喊着“姐姐”、“老师”,得不到回应,也开始抽抽搭搭。
场面隐隐有了混乱之势,尖叫的,哭泣的,大声喊“别哭了”的。
有老师闻声跑进来,把丢了盲杖的小孩抱在怀里,一下一下拍背安抚。
宋念初眸中瞳仁飞快转了转,扫视了一眼整个空间。
确实有些心急,她在屋里走了好几圈,终于在房间另一头的床底下发现了一根滚落的盲杖。
“找到了找到了,”
宋念初松了口气,连忙过去碰碰小女孩儿的手肘,把小小的一根盲杖递到孩子手里。
她放柔声音哄:“姐姐帮你找着了,不哭了啊。”
手中碰着了熟悉的东西,嗓子都哭哑了的小孩儿终于慢慢平复下来,攥着盲杖,一双空洞洞的眼睛安静流着眼泪。
一整个白天都兵荒马乱的,下午孩子们上第一堂课,宋念初终于有时间休息吃饭。
校长也来看他们,问他们这几天的收获与感想。
等书晴说完话,宋念初放下筷子,忍不住提起午休时的事情。
“我那时候其实有些慌张,”
她两只手叠着放在桌上,抿了一下嘴唇,有点儿苦恼:“不知道小朋友们为什么突然都开始哭,也不知道怎么安抚。”
“是,这种情况很常见。”
校长听她说完,点点头:“我们学校里的大多孩子情绪都比其他人要更敏感。”
小朋友本来就很难管理,看不见的小朋友尤其如此。
一片黑暗的世界里,听觉就是他们最重要的感官。
一个孩子哭了,可能一会儿就会有一群孩子哭起来,恐惧和难过都太容易在他们之间传播感染了。
“我们的学生其实都是很乖巧懂事的,但他们……怎么说呢?他们有点像是玻璃。被一颗小小的石子击中,可能就会裂开一大片。”
校长轻轻叹了口气,说:“这其实也是因为生理上的原因。不仅仅是视力残障,残疾人这个群体,心理状况往往是比健全人要脆弱许多的。”
宋念初不知道想到了什么,飞快眨了一下眼。
“你们这些天跟着的都是低年级的班级,其实如果你们去接触一下那些五年级六年级的孩子,就可以更清楚地发现他们的承受能力比一般人更低。”
“平时这些孩子们都会努力地去遵守学校里的规矩,不哭也不闹。但有时候他们会遇到一些……”
校长斟酌着用词,“遇到一些在我们健全人看来微乎其微的小事,然后情绪就会崩溃掉,变得歇斯底里。”
宋念初眉眼稍稍一动,抬了抬眸,犹豫了须臾。
小贴士:如果觉得不错,记得收藏网址 https://www..vip/ 或推荐给朋友哦~拜托啦 (>.<)
传送门:排行榜单 | 好书推荐 | 天作之合 情有独钟