简而言之就是，他的文化课成绩真的很烂，如果硬要她夸，那就只能是对他身为中国人刻在DNA里的认知而深感欣慰了。
　　宋屿政治和历史的成绩都相对不错，不过也仅限倒数里的相对。
　　宋屿懒懒地掀起眼皮，不太在意她调侃的语气，“那你看我还有救吗，夏老师。”
　　“……你能不能别叫我夏老师。”静默了两秒，小姑娘脸热地抗议道，“我不喜欢。”
　　文化课教室的座位可以离得很近，不像在画室有板子和乱七八糟的东西间隔。
　　这样的视角去看夏栀，小姑娘皮肤白皙，干净透亮得像是白瓷。
　　她的脸颊很圆润，像是有些婴儿肥，害羞的时候耳朵会微微泛红。
　　如果她不开口说话，便显不出明显的距离感。
　　宋屿轻笑了声，话音淡淡的，带了点不着痕迹的纵容亲近。
　　他慢条斯理地说道，“那我该叫你什么啊，总不能叫你仓——”
　　宋屿的声音戛然而止，被他冷淡又生硬地收回。
　　小夏栀这么可爱，他都能想歪了，他真他妈的是在犯罪吧。
　　“嗯？仓老师？”夏栀愣了下，是因为仓鼠的梗吗？
　　她脑海里自动把宋屿没说完的话补全了。
　　宋屿眼睫低垂，他没说话，但神色意味不明。
　　这更加加深了夏栀对此名称的肯定。
　　看来起仓鼠外号这件事，果然是没有办法风平浪静地过去了。
　　她拿起笔的食指压过宋屿的习题册。
　　落笔生风，只见夏栀忍无可忍地在他名字的旁边写下四个大字：改邪归正。
　　尤其最后的「正」字铿锵有力，横竖笔划笔笔生风。
　　宋屿挑眉看她：“这是什么意思？”
　　“按理来说，这个模块的题你都能错。”她面色波澜不惊，心平气和，但明亮眼底却是异常的波涛汹涌，激情澎湃，“必须把警示的标志牢牢刻在心里，这样才能时刻提醒你，绝对不能犯同样的错误。”
　　错误两个字，小姑娘几乎是咬着牙说出来的。
　　扑哧。
　　宋屿抬手捂住唇角，眉梢一扬，似乎被逗得不行。
　　她到底，把他当成什么人在看待啊？
　　宋屿笑出声，瞧了她一会儿，懒散地靠过来，下颌垫进了肘弯里，“行啊。那夏老师，我们以后互帮互助。”
　　夏栀瞥了他一眼，又迅速地撤回视线，“……”这小子真是油盐不进。
　　按照规划，今晚夏栀会先从数学入手给宋屿辅导。一是数学这类科目很难在短时间速成，需要的周期就比其他科目更长。二是从她本人的成绩来说，夏栀的数学和英语是强项。
　　挂在墙上的钟表滴答滴答地走着。
　　笔尖摩擦在纸面，泛着沙沙声。
　　等宋屿做完了习题，夏栀把他错的部分都讲了讲，又系统地将框架给他划分罗列出来。
　　她的声很轻，但在两个人占了容纳五六十人的地方，便愈发显得空旷。
　　“以前都没觉得框架这么有用。”宋屿短暂思考了她讲的内容，发现夏栀的思路的确很清晰。她对学习是有一套自己的想法，不是按部就班地死记硬学，也不是老师教教什么就记什么，而是构建属于她自己的学习体系。
　　当整个知识脉络清晰了以后，运用起来就好像在架子上取东西，如探囊取物般，只需要找到哪行哪列就可以。
　　笔尖还停留在纸面那，夏栀咬了咬唇，“学习都是有方法的，就好像使用工具，适合的工具总是可以节省时间提高效率。每个科目的知识点虽然又多又碎，但它们也是互通的，就像是网络结点。”
　　“夏栀。”宋屿喉结微动，突然喊了她的名字。
　　“嗯？”抬起眼，夏栀就见他正瞧着自己。
　　宋屿屈指握住圆珠笔，问，“你为什么会选择艺考？”
　　这个话题何文曾在夏栀来的那天就问过，当时宋屿在场，他也听见了她冠冕堂皇的回答。
　　什么热爱。他不太信。
　　可补起课来，宋屿才觉得夏栀对思考的方式完全不同，她的逻辑思维很强。
　　对于绘画而言，感受的天赋占绝大部分，这样的感知力不是靠框架、逻辑就可以补足的。
　　比如调色，有的人可以用最基础的三原色加上黑白颜料就能画出联考满分卷面，而有的人六十四色专业调色盒也达不到及格线。
　　显然夏栀不具备。
　　可能许多人都不具备，所以才要拼命地练习，勤能补拙。
　　夏栀愣了愣，她没想到宋屿会问的问题居然是这个。
　　短暂的思考过后，她下意识地咬着笔帽，“其实是因为，我很羡慕你们。”
　　“羡慕？”
　　“嗯。你们的能力很强大，可以把所见所想所感，统统都落实在纸面。可以把万千世界的美好用笔描绘出来，对生活、对生命的感知力，都可以从微末的地方捕捉出来。”
　　她认真地说着，“我很羡慕这样的能力，所以我也想做这样的人。”
　　“可能我的性格很矛盾吧，一边对未来的生活兢兢业业，按部就班地想要在社会设定好的框架内有所建树，另一边却又渴望缓慢简单但新奇的生活。”夏栀说，“这或许就是艺术与现实的矛盾吧，但好在年轻气盛，我不害怕改变，也不害怕变得更糟。”

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