林耀想起了五年前的那天下午，科技馆闷热的展厅一角。
　　巨大的可触碰屏幕上浮动着不同时期的汉字，金色的，杂乱无序的，像鱼缸里的水母，慢悠悠飘着。
　　科技馆的汉字演变展厅，推出了大屏幕互动项目，参展者可通过触摸屏幕上的字，查看具体文字的历史演变过程。
　　林耀之所以在这里，是因为她的老师，书法家关童老先生，特地为这个专题展题了字，作为他老人家的关门弟子，林耀很好奇老师的字将会被高科技如何呈现。
　　汉字演变专题厅布置在科技馆一楼最偏僻的角落，灯光暗，互动性单一，又没有配备讲解员，就算有参观的人，也都是匆匆扫一眼大屏幕上浮动的汉字就离开了。
　　很长时间内，这个展厅只有林耀和旁边时不时摆一摆手，跳一跳的科技馆吉祥物熊偶。
　　林耀在那块屏幕前停了很久。
　　她不停触碰着那些字，渐渐摸清了它的玩法。
　　点击汉字后，屏幕上就会出现这个字的读音和它如今的字形，之后屏幕会弹出问题来考你，比如问你，能否从一堆浮动的汉字中，找出这个字的草书写法。
　　林耀玩得不亦乐乎，也因为她的互动，吸引来了一群小学生。
　　林耀演示给他们玩法，还贴心给他们讲解字形的演变。
　　“这个是繁体万字。”她回答一个小朋友的疑问。
　　“这个吗？这个是归字，回归的归。”林耀指给他们看。
　　触碰之后，屏幕上出现了众多形态不一的“归”字。
　　“那么我们来找找，柳体的归字在哪里吧！”林耀自觉充当起了老师的角色。
　　有了引导和林耀这种拥有书法专业知识储备的志愿讲解员，孩子们热情高涨，回答问题比上课都认真。
　　只不过人多起来后，展厅也渐渐闷热了。
　　林耀擦了额上的汗，拿起在科技馆礼品店买来玩的纪念挂牌，扇了扇风。
　　一个小朋友看到了她的纪念挂牌，歪着头把她写在上面的话念了出来：“姓名……林，英文名……闪闪发光……姐姐，这是什么意思啊？”
　　“没什么意思，是我随便填的。”林耀指给她名牌上的字，“考考你，想一想刚刚教给你们的秘诀，我这个林字，大家能找出欧体的林字吗？”
　　她点了下屏幕，手指在屏幕上写出“林”字，带队的家长看到，称赞了一声：“好漂亮的字！”
　　屏幕上浮出了“林”的不同字体。
　　小学生们扬起了脸，认真找着，有个机灵小孩随机猜了几个，但都没对。
　　“想想看，欧体的特征是——”
　　点画劲挺，方圆兼施这种话，对于小朋友来说，还是太抽象了。
　　林耀抬头，看向了左边最上方的欧体林。再不给出正确答案，他们的兴趣就要回落了。
　　林耀刚要踮脚指出正确答案，视线中多出一只毛绒绒的棕色熊爪，默默指了指左上角。
　　“答对了！”林耀看向那只熊偶。
　　这是科技馆为孩子们推出的吉祥物，棕色毛发小红帽子，肚皮上印着问号的熊，又高又圆，憨憨带笑。
　　这个吉祥物的官方名字，好像是叫问号科科？
　　熊偶里的人，应该是在配合自己。
　　“那，赵体的林呢？”林耀问熊偶里的那个志愿者。
　　熊偶退后几步，捧着头套仰头看向屏幕，很快又小步跑到最右边，弯腰指了指最下角。
　　又对了！
　　他是真的懂！
　　林耀大受鼓舞，扭头对小学生们说道：“问号熊已经对了两道题了，你们加油呀！”
　　气氛就这样顶了上去，孩子们比赛着回答，热火朝天。
　　林耀不住地扇风擦汗。
　　也是因为孩子们将这个展厅吵热闹了，场馆的工作人员特地来看过，发现制冷出问题后，跑前跑后商量着处理办法。
　　最后，科技馆的工作人员推来一整车的矿泉水，分发给展厅里的各位。
　　“实在不好意思，影响大家的参观体验了，展出结束后我们一定会加紧整改……”
　　林耀扭开瓶盖喝了口，余光瞥见了熊偶。
　　熊偶明显没刚刚有活力了。
　　她穿着短袖裙都觉得热，熊偶这么厚的外衣，里面的人一定更闷热。
　　林耀又问工作人员要了一瓶水。
　　“你也喝点吧。”
　　她递水过去，人偶熊摆手，指了指自己，摇了摇头。
　　他在工作中，不可以摘掉头套喝水。
　　身边有个小姑娘“啪嗒”按开自己的水壶，马尾小辫扫着林耀的腿，歪着头看着熊偶。
　　“问号科科怎么不喝水？科科不热吗？”小姑娘问。
　　看到她的水壶挂绳后，林耀有了主意。
　　她把自己脖子上的挂绳摘了，拿掉挂牌后，绳子绕了个结，吊住了那瓶水，挂在了熊偶的左手上。
　　“等这群小孩散了之后，你就猫在角落里喝点水。”林耀偷声说道。
　　熊偶用另一只手，笨拙地侧过身来，轻轻拍了拍她的脑袋。
　　透过可视口，能看到她夹在衣领处的纪念牌，上面龙飞凤舞写着两行漂亮的字：
　　林
　　闪闪发光
　　这之后，林耀跟着孩子们去了其他展厅，等她和学生们告别，单独逛完科技馆的所有展厅后，也差不多到闭馆的时间了。

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