这时有一个年轻男老师探头插话：“这个学生我知道的！你们有关注过她的腕表吗？七位数的梵克雅宝——！！”他夸张地瞪大眼，“这孩子穿戴全是名牌，但平时吃穿用度又很节省，出行基本是坐校车公交车。学生之间也议论纷纷呢。”
　　“议论她什么？”
　　男老师掏掏耳朵：“傍大款啥的呗。”
　　李徽有些恼火，“她是国际高中出来的，家境本也不差。就算她不在意学习、成绩不好，是个差生，你也不能这么说。你知道你这是在造谣吗？还是编造‘涉性’谣言，罪加一等。”
　　“哎呀，是学生之间这么说的！我只是个传话筒。”男老师立刻摆手，“也许是谣传吧，但毋庸置疑的是，她的人缘并不怎么好。”
　　李徽十分不理解。
　　她很难把传闻中风评不佳的女生，与两年前那个暑假里与剧组所有工作人员都打好关系的孩子，联系到一起去。
　　或许是树大招风呢？她又想，如今小荀有了自己的代表作，早超同级人百八十里，遭人艳羡甚至忌恨，继而被造谣传谣……也不是不可能。
　　即便此刻，她也更愿意相信自己看到的荀烟，而不是别人口中的荀烟。
　　李徽心事重重走向教学楼。
　　铃声刚散，正是上课的时间。哄闹的校园不一会儿就变得安静。
　　李徽徘徊在楼梯口。
　　侧边传来由远及近的脚步声。教书二十年的经验告诉李徽，有人在逃课。
　　李徽清了清嗓子，打算揪住那人狠狠惩罚，正一正她作为校领导的威严。
　　——但她也没想到，好巧不巧，抓到的人，就是荀烟。
　　*
　　上课铃打响的时候，荀烟正收到宋汀雪的信息。
　　没有前因后果——仅仅短短四个字，“我在公司”。
　　但荀烟明白她的意思。
　　便是讲台上老师还在整理教案，荀烟小心翼翼穿过课桌椅，从闹哄哄的人群里走出教室。
　　周围学生早就怪不怪。
　　她们知道，这个叫“荀烟”的学生常常逃课，不逃才奇怪。
　　学生的任务是学习——而宋小姐一条信息，就把身为学生的荀烟从课堂里拽出来，是否过于夸张？
　　荀烟却觉得理所应当。
　　“学生”这个身份是宋汀雪赋予的，那么对方随时可收回。本就是为了“不给宋汀雪丢脸”而认真学习的荀烟，在课业与宋小姐的要求有冲突时，自然会选择后者。
　　事实上一切都早有预兆。
　　荀烟的“报恩”已经超出了理应的范围。
　　野生的黑天鹅被驯化成了金丝雀，而她自己还没有意识到。
　　在楼梯口撞上李徽的瞬间，荀烟有些慌张。
　　但她很快调整情绪。
　　“李老师好——”
　　荀烟捏着手机，笑得自然。好像她就该出现在这里，而不是在教室好好上课。
　　李徽的脸色已经开始发黑：“你去做什么？”
　　“我去一趟洗手间，”荀烟面不改色扯谎，“肚子有些不舒服。”
　　李徽说，“这里是教学楼的出口，不是洗手间的方向。”
　　荀烟稍有语塞，“我……”
　　李徽从来不担心学生犯错，只怕学生犯了错态度还无所谓。
　　她看见荀烟还要辩解的样子，简直气得快疯掉。
　　“回去上课！”李徽狠狠推了荀烟一把，把人向教室拽，“现在是上课时间！”边走着，她又问，“荀烟，你看过自己的考勤表格吗？”
　　“老师，我……”
　　“啊，也是，那里面每一次缺勤，都是你亲力亲为写上去的。”李徽冷着脸说，“考勤表格有多难看，你应该心里也有数。”
　　话音落下，她们走到教室后门。
　　“回去上课！”李徽再次说道，“荀烟，我就在后排看着你。你有什么小动作一清二楚。”
　　“还有，下课后留一下。”
　　李徽气在头上，没控制音量。教室里，就连任课老师也循声看过来。
　　荀烟被推得几步踉跄。
　　转回身，所有人的视线齐刷刷落在她身上，有困惑也有幸灾乐祸，大多都看热闹不嫌事大。
　　迎着那些目光，荀烟不自觉垂下眼。
　　直至她坐回座位，那些视线依旧不消散。
　　任课老师在讲台上拍拍手，“好了好了，注意力都收回来。我们继续讲十八世纪的洛可可风格……”
　　荀烟看向PPT，调整情绪，装得像个没事人。
　　她说不清楚自己是什么感受。
　　羞愧？懊悔？难堪？但荀烟发现自己居然都无所谓——知道做错了，也知道别人的戏谑、嘲笑都是情理之中。却没有丝毫自责，只是苦恼运气实在太差，居然撞上李徽。
　　九十分钟的课说长不长，荀烟看着PPT，思绪在图文上游离。
　　下课铃打响时，周围的学生叮铃桄榔收拾课本，火速逃离战场。谁也不想被李徽的怒火殃及到。
　　荀烟认栽，坐在座位上等着李徽过来。
　　而李徽一靠近，却开口问了课上内容：“新古典主义的艺术信念？”