一开始方锦绣都不拒绝，拒绝了得罪人，但是如果孩子自己不听话不愿意学，或者有些不好的习惯，比如来了就往她家里钻，还抢年宝零嘴吃，这样的孩子她肯定不能要。
　　她把孩子退回去，有理有据，人家也不好怪她。
　　她又不是老师，她就是个义务帮忙的。
　　为此方永志还特意找过她，问她是个什么想法。
　　其实如果村里能有一所小学，对方永志而言是好事，明晃晃的政绩。
　　他不是没想过，但是村里没那个条件，教室还好说，喊人自己盖，村里不缺劳力，泥坯啥的也能自己做，桌椅板凳，实在不行也能让学生自带。
　　别的条件就不行了，老师、书本、教学用具都没有，村里有识字的人，除了方锦绣，还有几个读过初中小学的，但都是村里干部。
　　要不然就是知青，但人家知青也不能白给你教书，得有工资吧，这个钱就没有了，别的学校老师，工资都是上头财政拨款，他要不来这个钱。
　　书本和其他教学用具同理，他想办学校，得先去公社申请，公社财政紧张，方家坪村距离公社并不特别远，在公社小学辐射范围内，上头领导就觉得这个村子不是非得办个学校。
　　方锦绣的行为让方永志有了一丝希望，如果她愿意不求回报的当老师，那老师工资这一块儿，就解决了。
　　书本……实在不行可以手抄，粉笔什么的，村里挤一挤出这个钱，也不是不行……
　　但方锦绣不干，教几个听话孩子，和教一群不一定听话的孩子，那是天差地别的两回事。
　　当了老师她就被捆住了，往后三五不时的跑去县城，看看电影下下馆子，想都别想，不上课了？她可是老师，能不能有点儿责任心。
　　还有方永志说的抄课本，总不能让还没上学的孩子抄吧，那任务不就落她头上了。
　　而且还没工资，也没补贴，公社小学老师，一个月能有二三十块钱呢，别的村小也能有十几块，她，白干。
　　标准的只想马儿跑，还不给马儿吃草，方锦绣肯定不能答应。
　　她打了个哈哈应付了过去，只说没有当老师的经验，也没那个时间，家里就她一个成人，什么活儿都得干，完了还得挣钱养家。
　　方永志没话说了，大概也觉得这个提议有点儿过分。
　　总之现在长期留在方锦绣这里听课的，只有五个孩子，景年、红妮儿、红妮儿的弟弟铁蛋、二牛，还有一个叫大丫的女孩儿，已经十二岁了。
　　大丫也姓方，村里叫方大丫的女孩子最起码有十来个，她第一次来不敢进门，在院子外面待了半天，因为她还背着一个两岁的弟弟，带着一个四岁的妹妹。
　　大丫的妹妹可能因为营养不足，四岁了也没景年说话利索，有点儿呆呆的，总是靠在姐姐腿边，安安静静。
　　弟弟经常在睡觉，醒了有时候会哭，要是给他塞点儿吃的，不管是什么，他拿着就不哭了。
　　这五个孩子，没什么事的话，上午或者下午会来方锦绣这里待一两个小时，学认一些常用字，还有数数，简单加减法。
　　这几个都很听话，学习也认真，就二牛一开始不太想学，被他妈两顿打老实了。
　　后来发现他来学习，他妈对他和蔼多了，在家挨打挨的也少了，加上方锦绣偶尔会给他们讲一些寓言小故事，他爱听故事，就特别愿意来上课。
　　今天要去县城，当然不能继续给孩子们上课，景年跑去通知红妮儿。
　　红妮儿刚起，饭还没吃，听景年说完，保证一定帮他把话带到。
　　秋云婶子拿了两个柿子给他：“红妮儿外婆送的，你拿回去跟绣儿一起吃。”
　　秋云婶子不是本村人，前几天带孩子回娘家，带回来半篓柿子，刚捂熟，自己都没舍得吃，先给景年和方锦绣送了两个。
　　“谢谢婶婶。”景年抱着两个小灯笼一样的柿子，跑回家去。
　　打过霜的柿子，清甜清甜，皮薄得跟纸一样，轻轻一撕就撕掉一大块，果肉一下子流出来了。
　　把嘴凑过去吸一口，满嘴的甜香，里面一点儿仁脆脆的，口感奇特。
　　两个柿子，就当饭后水果，姐弟俩一人一个分吃了。
　　“姐姐，这个好吃。”景年吃成了小花猫，嘴边一圈柿子汁。
　　方锦绣好笑地帮他把脸擦干净，她也有买一些水果出来吃，买的最多的是苹果，景年也爱吃，一个人就能啃完一个。
　　吃完柿子，姐弟俩简单收拾了一下，这次没背背篓，各挎一个包，军绿色的挎包，上次随镜子一起“寄”过来的，姐弟俩一人一个，还带红色五角星呢。
　　景年特别喜欢他的包，走哪儿都要背着，这年头军绿色是国民色，还带红五星，可把其他孩子羡慕坏了。
　　手帕、糖果、零嘴、私房钱，通通装进包里，景年一手按着包，一手牵着姐姐。
　　现在这个季节，天亮得晚，他们又起得很早，出门的时候，天才麻麻亮。
　　方锦绣打着手电筒，把面前的一段路照亮，手电筒也是上次一起寄来的，还有一个小闹钟。
　　之前她也害怕早晚出门，因为没有路灯，各家用的油灯也不够亮，一出门到处都是黑的。
　　现在好多了，村子附近的路都走熟了，等再走一段，天就亮了，天亮了她胆子就大多了。