戈德里克出主意道：“算上今年，你只要教三年。等哈利波特毕业，就让他来教。”
　　萨拉查痛快的点了点头，他相信戈德里克看人的眼光。
　　医疗翼里的学生一个个醒来，在我做了噩梦、我们集体出现了幻觉、这一定是格兰芬多/斯莱特林的阴谋的幻想下，以一种不到黄河心不死、不撞南墙不回头的心情，在午餐的时间互相扶持着来到礼堂。
　　然后，他们看着一左一右的坐在邓布利多校长身边的两个男巫，觉得其实还是应该留在医疗翼里才对。邓布利多站起来，笑容满面地看着学生们，大声道：“大家，请允许我介绍这位将是将接替乌姆里奇教授成为黑魔法防御课的教授，萨拉查斯莱特林教授！”
　　学生们还没来得及发出质疑，就看到一只猫头鹰带着一封红色的信飞向邓布利多。
　　邓布利多饶有兴味的拆开信，巨大的响声充满整个礼堂。福吉撕心裂肺的吼着，“邓布利多你必须马上解除霍格沃茨大门上的咒语……拒绝进入……不合法……魔法部……教育令……我就在霍格沃茨的大门口等你！”
　　邓布利多耐心的听完了吼叫信中的内容，红信封燃烧起来，卷曲着变成了灰烬。他站起身，笑眯眯地朝大门口走去。
　　戈德里克嗤笑一声，邀请道：“萨尔，去看热闹？”
　　萨拉查看了他一眼，无奈又纵容的站起身。剩下的教授和学生们也好奇地向大门走去。
　　邓布利多就这么领着全校师生，浩浩荡荡的到了大门口。
　　校门外不只有福吉带领着乌姆里奇和魔法部的傲罗，还有预言家日报的记者。
　　福吉站在大门外，气急败坏的说：“邓布利多，你已经构成了妨碍执行公务罪，赶快把大门打开！”
　　“我恐怕没有办法做到。”邓布利多平静的说，“这并不是我设置的障碍。”
　　“什么？不是你做的？！”福吉烦躁的说，“那我们为什么进不去？”
　　“我猜测，”邓布利多彬彬有礼地说，“也许是因为霍格沃茨在成为一所学校之前，先是一座城堡。它的主人有资格把不受欢迎的客人拒之门外。”
　　福吉吼道：“这不可能！霍格沃茨没有主人！”
　　“哦！关于这个……”邓布利多看向乌姆里奇，“我想乌姆里奇女士已经转告您了，关于戈德里克格兰芬多和萨拉查斯莱特林的事。”
　　“谎言！”福吉浑身颤抖着，“那是谎言！是不可能发生的！”
　　邓布利多和颜悦色地说：“那您认为，除了城堡真正的主人，还有谁能关闭城堡的大门，限制人们的进入呢？”
　　福吉瞪着他，转身离开了。
　　第51章 圣诞前夕
　　当天下午，无数猫头鹰从霍格沃茨飞往英国各地，整个魔法界乱成一团。每位教授都收到了无数封信，所有家长都在信中质问他们的孩子所说的话的真假。与此相反的是，预言家日报风平浪静，就好像整个报社的人都选择性失明了一样。
　　一周后，戈德里克格兰芬多和萨拉查斯莱特林归来的消息已经震动了整个魔法界。哈利甚至为此被伏地魔的怒火弄得疼晕过去一次，这吓坏了第一次见到的罗恩和赫敏。两人连忙把哈利送到医疗翼。不一会儿邓布利多就匆匆赶来，温和的把罗恩和赫敏请出医疗翼。
　　像往常一样，哈利很快就醒了过来，他按揉着额头上火烧火燎的伤疤，冷静地想：这次伏地魔发怒的时间很长，看着萨拉查斯莱特林回来的事给伏地魔造成了很大的影响——恩，还是负面的。
　　“哈利？”邓布利多若有所思地看着一个人偷笑的哈利，“看来这次你看到的不是坏事？”
　　“我没看到什么。”哈利愉快地说，“不过，我感觉到伏地魔对于萨拉查斯莱特林回来的事很气愤。”
　　“哦。”邓布利多点点头，随后他担忧地说，“小韦斯莱先生和格兰杰小姐很担心你，你确定不把这件事告诉任何人吗？”
　　“我确定。”哈利平静的说，“就像您也只把这件事告诉了斯内普教授——还是为了让他能转告我。”
　　“哈利……”邓布利多忧伤地看着他，蓝眼睛里满是愧疚。
　　“这样很好！”哈利坚定地看着邓布利多，“教授，我不想让任何人为我担心，一直提心吊胆的活着很累。”
　　邓布利多看着哈利眼中不属于孩子的沧桑，温和地说：“两位创始人会有办法的。在灵魂方面，没有人比他们更精通了。”
　　哈利轻松地笑着，“那就更不用让别人——除了您和我以外的人知道了，不是吗？”戈德里克格兰芬多和萨拉查斯莱特林能成功当然好，如果不能，他希望像上次那样自己一个人静静的走向死亡。不然的话，哈利想，我恐怕会舍不得！
　　在公布身份的两周之后，萨拉查拿着跟邓布利多商议过后的教案走进了黑魔法防御术的课堂。他按照惯例开始点名，目光不着痕迹的在几个自家学生的后代身上停顿了一下。
　　“我必须先说，我对黑魔法防御并不精通。”萨拉查放下点名册，平淡的说，“但是邓布利多校长已经找不到能教导这门课的人选。在有合适的人选之前，我会先代课一段时间。”他停顿了一下，继续道，“我看了近几年的O.W.Ls考题，觉得那些咒语并没有什么难度，但同时我也得承认你们的进度落下太多。”他用目光环顾整个教室，对学生们默认的态度挑了挑眉，“接下来，我们每周学习一个新咒语，前十个完成咒语的人可以获得加分——第一个加十分，第二个九分……以此类推。课上完不成的人，课下自己练习——这就是每次课的作业。”他微微提高声音，问道，“听明白了吗？”