第一章,哦莫这脚趾抓地的feel是要闹哪样(捂脸)!各位能陪俺走到现在俺真的很感动,发红包发红包,100个~223
神圣的园丁被未来的花骨朵枝子狠狠扎了心,叹口气,换个角度问:“心溪在家里和哥哥关系好吗?哥哥会凶你吗?”
明茗面容沉痛,控诉欲呼之欲出。
老师深觉抓住了要点,侧耳倾听小孩子的心事
明茗却说:“老师,能不能跟你打个商量,你帮我订份奶可以吗?悄么声的,别让我哥知道。”
老师:“啊?”
明茗悲痛万分地说:“他逼我喝原味纯牛奶!我说我想喝点有味道的,他就给我准备了蔬菜奶!那是人喝的吗?”
“我想喝甜的,不管什么奶,只要是甜的就行,老师,帮帮我……”
“……”老师:“这不好吧。”
“没关系,等交学费的时候给他说多点就行了,反正是秘书转账,他们不会知道的。”
明茗信誓旦旦地给她支招。
结果当然是被驳回。
呜呜呜愚蠢的大人,小孩子就没有人权了吗?!
老师实在没法窥探出明茗不合群的原因,出于责任,她向萧韫牧报告了这件事,毕竟孩子的教育离不开家长和学校的共同努力,还需要从家庭层面上剖析一下孩子的心态。
萧韫牧听了还挺纳闷,这丫头每天在家都挺阳光开朗的,怎么一到幼儿园就蔫儿了。
另外老师的话提醒了他,最近一段时间这妮子都要求把牛奶带到幼儿园喝,究竟是喝了还是扔了,这还真不好说。
于是他开始每天早上盯着明茗喝牛奶,喝完才能出门。
至于不合群……萧韫牧虽然觉得不是事,但还是重点关注了一下。
暂时没发现端倪。
直到有一天,萧韫牧去接明茗放学,晚到了会儿,明茗跟另一个家长没来接的女孩在院子里荡秋千。
恰好那秋千紧挨着幼儿园的围栏,萧韫牧就悄悄站在围栏外暗中观察。
那个女孩对明茗挺好奇,叽叽喳喳说个没完,明茗非常高冷,偶尔“嗯”一声就算作回应了。
萧韫牧好整以暇地摸了摸下巴,小妮子还真的有两幅面孔啊。
小孩子嘛,不会因为对方不爱说话不爱搭理人就知难而退,反而会更加激发斗志,萧韫牧听着都觉得那小姑娘要说得口干舌燥了,明茗愣是自己在那晃着秋千,三句一声“嗯”,五句一声“哦”。
敷衍吗?敷衍。
但人家真回答了,你还不能说人家没礼貌。
小姑娘的家长来了,她跳下秋千跟明茗再见,明茗也跟她挥挥手。
那女孩许是真的好奇,走了两步又折返回来问明茗,“你为什么不喜欢说话,也不喜欢跟大家玩啊?”
明茗在秋千上晃了晃。
仗着对方听不懂,她故作深沉地说:“天才都是自闭的。”
偷听的萧韫牧差点一口水喷出来。
神他妈天才都是自闭的。
闹半天,这妮子的中二之魂提前十年燃起了。
她到底在看什么动画片?真是害人不浅!
那姑娘似懂非懂,但大致能听明白明茗自称天才,天才都是不理人的。
她不信,揭明茗的短,“既然你是天才,那为什么做算术题的时候还会做错?”
明茗沧桑地回答:“当然是故意的了,这都是为了配合你们这些凡人啊。”
“不然面对太过优秀的我,你们和你们的家长都会自卑的。”
小姑娘将信将疑,她的家长在催她了,只好再次和明茗告别,出去找爸妈了。
明茗朝她摆手,继续在秋千上荡啊荡,自言自语道:“我可真是太善良了。”
“善良的天才萧心溪小朋友。”
身后传来萧韫牧的声音,明茗浑身一个激灵。
扭头看,她哥正站在身后的栏杆外,朝她扬了扬下巴,“回家了。”
明茗跳下秋千,忙不迭冲出幼儿园大门。
萧韫牧却不急着走,跟她的老师聊了几句,重点询问了一下明茗的算术题。
老师把课堂本拿过来给他看,一般这种时候老师都是会在家长面前夸孩子几句,基本不会说什么缺点不足,故而在老师的满口夸赞声中,萧韫牧看到了干净整洁字体规范的书写以及零星的计算错误——什么“3+7=0”啊、“9-6=0”啊,非常敷衍的计算错误。
他有点信这小丫头是故意的了。
老师还在说,“心溪家长,你不知道,班里根本没有能做全对的孩子,你们家心溪已经是正确率最高的了,有点小粗心,注意一下就行,我就单独跟你说,哎哟这班里有的小孩,那是怎么教怎么不会,可费劲了,哪有你们家心溪省心。”
萧韫牧笑笑,没有接话。
“心溪家长,你在家是不是也教过她算术呀?”
萧韫牧揶揄地瞧了眼拽着他裤子眼巴巴等回家的明茗,意味深长地说:“我在家从不教她,可能因为她是个天才吧。”
老师只当他在开玩笑,也附和着说:“是的是的,心溪就是比一般小孩聪明。”
明茗在一旁苦着脸。
回到家,萧韫牧亲自出了一百道计算题,其中包括二十道10以内加减法、二十道百以内加减法、二十道千以上加减法、十道个位数乘除计算、十道两位数乘除计算以及十道加减乘除混合运算。
明茗眼角抽搐,“哥你这是要干嘛?”
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