郁辞勾了勾唇，朝着坐在边角的一个稍大些的孩子走去：“阿诺。”
　　阿诺从桌上抬起头来, 看见他, 小大人似的脸突然就笑了起来：“郁辞哥哥, 你来啦。”
　　坐在阿诺旁边的几个孩子也抬起了头，叽叽喳喳的叫着人：“郁辞哥哥, 你来看看我的作业。”
　　“不，先看我的, 我快写完了。”
　　“我已经写完了, 先看我的。”
　　刚刚还安静的客厅此刻闹成了一片。
　　郁辞揉了揉眉心，板着脸：“安静, 先做作业。”
　　于是几个孩子都乖乖的低下头做作业去了。
　　郁辞走到阿诺身侧, 微微弯下腰看他手中的画册：“这次在画什么?”
　　阿诺有些羞涩的把手里的画本往后藏了藏：“随便画画, 画的不好。”
　　于尤有些好奇的凑了个头过去, 目光触及画册，嘴角微微一抽。
　　这何止画的不好，这画画的水平跟他那六岁的侄子没差多少，一水儿的火柴人。
　　郁辞问了几句就走到了另一侧。
　　那边的孩子年纪小些，看到郁辞过来，高兴的拉着他问东问西。
　　时矜走到了阿诺身侧，浅淡的目光的落到了他的画册上。
　　阿诺握着画笔的手紧了紧。
　　他不喜欢别人看着他画画，但是面前这个长得很好看的大哥哥是郁辞哥哥带来的......
　　阿诺无意识的咬了咬嘴唇，继续动笔。
　　最开始的确有些难以集中注意力，但是画着画着，他就沉浸在了画画的世界。
　　等他画完几个手牵手的小人时，阿诺才发现刚刚的大哥哥坐在了他旁边。
　　他有些脸红，原本还想再画一个小人的手也停住了。
　　“试试先定个框架。”时矜伸手，指尖点了点画册上的空白面：“先把点线面的位置确定好。”
　　阿诺很聪明，几乎是立刻就理解到了他的意思。
　　他按照时矜的说法定好下笔的位置，然后又眼巴巴的看着他：“然后呢。”
　　时矜顿了顿。
　　画人在素描里属于稍微后些的课程，但是......
　　“定结构。”时矜抿唇：“画人首先需要把人体的框架结构确定下来，但是这些需要你打好基础才能学。”
　　阿诺有些焉巴巴的低下了头，不过很快他又抬起脑袋，眼神亮晶晶的：“大哥哥，你很会画画吗?”
　　时矜摇头：“只会一点点。”
　　时间是学设计的，设计与绘画不分家，但时间空间感不算太好，最初学画画的时候常常被立体面搞的头大，缠着他跟她一块练习。
　　于是他的素描基本上是跟着时间一块练起来的。
　　因此确实也只称得上一点点。
　　但在阿诺眼里会一点点就很厉害了。
　　他的眼神亮亮的，刚刚竭力保持沉稳的小少年扣了扣手指，声音小小的：“你能教我画画吗?”
　　像是怕时矜拒绝，他连忙补充：“就画一副就行了，明天是白老师的生日，我想画一副画送给她。”
　　“当然。”
　　阿诺于是很开心的从书包里的练习册中取出了一张照片。
　　这照片是拍立得拍的，被小心翼翼的保存在书本里。
　　阿诺有些含羞的将那张小小的照片递给时矜：“这是之前一个来旅游的大姐姐帮我们拍的，是我们跟老师的合照。”
　　照片的中间是一个年轻的女孩，梳着整齐的高马尾，身上挎了个米白色的背包，她半蹲着身子，张开手环抱着两侧的孩子，对着镜头笑的明媚。
　　是个年轻漂亮的姑娘。
　　时矜大概看了眼，很快确定了要下手的位置。
　　画Q版的小人正好。
　　时矜拿起笔，耐心的教着阿诺该怎么画框架和轮廓。
　　很快他就发现，阿诺在绘画方面的天赋不低，他之前只是没人教，但他对知识的摄取很能力很强，时矜只教了两次，他基本就能自己动手画的有模有样的了。
　　时矜眼底神色安静，唇角微微弯起。
　　他正要放下画笔，就听到耳侧传来了一声轻巧的快门声。
　　“咔擦——”
　　时矜侧头，就对上了于尤黑洞洞的摄像头。
　　“咔擦——”
　　又是一张。
　　于尤取下相机，满意的看着拍出来的画面：“时矜哥，你太上镜了，你要看看照片吗?”
　　时矜对照片兴趣不大，他摇了摇头，轻声拒绝：“不了。”
　　于尤有些可惜，但他很快眼珠子一转，找到了另一侧的郁辞：“郁辞哥，你看看我拍的照片!”
　　郁辞从缠着他的孩子堆里抬起头：“什么照片。”
　　于尤骄傲的一挺胸膛：“时矜哥的照片!”
　　郁辞眉梢一挑：“看看。”
　　他给叽叽喳喳的孩子布置了几道题目，看着他们安静的埋头算题，起身走到于尤身侧。
　　于尤把相机递给他，默默的退开两步。
　　郁辞身高腿长的，往他身边一站，硬是衬得他像个小矮人。
　　他还是退开两步吧。
　　郁辞接过相机，目光落在屏幕上。
　　这张照片拍的是一只执着画笔的手。