小妖怪们纷纷点头认同：“妖神也很厉害。”
　　小狐狸举手：“可是，我们没有见过神仙，神仙长什么样呀？”
　　【说得跟你们见过妖神一样哈哈哈。】
　　【妖怪幼儿园嘛，这个妖神会不会是老师们给孩子们编的超级英雄？】
　　连久想了想，没有去磨灭孩子们的这种好奇心：“你们觉得神仙是什么样呢？”
　　“好看！”
　　“跟久久老师一样！大妖神！”
　　“对！也要跟司阑老师一样超级厉害！”
　　小家伙们好奇极了：“但是妖神不住在天上诶，那是不是神仙比妖神厉害呀？”
　　“没有厉不厉害之说。”连久温声道，“但是神仙和妖神一样，都是为了大家好，都很善良，所以都是一样的。”
　　小狐狸问：“久久老师见过神仙吗？”
　　“没有哦。”连久笑说，“等你们长大了，要是能看到神仙的话可以来告诉老师神仙长什么样子吗？”
　　“好！”小妖怪们各个笃定，“长大以后我们要做大妖神！也去看神仙！”
　　【笑死，第一次听小孩子们说自己的梦想是做妖神。】
　　【你们小时候难道没有梦想做奥特曼和小魔仙吗！都有自己的光，谁比谁高贵！】
　　【小魔仙和奥特曼都有故事，我现在好好奇妖神都有什么故事让孩子们这么向往。】
　　不仅是弹幕好奇，其实小妖怪们也挺好奇的。
　　因为他们虽然知道妖神很厉害，但不知道为什么这么厉害，也不知道为什么大妖怪们为什么这么尊敬妖神。
　　在孩子们眼里，连久老师就是大妖神：“神仙有故事，妖神的故事呢？”
　　连久对于妖神的认知还是之前玉重明说的那些。
　　但那个绝对不能对孩子们说。
　　她想了想，于是说：“妖神是为了保护小妖怪们才存在的，是古老的神兽化身。”
　　【原来是神兽啊，可以理解了。】
　　【点题了，附和妖怪幼儿园的设定！】
　　见小妖怪们津津有味，连久又说：“有的妖神画画很好。”
　　站在角落里一直划水等午饭的司阑耳朵微动，黑眸转过来。
　　孩子们好奇地听着，连久和司阑对视一眼，继续说：“因为想要坐骑，所以画了四匹马，因为这位妖神神力很高，所以那四匹马变成了妖，成了那位妖神的坐骑。”
　　小妖怪们：“哇！”
　　连久被他们激励得有了自信：“有很多人喜欢那位妖神的画，花了很多钱买去，后来妖神发现那些都是坏人，所以生气了，于是那些人买去的画都变成了白纸，花的钱都打了水漂！”
　　孩子们非常捧场地鼓掌。
　　连久最后点题拉回重点：“妖神们平时就跟普通人一样在人类世界生活，过平常人的日子，像是亲人朋友一样，比如会一起过中秋，但是每个妖神的脾气性格都不一样，有些妖神还会跑到朋友那里蹭月饼吃，接下来，老师就给小朋友说说，什么是月饼，一般要怎么做。”
　　发散的思维被连久轻而易举地拉了回来，司阑靠着墙笑了声。
　　而一边在忙着养猪一边也在看直播的貔貅：“……”
　　感觉膝盖狠狠疼了一下。
　　都怪那只犼！
　　看幼儿园直播的网友们没想到连久真的能编出妖神的故事来，而且听起来还十分合理。
　　【别说孩子了，我都听进去了哈哈哈。】
　　【给小孩子们说这种虚拟的故事好吗？还小妖怪，传输错误的认知怎么办？】
　　【前面的能不能醒醒，你是没有童年吗？】
　　【对啊，小孩子的世界不就是需要天马行空吗？】
　　【其实不管是什么神，都是一些编纂出来的，希望的化身，所以并没有什么不好的地方。】
　　【哇，听你们这么说，我突然能Get到这个幼儿园教学方式的意义了，虽然条件很苦，但是幼儿园一直给孩子们最自由的环境和思考诶！】
　　【我不同意，因为我小时候没有！】
　　很快，#妖怪幼儿园教学方式#就上了热搜。
　　一些不明所以的人点进来，却看到了完全不一样的幼儿园。
　　虽然都是给孩子们教一些相同的东西，但在很多方面，妖怪幼儿园给孩子们的自由是其他幼儿园都达不到的。
　　即便是那种贵族幼儿园，给了最好的学习环境和生活条件，但对比起妖怪幼儿园来，也没有这种可以漫山遍野跑，亲近大自然的机会。
　　好多幼儿工作者见到后，纷纷表示做不到这种程度，风险太高了。
　　这也恰恰证明了妖怪幼儿园的独特性。
　　幼儿园也因此多了好大一笔直播收入。
　　其中一个当地的贵族幼儿园园长看到后，很快就给自己的助理发了一条消息：“去找找这个园长的联系方式，看能不能组织教职员工来互相学习一下。”
　　另一头，连久结束了一天的教学工作就开始在山区找一个合适的空地。
　　她打算在中秋节当天，找一片合适的地方给妖怪们用买来的超大投影仪放一次电影，大家在一起过中秋。
　　原来湖边是有一块地的，可是前几天才被征用做新学校的地基，这会儿已经被围起来了。
　　远处的话又被大棚蔬菜圈了，再远的地方连久还没去过。

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