夏油杰目送着硝子打开就把大门离开，轻笑了一声。他将手里的那张纸慢慢折叠好，然后摸到了脑门上那条还不呢鞥摘掉的缝线。
　　伤疤是肯定要留下了，甚至也许它永远都不会消失了。
　　它并不是诞生在去年被杀死的那一刻额，也并非诞生在去年被夺走尸体的那一刻。疤痕从十年以前早就从看不见的地方缓缓蔓延，从内心缓缓剖开他的□□。
　　但是，这是十年来第一次，他突然感觉到，那股治愈伤疤的力量要远比他想象的来得强大，也来得温柔。
　　作者有话要说：
　　第一个番外！前田其实是第二次写到他的时候突然想给他一个背景的，因为我有个很奇怪的习惯，就是一旦在我文里某个人物我给ta取名字了我就得好好写他（然后就诞生了很多不必要的配角）
　　然后杰哥。本文里对他着墨不多，就我个人的理解来说，我不认为夏油杰之前所做的事情是可以被宽恕的，所以如果要再认真点写我其实会写死他（你 。但是，就像前文里五说过，人都救回来了，再杀掉就没意义了，既然又活了，那就好好活着，活出意义来（指成为高专工具人给高专打白工）。
　　下一个番外应该会很快乐很傻白甜，玩一个梗已经被玩烂了的梗（但是真的很想写！），情侣一方突然变动物。
　　第56章 番外二·五条鹦鹉
　　事情发生得很突然。
　　彼时是十一月末，阿黛尔刚刚和五条悟从那场有些过于随心所欲的环球探险中回到高专，接着就被成堆的任务压倒了。五条悟负责出任务，阿黛尔则留在学校里从熟悉教学工作，以及准备来年的三级咒术师考试。熬夜写了一晚上的教案，早晨六点就被一个电话吵醒，阿黛尔只觉得自己头疼得厉害。
　　“那个，阿黛尔老师......”
　　阿黛尔花了点时间辨认出电话里是虎杖悠仁的声音。她稍微清醒了一点。
　　“怎么了？”
　　“我们昨天晚上，和五条老师出了任务，然后发生了一点糟糕的事情.....”
　　“什么事情？”阿黛尔彻底睁开了眼睛。
　　“您最好亲自来看看。”伏黑惠的声音插了进来。
　　阿黛尔从宿舍里走了出来，朝着校门的方向走去。她大部分时候还是和五条悟一起住在城里的那个小公寓里，只有双方都忙于工作，或者五条悟需要出差的时候她才会住在学校里。
　　校门口，归来的三个一年级正有些局促地立在那里。
　　“所以你们的五条老师呢？”阿黛尔问道。
　　站在最后面的野蔷薇从前面两个稍高的男孩子背后走了出来，她的手臂上站着一只胖乎乎的大鹦鹉，鸟儿有一双圆溜溜的眼睛和浑身雪白的羽毛，头顶上雪白的冠羽正高高翘起并向两侧张开，似乎显得心情正好。一看到阿黛尔，它便一咕噜蹦到了阿黛尔的肩膀上。
　　“虽然说出来可能很难相信，但是......这应该就是五条老师。”
　　阿黛尔感觉肩膀猛得一沉，属于攀禽的大爪子牢牢地抓在她的肩膀上。
　　“哦。”阿黛尔打量了会儿肩膀上的大鹦鹉，不自觉地摸了摸它巨大的喙部然后问道，“你是五条悟吗？”
　　“哇！”
　　大鸟发出了一声嘹亮的嚎叫。三个学生猛得后缩，似乎早就领教过它独特的大嗓门。
　　“你是五条悟吗？”阿黛尔又耐心地问了一遍。
　　这回大鸟不再嚎叫了。它用一种看起来格外智慧的眼神望向阿黛尔，然后字正腔圆地开口道：“我是五条悟吗？”
　　没等阿黛尔继续提问，这只鹦鹉便继续用刚才那种字正腔圆的口吻继续说道：“我是五条悟！我是最强！”
　　虽然不能确定这只鸟是不是五条悟，但它肯定是一只鹦鹉。三个学生和阿黛尔一致同意这个观点。
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　　“没关系。”校医给出了她专业的意见，“如果真的是诅咒，凭悟那种体质，最多两天就能恢复。”
　　因为校医做了担保，也没多少人对五条悟变成鹦鹉这件事感到担忧。虽然从某种意义上来说，变成鹦鹉的五条悟似乎在认知能力上退化到了一只鹦鹉的水平，但至少有一点好处——鹦鹉拥有优越的发声器官。因此，只要五条鹦鹉愿意，他完全可以说话——虽然蹦出来的往往只是一两个词汇——
　　“不要上课！”
　　“陪我玩！”
　　白白胖胖的鹦鹉迈着灵活矫健的步伐，啪嗒啪嗒地从人们的脚边走过，低头抬头，左摇右晃，似乎在打量这个它曾经无比熟悉的世界，脑袋上的冠羽时而张开又合上。
　　然后它就被一双手托着肚子抱了起来。
　　“悟，我们要回家了。”阿黛尔熟练地把五条鹦鹉抱到自己的肩膀上。一天来她已经渐渐适应了这个动作，毕竟今天以内她已经数次从某个教室窗口、从某张办公桌上的糖果包装边抱走悄悄躲在那里偷窥或是偷吃的五条鹦鹉了。然而，五条鹦鹉显然还没适应这种“限制自由”的行为，它“哇”地大叫了一声，从阿黛尔的肩膀跳到了她的脑袋上。
　　“坏蛋！坏蛋！”鹦鹉字正腔圆地咆哮道。
　　阿黛尔倒是一点都不介意，摸了摸脑袋顶上的大鸟：“晚上想吃什么——你现在是一只鹦鹉。鹦鹉是素食的。嗯，回去的路上我们买点坚果吧？”