于是顾漾就跟梁院长提议，暂时不用聘请老师了，把钱花在其他地方。
　　给孤儿院的孩子们准备营养餐啊，给孩子们买课本书籍啊……
　　除却教课本知识以外，顾漾还自己担任了法律老师，会给孩子们普法。
　　希望孩子们能够遵纪守法，也能利用法律武器保护好自己。
　　而第一个案例，就是分析李院长。
　　顾漾讲述法律故事堪比今日说法，所以孩子们听得很入迷，也很喜欢。
　　但是，孤儿院里面也不是所有人都愿意配合。
　　有刺头。比如说龙哥为首的青龙帮中二少年团。
　　他们不屑于从一年级学起，更不屑于服从几个小屁孩的管教，经常翻墙逃课，成年后就结伴离开了孤儿院，开始走到了社会上，彻底沦为了混混。
　　顾漾到底不是他们的妈，管不了那么多，只能把大部分人引导上正轨。
　　当然，也有特殊的存在。
　　顾漾担任孤儿院小纪委，抓逃课小朋友的时候，发现了一个自闭症儿童。
　　自闭症，也叫孤独症。主要分为冷漠型、主动但怪异型和被动型。
　　患有自闭症的这个男童名叫曹错，他的属于冷模型自闭症。
　　除却一些关于衣食住行的必须的日常交流以外，他几乎不主动发起社交，对别人给予的社交主动交往一般也没反应。
　　他几乎不和人交流，但是，他喜欢对植物说话。
　　孤儿院的一些小朋友看到的时候都会嘲笑他，说他是疯子。
　　曹错也不喜欢去人多的地方，不来教室上课，每次都藏起来，就连顾漾都找不着他。
　　又是一个夏天。
　　清早阳光，照进教室一角，窗外树梢喜鹊咯咯叫。
　　教室内读书声朗朗。
　　顾漾站在讲台上，看着教室内认真读书的孩子们，唇角微微勾起。
　　去年的这个时候，教室里还一片乱糟糟的，破损的书籍丢了一地，没几张完整的课桌。
　　今昔对比，真是不慎感慨啊。
　　她发现教室靠窗角落里的位置又空了，是曹错的座位。
　　“顾影，你带大家把课文都读一遍，我出去一下。”
　　顾漾走到了讲台前的位置，拍了拍那个看起来冷酷帅气的小少年。
　　顾影点点头。
　　顾影，就是影子。
　　学堂办起来后，大家都要有一个像样的名字，不能再花花朵朵地叫了。
　　大家一直都是“影子”“影子”地叫他，他刚来孤儿院时又小，都不知道自己姓什么，后来被领养了，就跟领养那家人姓。
　　但是，那家人后来不想养他了，寻了个借口把他扔回了孤儿院。
　　他也不想跟那家人姓。之后还是一直叫影子。
　　现在，虽然顾漾当了他们的老师，但在他心底，她一直都是仙女妹妹。
　　所以他选了“顾”这个姓。哥哥和妹妹当然要同一个姓。
　　顾漾当然是随他啦。她觉得“顾”姓挺好听的，好多总裁文男主都姓顾呢。
　　只是她姐姐顾矜似乎不太乐意。
　　第1117章 大忽悠漾
　　顾影是顾漾这个班里的班长，他学习很刻苦认真。他并没有顾矜和封玦那么聪明，但是胜在勤快坚持。
　　之前顾漾随口答应教顾影“仙法”，顾影一直当真了，病好后就来找了顾漾。
　　顾漾面对着他那副认真的模样，忽然生出了些许骗小孩的愧疚。
　　于是她试着把她理解的催眠术要领交给了顾影，并且表示：修炼仙法那都是要看天赋的。本仙女已经把修炼要领交给你了，能不能领悟就要看你自己了。
　　顾漾本想着把仙法这口锅让顾影自己背，然而，让她万万没有想到的是，顾影竟然真的学会了！
　　顾漾当时都惊呆了好吗。
　　当时她看着顾影，只感觉他脑袋上蹦出一串字符：天才+1。
　　顾矜和封玦发现后，他们也想学。
　　顾漾也教了，然后，这两个小神童经历了人生第一次滑铁卢。
　　学不会，怎么样都学不会。
　　最后顾漾将之归结为，你们没有修仙天赋。
　　顾漾不知道的是，背着她，顾矜和封玦都去找顾影切磋了一番。
　　现在顾漾把教室里的小萝卜头暂且交给顾影，然后出去抓逃课的曹错小朋友。
　　顾漾背着小手手在孤儿院里晃悠着，忽略掉她的身高年龄，其实颇有教导主任内味。
　　她在一株铁树边发现了蹲在一旁的曹错小朋友。
　　他小小年龄，身上好像就有一种忧郁疏离的气质。
　　他的小手轻轻触碰着铁树，在跟铁树讲话：“大草大草，你又长新叶子了……”
　　顾漾站在他身后，抱着小手臂，“这不是草。这叫铁树。”
　　曹错：“……”
　　这是挑刺的吧？
　　曹错抚摸着铁树的叶子：“铁树铁树……”
　　顾漾问：“你一直这么叫它，它会应吗？”
　　曹错没理她，依旧看着那一棵铁树。
　　顾漾笑嘻嘻问：“你知道它为什么不回应吗？”
　　曹错终于开口了，嗓音淡淡的，“为什么？”
　　他站起来，转头看着这个还不到他肩膀的小姑娘。
　　他知道她叫顾漾，是孤儿院里的小老师，懂的东西很多。
　　顾漾背着手，走到了铁树面前，一脸的高深莫测，一本正经地忽悠起曹错：“因为你根本不了解它。你看你最开始，连它的名字都叫错了。就像你，要是别人把你名字都叫错，你会理他吗？”

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