吴老师坐看完卷子，起身去教师办公室，把自己茶盅拎了过来，进门后，她脚步一转，想去看看这两个读了一个二年级，就想要直接跳进初中的小朋友写得怎么样了。
　　而这时，卫子英已经开始写作文了。
　　那啥，必须得承认术业有专功，卫子英因着自己前身是系统的原因，数理化方面几乎是一通百通，学到的东西，变着花样都能运用，但在写作文这儿，水平就些勉强了。
　　不过甭管怎么样了，她好歹也是读了不少书的人，不精通并不代表不会，格式正确，语句通顺，再加上些情感与看法，差不多就能写一篇作文。
　　卫子英专心致志写作文，想着怎么把作文写得能让老师多给两分，而吴老师则端搪瓷茶杯，移到了两个小姑娘身边。
　　一挪过去，这位老师的眼睛，登时就定住了……因为，她看到两个小同学，一个作文已经写了两排，一个阅读理解已经做到最后一道题。
　　而……最让她惊讶的，是两个孩子所写的字。
　　大的那个字也很好看，但是再怎么工整好看，比起另外一个的字，还是有很大区别。
　　这冲击有点大，吴老师被卷子上的字惊到了。
　　目光定在卫子英的卷子上，一动不动，就那么看着她，一笔一画把整篇作文写完。
　　这姓吴的老师反应，比起当初刘晴第一次见卫子英的字时，表情更加夸张，卫子英写完满满一篇作文，她的眼睛却还盯在卷子上。
　　“校，校长……”吴老师楞楞地看着卷子，然后，有些磕巴地喊了一声宋温茂。
　　宋温茂还在处理学校文件，听到喊声，他抬头，往吴老师的这边看了一眼。
　　“宋校长，你看，你看……”吴老师喊了一声宋温茂后，把茶杯往书桌上一放，拿起卫子英的卷子就大步走向宋温茂。
　　“吴老师，怎么了？”宋温茂看着有些失态的吴老师，问。
　　吴老师啥也没说，直接把卷子递给宋温茂，有些语无伦次地道：“宋校长，我看着她写的，一篇，一篇都这种字，你看，卷子上面这个‘我’字，是不是全都一样的，连大小笔勾都是一样的，没区别，一点区别都没有，我看着她写出来的。”
　　这姓吴的老师是真被惊到了。
　　这和印刷体一样的字，到底是怎么写出来的？
　　宋温茂看着吴老师塞过来的卷子，也被卷子上的字给震惊得不行……
　　他看了看卷子，又转头看了看卫子英，连续看了几次，转头问吴老师：“你看着她写的？”
　　吴老师点头。
　　宋温茂楞了：“……？？”
　　莫不是张贵荣没夸大，这小姑娘还真有两把刷子？
　　这笔模仿印刷体的字，可不是一般人能写出来的。
　　而且……这小姑娘的字，不单单只是模仿而已，字里行间，似乎还有种某种规律。
　　“老师，卷子先还我，我还没写名字呢，没有名字，不给我算分数怎么办。”卫子英瞅着被老师拿走的卷子，道。
　　“嗳，对对，名字还没写，快，快，快把名字写上去。”
　　吴老师听到卫子英的话，也不知道震惊过度还是怎么着，毛毛躁躁地一把将校长手里的卷子抢过来，拿着就往卫子英桌边走，让她写名字。
　　而宋温茂见卫子英提起了笔，也好奇地走过去，看她写名字。
　　“卫同学，你这卷子做完了？”宋温茂看着两面都做过的卷子，有些不敢相信地问。
　　问的同时，他抬头，往办公室墙壁上挂的钟看了一看。
　　二十五分钟……
　　这速度是不是太快了一些。
　　以小学生所接触到的知识，二十五分钟绝不可能做完整张卷子，可眼前这位小同学，却是连作文都写完了。
　　“老师，我也做完了。”宋温茂话刚落下，一边的潘玉华也放下了笔。
　　她一开口，姓吴的老师转头，也把她的张卷子给拿了起来。
　　看着确实已经写完的卷子，吴老师楞了一会儿道：“校长，她们俩的卷子，由我来批可以吗？”
　　“批吧。”宋温茂拿着卫子英的卷子翻了一翻，点头道。
　　他刚才初初看了一眼，这张卷子上的答案，好像全都是对的，唯一能扣分的地方，就是作文。
　　吴老师高兴地嗳了一声，坐到宋时茂的办公桌上，提笔就批起了卷子。她决定了，不管这两位小同学最后考多少分，只要校长收进来，她就把她们弄进她的班。
　　正好这学期，她手上的班已经步入了高中，要带新班级了。
　　“老师，可不可以让我们把数学也考了，这样下午我们就不用来了。”卫子英听到老师要现场批卷子，大眼睛眨了眨，问。
　　一个上午就能做完的事，干嘛要分上午下午啊，一次测试完多好，这样下午她还可以少跑一趟。
　　“现在时间还早，成，你们把数学测试也做了吧。”宋温茂点头同意，说罢，他亲自去教师办公室，把今年小升初的数学卷子拿了过来。
　　卫子英一拿到卷子，便就认真做了起来。
　　就如一年前，她直接跳级进小学二年级时一样，数学卷子，她不用任何思考，就能直接写出答案。那边吴老师的语文卷子才批完，还在和宋温茂嘀咕着两个小姑娘的成绩，这边卫子英的数学卷子就已经做完。