就在这时，那人突然问了一个问题：“现在几点了？”

　　我记得我听过一句话，就是说，当自杀者询问时间的时候，这是一种某种放出预示信号的举动。就像是要做某件事情的时候，在询问“现在几点了”，潜意识是在确认“时间到了没有”。

　　人群中有人开始对他的日常对话有些不耐烦，也急着了结这件事，嘴快地说了一句“七点半了。”

　　这句话一落，中年人笑了一下，突然直挺挺地往后倒，周围人被这突变惊得愣住了。我的脚步在他倒下的时候下意识往前迈了一步，但那一步就像是吸干了我全身的气力。在我有下一步之前，两个身影已经如同燕子抄水般迅速从我身边穿过。

　　他们半个身子几乎露出桥头，衣服也被扯得绷直，一人拉着自杀者一只手，“大家来帮忙一下！”

　　见人潮涌上去，我也假装我在努力帮忙。

　　中年人最后还是被扯了上来，并且交给了后来的警察。我见警察们都围着两个见义勇为的青年说话，我重新蹬上自己的自行车。才刚走两步，车后座就被人拉了一下。

　　黑皮金发的男生朝着我笑了起来，“这件事得多亏你。”

　　“……”

　　旁边白皮的青年默契地接上他的话：“原本以为没事了，结果看你神情紧张，我们才一直警惕地盯着对方，最后能够千钧一发间救到人，还是多亏你。”

　　他说完后，笑了一下，“我叫诸伏景光，未来的警校生。”

　　听到他自称的时候，我才意识到他名字里面也有“hiro”。敢情之前降谷零说到的是他朋友，早知道我就直接走了，耽误时间。而且，这怎么就变成自我介绍的模式了？

　　降谷零也开始自我介绍起来。

　　我想了一下以后大家估计抬头不见，低头见，没必要装高冷，更没有必要立刻暴露本性。

　　我随即应付地开口：“我是榎本……”

　　“榎本弘一，我知道你的名字。”

　　降谷零朝着我的方向继续笑了起来。

　　我侧了侧头。

　　我也知道他的名字。

　　不过，我肯定，他记住我的名字的原因绝对和我的不一样。

　　我看了一下手表，报时。

　　「现在是周一，东京时间七点四十一分，交通桥男子自杀案close。」

　　第2章 Case #2 越智班教官失踪案件（一）

　　[黑数/犯罪黑数]

　　负责犯罪心理学的浦田老师在白板上用马克笔写下术语之后，面无表情地开始问鬼塚班的学生，有多少人了解这个词的意思。

　　这个词在课本的序言以及第二课上就有出现。

　　抢着举手的人基本是提前做过预习的乖学生，这里面的乖学生就有降谷零。

　　开学第一天，降谷零作为年级第一名发表过开学宣言，热情，自信，慷慨，乐观，然后无聊、沉闷、精力过剩、意欲过强。

　　“榎本。”

　　这个点名猝不及防。

　　“刚才降谷同学解释了，所谓黑数是未记录在案的犯罪记录。你觉得什么样的案子容易出现犯罪黑数？”

　　周围的视线同时落在我的身上。

　　什么样的案子容易出现犯罪黑数？

　　被害者打碎牙齿和血吞。

　　目击者不管他人瓦上霜。

　　犯罪者瞒天昧地。

　　执法者尸位素餐。

　　我站起身，说：“我不知道。”

　　浦田老师点了一下头，“很好”，然后才刚说完就抬起头，“你刚才说什么？”

　　周围的声音为之一寂。

　　“我不知道，我可以坐下了吗？”我注意到浦田老师的脸皮抽动了一下，似乎要发怒，于是我亡羊补牢地翻了一下课本，“那我可以跟着课本念吗？”

　　我按着书开始念，“诶，犯罪黑数一般由三部分构成：未被察觉的犯罪数（Ued Cri）、未报案的犯罪数（Ued Cri），和未被记录的犯罪数（Un-rerded Cri）。未被察觉的犯罪里面很多情况可能是职务犯罪、保险诈骗……”

　　“你坐下来吧。”

　　我在脑袋里面过了一遍课堂的座位分布，但是又觉得只要我的名字在，似乎无论坐在哪里，我都躲不开被老师们点名的风险。这一刻，我才突然意识到，我好像不该进警校才对的。

　　在老师的视线下，我靠着椅背开始计算，找个乡下警校就读的成功率。

　　我正在畅想，后面的人点了点我的肩膀。我侧着脸，表示自己注意到了，对方的声音很快响了起来，“你刚才是故意的吗？故意假装不知道。”

　　这句话让我下意识地回过头看清，到底是谁又在管那么宽了。

　　他的声音紧跟着追上我的反应，“你应该就是以前上过报纸的少年侦探榎本弘一本人吧？”

　　话音还没落，我被他的话恶心得鸡皮疙瘩都冒出来了。

　　那种报纸早就烂了有七八年，居然还有人看过？

　　“你今年二十一岁，对吧？”

　　我瞥了他一眼，“要我给你签个名吗？同学。”

　　对方低声笑了起来，“我叫萩原研二，旁边是我的发小松田阵平，没想到会和名人同班，荣幸之至。”

　　“我可没有这么想。”

　　扔下这句话之后，我就决心不再理会他了。

　　好不容易撑到了下课，我正打算重新翻开教学大纲计算怎么保底让我从警校毕业，下放到岗亭，陪老大爷警察一起在街道上放风。鬼塚大叔就出现在门口，朝着我的方向勾了勾手指。