江渝晕乎乎地跟着盛昶君回到教室，一整天都是恍恍惚惚的状态。

　　他想起高一上心理课的时候，老师曾介绍过一种“期望效应”。

　　大致意思是，当期待得到一件东西时，只要一直想，一直想，给自己洗脑我一定会得到，那么最终就真的会得到。

　　现在，这个“期望效应”在他身上得到了应验，江渝觉得好神奇，更觉得提出这个理论的心理学家挺牛逼的。

　　回到教室没多久，上课铃的钟声打响。

　　他们现在是准高三，一天有八节课，排得满满当当，江渝并没有很多时间与盛昶君单独相处。

　　再说了，教室里人多，众目睽睽之下，江渝也不好老去找盛昶君。

　　他等啊等，等到下午放学，才终于有机会和盛昶君说上话。

　　很奇怪，按理来说他们俩从穿开裆裤的时候就认识了，对彼此已经熟悉得不能再熟悉。而且在没把人追到手之前，江渝什么浑话骚话都敢往外讲，用手用嘴那种事儿都做了，现在正式确定了关系，江渝反倒有点害羞和别扭。

　　进家门之前，盛昶君忽然握住江渝的手，问他：“晚上来我家写作业？”

　　江渝微红着脸：“好呀。”

　　平时他吃完晚饭，会跟爸爸妈妈下楼散会儿步，今天嘛……就算了。

　　他觉得，盛昶君叫自己去他家写作业，肯定是想借学习的名义做点情侣之间该做的事。所以去敲门的时候，江渝怀里抱着几包零食，跟学习相关的东西一律没带。

　　恰好，盛海阳今天又要加班，家里只有他们两个人。江渝觉得不发生点什么简直说不过去了。

　　只是万万没想到，盛昶君是真的单纯地叫他过来写作业。

　　一进门，江渝献宝似的递上自己心爱的零食，结果盛昶君看都没看一眼，直接问他：“你作业呢？”

　　江渝手还停在半空中，“啊？”

　　盛昶君蹙了下眉，“你又没带作业回来？”

　　江渝默默收回手，嘀咕道：“大好时光，写什么作业嘛……”

　　盛昶君没理他，进书房把自己的作业复印了一份给江渝，说：“我就给你印一份历史，你今晚把它写了，写不完不准回家。”

　　江渝眨眨眼：“哦，那我肯定写不完。”

　　盛昶君抬手捏了下他的脸。

　　江渝摸着被捏的地方，说：“我发现了，你好喜欢捏我的脸。”

　　盛昶挑了挑眉，没否认。

　　江渝问：“为什么啊？我的脸很好捏吗？”

　　盛昶君说：“你脸上肉多，捏起来手感不错。”

　　这是随口说的，实际上是盛昶君喜欢江渝红着脸的样子。

　　每次他只是轻轻地拧一下江渝脸上的软 肉，江渝的脸颊就会瞬间泛红，一拧一个准。盛昶君很享受这种因自己带来变化的感觉。

　　江渝不知想到了什么，有些羞赧地说：“其实……我身上还有肉更多的地方，手感更好，你要不要摸摸呀？”

　　盛昶君额角一跳，把历史卷子塞他手里：“闭嘴，赶紧写作业去。”

　　江渝只好不情不愿地去写了。

　　他跟盛昶君借了支笔，坐在盛昶君的书桌前，一边写一边不满地控诉：“才刚在一起你就这样逼我学习，真是太没有生活情趣了。”

　　盛昶君写字的手一顿，说：“不是你自己说的么，我可以管你，你也归我管。”

　　江渝气鼓鼓地说：“我什么时候这么说了！”

　　盛昶君没被他的音量压倒，泰然自若道：“你不是除了父母之外，只听对象的话？”

　　“对哦。”江渝听他这么一说又高兴了，直接把笔一丢，凑到盛昶君身边笑嘻嘻地说：“你是我对象，我男朋友，我的心肝大宝贝！”

　　盛昶君抖了抖胳膊，假装抖掉一身的鸡皮疙瘩。

　　江渝更高兴了。他好久没见过盛昶君跟他开玩笑的样子，就好像回到了一起嬉笑玩耍的小时候，什么话都能说，什么事都能做。不像长大之后，他们慢慢开始保持一定距离，把控相处时的分寸，不能再像小时候亲密无间。

　　好在盛昶君成为了他的男朋友，仗着这层身份，江渝又可以回到从前肆无忌惮的时候。

　　“哥哥，我可以抱你一下吗？”

　　江渝问是这么问，人已经钻进盛昶君的臂弯，腿一跨，一屁股坐上盛昶君的大腿，搂着盛昶君的脖子，与他鼻尖相对。

　　盛昶君扶着他的腰，说：“抱一下，一下是多久。”

　　江渝理直气壮地说：“怎么也得十来分钟吧。”

　　盛昶君倒也同意了，“行，我抱着你，顺便监督你把剩下的题写完。”

　　江渝朝他龇牙咧嘴，“就知道做题做题做题，除了做题你还会干嘛。”

　　盛昶君说：“我还会帮你纠错。”他长臂一伸，把江渝刚刚写的历史卷子拿来，“让我看看你错了多少。”