周一跟王安楠一起去谭老师那里上主课的时候, 林薇就把关于节目的烦恼抛了出去。

　　“你们两个人要出个钢琴节目，那就只能是四手联弹。”谭老师直接给了回答。

　　林薇有些发愁，其实她也想到了, 只是她还从来没有尝试过，总感觉很难, 而且, “可是只有一周多的准备时间, 来得及吗？”

　　“当然来得及。”谭老师倒是很有信心，还直接帮他们定下了曲子，“就弹那首《欢乐进行曲》，你们以前考一级的时候学过的，旋律简单欢快，也适合元旦晚会。”

　　说着，谭老师就来了兴趣, 当即就改了今天的教学内容，找出四手联弹曲谱, 给他们划分了各自的部分, 就让他们上琴试奏。

　　林薇和王安楠对视一眼, 都从对方脸上看到了一片空白, 谭老师还在一脸兴致勃勃地等着他们, 两人只能硬着头皮开始弹。

　　一曲毕，一室静。

　　两人面色如土, 手还放在琴键上不敢动弹, 都有些不敢去看谭老师的脸色。

　　“简佳，你觉得他们弹得怎么样？”

　　坐在一边的简佳突然被点名。

　　简佳看了他们一眼, 小心地斟酌着答道, “前面弹得还可以, 就是后面有点乱。”

　　简佳也被她们班上安排了节目，不过她是独奏，只要自己把练习曲子练好就行。

　　听了这个回答，谭老师轻笑，“你倒是说得委婉。”

　　然后转向他俩，毫不留情地评价道，“王安楠，是有狗在追你吗？你弹这么快干什么？还有林薇，你们是在合奏，不是在比赛，你非要压过他做什么？”

　　林薇也觉得刚刚弹得不能听，刚开始她还记得要配合王安楠。可越到后面，王安楠弹得越来越急，她脑子里就只想着要怎么追上他的节奏了，忘记要轻一点。结果就变成了像是在比谁弹得更强了，伴奏和主旋律开始打架了。

　　骂完了他们，谭老师缓了一口气，继续说道，“不过你们也不是没有可取之处，王安楠的音乐表现能力非常强，弹奏得比较灵活，但是容易跑偏。林薇你对于节奏、力度把握地非常准确，但是也容易显得呆板。你们两个人好好磨合后，互相约束，林薇把握乐曲的稳定性，王安楠负责乐曲的表现力，其实是很适合四手联弹的。”

　　两人的钢琴从一开始就是一个老师教的，彼此之间的弹奏习惯其实很了解的，又在一个班读书，学业背景非常相似的。

　　要说默契多少还是有一些的，只是因为第一次尝试四手联弹，所以才显得那么糟糕。

　　林薇觉得刚刚的合奏实在是惨不忍睹，但在谭老师听来，第一次合奏就有这效果，其实已经很不错了。

　　今天的课，谭老师就继续盯着他们练习合奏。

　　在他的指点之下，重新合作之后的效果果然好多了。

　　林薇私下觉得，谭老师今天有点异常的兴奋，以前正经上主课都没看他像今天这么尽心尽力。

　　其实谭老师不是很喜欢一味地只教学生考级曲目，他更想教会学生玩音乐。只是来他这里学习的学生大部分都是奔着考级来的，让他的初心无处释放。

　　今天难得逮着两个人，他还不赶紧用上，为内心积攒了多年的热爱找到一个发泄出口。

　　之后他俩练习的时候，谭老师上完课后，没事就溜达着过来盯着他俩。于是在谭老师的热切关照之下，两人的合奏渐入佳境。