智能小说网 > 都市 > 《我带着学霸系统重生了完整版+番外》在线阅读 > 正文 第167章 过度的谦虚就是虚伪272
之前自己说到少年班的时候也没见宁薇老师提起过。
大概是五百年前是一家吧!
第二天上午八点集合。
代表团的人在九点钟会过来,所以众人要先去吃早餐。
吃完早餐总结一下昨天的经验和大概说一下今天要做的流程。
昨天晚上解散前学校给了几人一张计划表,上面是今天接待的流程。
安亦瑶和邱子怡昨天晚上回去就将上面的流程全部记了下来。
今天要去的地方对于两人来说都比较熟悉。
国科大少年班的参观主要以实验室为主。
这些实验室安亦瑶等人来了没有一百遍也有几十遍,再熟悉不过了。
对于里面的设备操作流程也是烂熟于心。
此时的少年班实验室里面还有学生在做实验,做实验要求的便是一丝不苟。
因此一行人进来只有少数学生抬头飞快的瞥了一眼门口,其他人都低着头认认真真的做实验。
不是不讲礼貌,也不是不好奇,只是现实不允许。
少年班的很多学生都是来自五湖四海,现实中没有见过外国人的也大有人在。
这些外宾对学生们所做的实验产生了高度的兴趣。
他们仔细的观看着学生们的实作过程以及最后呈现出来的实验效果,对学生们强大的动手能力表示赞叹。
“你们实在是太厉害了!”一个F国来宾用生硬的C国语言说道,“成功率非常高。”
他不是夸大,因为整个实验室几十人做实验,竟然没有一人失败。
看到外宾眼中的跃跃欲试,安亦瑶和邱子怡对视一眼,领导也在这时候开口了。
“约瑟夫先生,路易斯女士,你们想尝试一下实验吗?”
被提到名字的两人对视一眼,他们这些人平均年龄已经很大了。
在他们上学的那会,学校的实验设备虽然也很发达,但经过了这么长时间的发展,很多先进的仪器设备也没有使用过。
如今陡然看到,反倒颇为怀念。
“那我们试试吧!”约瑟夫最先开口,走到一台没有人的实验设备跟前。
“安亦瑶、邱子怡,你们两人跟过去注意点。”
“好。”早就猜到结果的两人没有一点惊讶的走出来,默契的一人一边。
“安,我们做一个我以前做过的实验吧!”约瑟夫眼睛没有离开设备,嘴里兴奋地说道。
之所以提出这个实验,是因为他以前做这个实验的时候没有达到完美的效果,一直都比较遗憾。
想必今天能让他去掉这个遗憾吧!
“好。”
安亦瑶说着就开始帮忙调试设备。
约瑟夫的动手能力也很强,况且都是以前学习过的知识,在经过了几分钟的回忆之后很快想起了以前做过的实验。
唯一有些欠缺的是对这些仪器设备的不了解。
显得手生,所以有些束手束脚。
安亦瑶在一边耐心的陪着,只有在看到对方快跟不上的时候连忙提醒一句。
或者上手帮一下忙。
这个实验对她来说小儿科,因此也不怕会出什么问题。
约瑟夫脸上挂着兴致盎然的笑容,手上的动作没有大的停滞,一切都很顺利。
唯独校长和其他领导们的神情十分紧张。
外交部的人更是握紧双拳,一副出事能第一时间冲上去的架势。
没办法,这些人的来头都很大,一点儿事也不能出。
本来这次来学校参观访问,学校也不能如此草率对待,让没有一点儿准备的学生直接上场。
但这次这些外宾主要接待人是外交部,来我校参观访问是临时决定的一环。
因此住宿餐饮等各方面全部由外交部的人负责,学校只要做好参观规划就可以了。
尽管如此,在学生们不知道的地方,学校也做了大量的工作。
例如一开始就要和外交部做好对接工作,掌握各位来宾的信息。
有多少人,姓甚名谁,所属单位、职务、人数、是否有随行人员。
确定学校接待的领导名单,根据服务确定的服务人员名单等。
了解来访目的,以便于有针对性的安排接待流程和所提供的服务。
确定来宾参观的地点以及整个活动过程的行程安排,参观顺序以及对于时间的把控。
最后还要确定好接待时间,了解清楚外宾的出发地点,这样能方便推算路程所需要的时间。
而学生只要做好对学校的介绍就行了。
相较于其他人,校长的神情稍微好一些,他知道少年班的学生别的不说,但学识是绝对够的。
只要不是那种狂妄自大的性子,这种级别的实验压根信手拈来。
果然不出所料,二十分钟后,约瑟夫要求的小实验已经完全做出来了。
另一边的邱子怡不遑多让,路易斯脸上也充斥着兴奋满足的笑容。
“厉害!”她朝邱子怡竖起一个大拇指。
转头又对校长说道:“你们的学生,非常棒!”
“那是自然。”校长脸上的骄傲和自豪都快溢出来了,“这些学生都从全国各地选拔过来的。
每个人都经历了极为严苛的选拔,这种小实验根本就是小儿科。”
“看出来了。”约瑟夫洗干净手走过来,“我们国家这个年龄段的学生比不上她们。”
他的C国语言不太好,怕说错干脆直接切换成了F语。
校长一懵,安亦瑶连忙翻译成C国语言。
C国最大的特点就是谦逊,校长也不例外,但并没有过度谦逊。
谦虚是好事,过度的谦虚就是虚伪了!
对于校长的态度,约瑟夫也不感到奇怪,好像他遇到的每个C国人都会是这样的态度。
虽然他不理解,但明白这大概就是不同国家的人的区别。
既然没有让他感到不舒服,他也懒得问出来。
从实验室出来,教室走廊等地方都是一片静悄悄。
此时正是学生们上课的时候。
“我们去看看正在上课的学生们吧!”路易斯忽然提议,“不进去,就在外面看。”
“当然可以。”校长欣然应允。
实验室都看了,上学的教室有什么不能看的。
因为就在少年班的大楼,所以校长当下便带着一行人前往少年班所在的教室。
此时少年班一班的老师正是罗教授,而二班的是谢教授。
在前期一个月让学生适应了一下进度之后,后面教授们开始有意识地加快速度。
这样就能不断激发学生们的潜力,无论是记忆力还是逻辑思维能力。
在经过高强度的训练之后慢慢地会习惯这种模式,学习的效率也会越来越高。
如今他们已经完全适应了这种学习进度,因此现在讲台上的教授讲的正是高一下学期的内容。
听清楚内容的外宾们面面相觑,C国的孩子这么天才的吗?
这些知识在他们国家,只有快上大学的时候才会讲述。
甚至有的延伸出来的知识在大学的时候才会讲到。
虽然知道少年班天才,但没想到这个时候讲述的内容就已经很难了。
他们国家的少年班比起来也稍逊一筹。
就在几人暗自消化眼前事实的时候,台上的罗教授已经开始点名回答问题了。
让他们感到惊奇的是,刚刚讲过的知识点,凡是点到名的学生,全部都能回答出来。
无一错漏。
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