博士论文答辩。

　　我没签字，院长还是有办法让她来参加答辩。

　　这段时间于院长可是给我使了不少绊子，大到开会故意找借口奚落，故意卡着经费不批，小到窗户螺丝掉了不修，什么招数都用出来了。

　　说到底，他对我没什么时间的威胁，卡经费之类的事情只要我去跟所长说一声，还是得立马办下来，不然就是他工作效率的问题。小花招嘛，又不是小孩子了，谁管他啊，还能上厕所往我头上泼水不成？

　　这段时间一直不太在意这些事情，只觉得这人气度小，格局也小。前天看到这些论文才知道，他还是有些手段，怎么都能把于桐桐塞进今天这答辩会里来，不管有没有走正常手续。

　　我早早就拿着论文坐着等她了，她却被排在最后一个，等前面过了的人都顾着高兴，没过的人都担心自己没人注意台上的时候才出现。

　　她站上台就开始讲自己的论文，从头讲到尾，每一句话是抖露清楚了的，全程毫无逻辑。这篇论文不仅涉嫌抄袭，而且明显是枪手写的，还是三流枪手，逻辑完全不合常理。

　　“我刚才没听到你的研究综述，你能用自己的话说一下论文上写的研究综述吗？”胡教授第一个提问。

　　这么简单的问题，源于她刚才说的一通谁也没听懂。

　　“那个……”她明显对论文内容不熟悉，一下就卡住了，忙慌慌张张地看一眼坐在后面的于院长。

　　“这个论文上已经写得很清楚了，建议各位老师有疑问可以仔细研读一下手里的论文。”

　　于院长的声音从后面传来，说是建议，其实是命令。这样明目张胆地开后门，说明他干这种事情不是第一次了，而且学院已经形成这样的风气，所以也见怪不怪，没人戳破。

　　“那第二个问题。”胡教授一向是敢于跟恶势力抵抗的硬骨头，“最简单的问题，估计在座的各位听了都要笑。你在论文中提及的‘配子形成’，用英语怎么说？”

　　于桐桐又愣住了，明显是不知道。这下不是论文找枪手的问题了，是连专业书都没看过，专业课都没听过，更别说查阅英文原文文献了。

　　“看来于同学不是很清楚自己的研究领域啊。”胡教授侧着头看我一眼。

　　“我先问吧。”我拿着她的论文就站起来。

　　她看到我，赶紧朝于院长递眼色，于院长随即摇了摇头，意思是别轻举妄动。

　　“你论文摘要里的原话，说FAM荧光基团标记的凝血酶适配子通过π-π相互作用、疏水作用等分子间相互作用力与氧化石墨烯（GO）结合；通过向反应体系中加入0～50mmol/L K～＋，使用荧光分光光度计记录FAM基团的荧光变化，研究凝血酶适配子在氧化石墨烯表面的吸附行为。不存在K～＋时，凝血酶适配子以单链形式吸附在氧化石墨烯表面；随着K～＋的加入，凝血酶适配子形成G-四聚体结构，脱离氧化石墨烯表面；当K～＋浓度从0mmol/L增加到50mmol/L，K～＋屏蔽G-四聚体与氧化石墨烯之间的静电斥力，凝血酶适配子重新吸附到氧化石墨烯表面。”我走近，“然后得出的结论是在K～＋影响下，凝血酶适配子在氧化石墨烯表面存在吸附-解吸-再吸附过程，是吗？”

　　“是的。”她盯着我点点头。

　　“可我在你的论文中没找到除了这段摘要前半部分以外的任何可以支撑此结论的论据，请问你把这部分主要内容放在那儿了？”我看着她的眼睛。

　　“那个……正文全都是……”她有些支支吾吾的。

　　“还有，你的论文页码在哪里？总字数多少？”我继续问，“学院查重审批通过了没有？”

　　“页码我忘记打了，查重也通过了，总字数我记得是……”

　　“于同学，你不仅正文存在和其他一发表文章大面积雷同的情况，连摘要都与一篇去年五月就已发表的论文一模一样，请问这是巧合吗？”我走到她面前，“如果是，请问是你把你的论文提前一年完成之后被这位去年五月发表的论文的作者抄袭了？”

　　她有点儿慌张，“我……”

　　“你不应解释，我只看事实。”我就说，“去年进行的论文开题报告答辩会你来了吗？”

　　“我……我有点急事，时候来补的。”她结结巴巴地说，“是经过学院统一延期的。”

　　“很好。”我继续问，“那你延期参加的答辩会是那几位老师参与并审批的呢？”

　　“成教授，这不是你该现在问的问题，现在是本届博士研究生毕业论文答辩，不是开题报告答辩会。”于院长立马站起来说。

　　“很好。”我转身，笑了笑，“那作为于桐桐同学的导师，于桐桐同学的开题报告、初稿、一稿、二稿、三稿是不是需要我通过并提供相应的签字及盖章声明？”

　　他走过来，“成教授，这也不是你现在该问的问题。”

　　“那您觉得我现在该问什么问题呢？”我转身看着于桐桐，“面前的这位预备提前毕业的博士生，在进行毕业论文答辩前难道不需要先证明她有资格站在这个台上进行论文答辩吗？”

　　她瞪着我，不好发作，咬牙切齿。

　　“我没有故意为难她吧？”我绕开于院长走回去坐下，“首先，我问的是她自己亲手一个字一个字写出来的论文的内容问题，她不知道；然后，我问的是论文原创性的问题，这个问题涉及到学术诚信，她不能给我一个完整的答复；现在，我需要她证明她是有资格参与毕业答辩、站在这个台上的，她还是不能证明。那您希望我问她点儿什么呢？今天早上吃的什么，还是昨天晚上几点睡的？”

　　于院长看着我，满腔怒火不好发作，只好继续装出他领导的威严：“于教授，我觉得你今天在这个问题上带有很强的个人情感，充满了对学生的偏见，我不能认同你刚才说的任何一句话。如果只以学生的表现来论长短，那……”

　　“那于院长可以换个方式，不用让她来参加答辩，直接私下那给我们几个老师签个字，通过了就行了。”我说，“何必到这里来走一遭？你看看，闹出今天这种事情脸上多过不去？”

　　他气愤地走过来，站到我面前：“成教授，你这是什么意思？你是怀疑我利用职权搞小动作吗？”

　　“我也没这么说，我就只是质疑她的学术能力，再给您提了一个可以帮助她走上不需要学术能力也能继续搞学术的捷径，这是我的一片好意啊。”我靠在椅背上说，“如果您非要让她来走个形式，对不起，我这儿过不了。”

　　说完，我直接把她的论文往前一甩，“啪”地滑到了地上。

　　“成教授，你觉得你今天这是正确的工作和面对学生的态度吗？”于院长吼了起来，大声指责。

　　我站起来，看一眼远远站着的于桐桐，“这次撞到我手里是你倒霉，好自为之。”

　　真要走，胡教授也站起来，“我也通过不了，你们谁爱签这个字谁签。”

　　说完，胡教授看我一眼，欣慰地笑了笑，提着包就走了。

　　我回头看一眼气得不成样子的于院长，还有惊呆了的一众本届准博士，摇了摇头，拿着文件踱步而出。

　　走到办公室门口，李教授追过来。

　　“成教授，你这样何必呢？”

　　我回头，“您什么意思？”

　　“于院长就是想让那姑娘过了，赶紧毕业出国。”李教授小声说，“你这样拦着她以后还不是想去哪儿去哪儿，大不了换个项目，有什么区别嘛。”

　　“没区别啊。”我转身，“我管不着她以后干什么去哪儿活得怎么样，我只说今天这事儿，在我这儿，过不了。”

　　“就一张学位证，你给她不就完了嘛！”李教授皱着眉劝道。

　　我低头叹气，然后抬头问：“李教授，你读过博士嘛？”

　　“瞧你这话，我没读过博士能留校啊。”他笑了笑，“更别提升教授了嘛！”

　　“您读过博士，就应该知道获得这么个学位有多难，其中的心酸血泪是说不完的吧？”我看着他问，“您当时读博的时候觉得这就是一张小小的学位证吗？怕是看得比命还重要吧？”

　　“你看看你这说的。”他有些尴尬，一直笑：“我不是跟你说这个……”

　　“那你说的是什么？”我继续说，“让我给她签个字，放她一马？您觉得这公平吗？”

　　“成教授，你还年轻这世界上不公平的事儿多了，你还能样样都管啊？”

　　“公平，这是底线问题。”我望着他说，“现在这个社会对寒门学子来说最公平的机会就是参加考试，高考，其次是研究生考试。它们不分贵贱、门第，只看分数，谁分高谁得到获取更多教育资源的机会。于桐桐这么一个人接着关系挤进来，就代表有一个脚踏实地、靠着真本事的孩子被剥夺了这个机会，于是选择自暴自弃甚至放弃生命的例子都有，谁无辜不言而喻。”

　　“那不是些心理承受能力太弱的孩子嘛。”李教授立马说，“他们就算考进来了也不一定能撑到毕业！”

　　“我不是说心里承受能力能的问题，我只问公平。您这么说那于桐桐的心理承受水平在我手下要靠自己毕业估计也撑不到拿证那天！”我直接说，“我要说的是那些她在这里浪费的宝贵资源，对另一个孩子来说那么珍贵而遥不可及，那张小小的毕业证书她有资格拿吗？她敢拿吗？拿了之后能心安理得晚上睡得着觉吗？”

　　李教授指着我，有些急了：“你看看你这……”

　　“这么多年来，多少寒门弟子的希望就是这一点儿公平，可他们却利用职权之便把这条独木桥前面的门也堵死了。那些孩子辛辛苦苦读了那么多书，做了那么多事，走最踏实的路，下最狠的功夫，过五关斩六将，跨过千军万马挤过独木桥，最后却发现自己以为的高台早关门了，要VIP卡的才能过去。而那张 VIP卡早在出生的时候就定好哪些人有哪些人没有了，他们该怎么想？”

　　“也没说就不给他们机会……”

　　“您再想想。”我把手里那叠资料卷成卷，“如果这个世界勤奋、踏实没有用，聪明、才华也没有用，只有生下来嘴里含着的金勺子有用，那以后谁还脚踏实地做事？”

　　李教授有些心虚，声音不知不觉大了起来：“我倒觉得，有能力，在哪儿都能发光！”

　　“发光？”我低头笑了笑，“出卖自己的身体、干些违法犯罪的营当，甚至站起来成为自己当年最讨厌的那种人去剥削下一批希望的事情都是这么生出来的。辛辛苦苦之后发现走投无路，还不如抛弃良心尊严走捷径，至少还有条路可活，这样长久下去还有谁动脑子啊，都去动歪心思了。”

　　他这下不说话了，估计是有点儿后悔被于院长推着来劝我。

　　“这样的社会和国家是不健康的，没有希望。我们要改变，就要从这些地方开始，维护最基本的公平，给努力的人一点机会，不要把他们唯一的一点儿火星给掐灭了，这也是我作为一一个老师的底线。”我看着他的眼睛，“李教授，你也是老师，你应该也有自己坚守的底线。一个人的底线是不能突破了，一但突破以后就再也没有底线了，只会把自己越贬越低。”

　　“我跟你不一样。”李教授说，“我还得拖家带口呢。”

　　“想着改变世界、和世界反抗的人最后不是被磨圆了，就是被消灭了。”我开门进去，说着更像是自言自语的话：“读书的意义不是改变世界，而是让自己的更好地适应这个世界，以保留心底那一点点初心。”

　　他站在门口，没在说什么，沉默了一会儿便转身走了。