荣屿是被哐哐地砸书声吵醒的。

　　除了他，班里的男生都抱着厚厚的新书，挨个走进教室，把书放在后边儿空地上。

　　伸了个懒腰，饿了一中午的肚子叫唤的比书落地声还响。

　　班里人没到齐，看样子没上课，荣屿手插在兜里，不羞不臊地绕过书堆，在男生们的目送中走出教室，奔赴小卖部。

　　买了几根关东煮，荣屿咬了口鲜美多汁的牛肉丸，一不留意，汤水溅到了衣服上。

　　好死不死，今天穿的是件白衣服。荣屿认命于蝴蝶效应，郁闷地吃完又爱又恨的关东煮，屈服地回寝室换衣服。

　　万年不锁的寝室门上多出一把黑色的锁，暴力拆迁弄不开，锁的质量过关。

　　OK，很OK。

　　荣屿脚指头想都知道是程安小老弟干的。

　　蝴蝶效应的强大令荣屿心生敬畏。

　　已经上课多时，当他准备从后门堂而皇之地进班时，被施辉叫住。

　　“大家看这位同学！”施辉指着举步不定的荣屿说，“这位同学叫荣屿！”

　　程安从包里勾出一串钥匙，在指尖转动了几圈。

　　荣屿还是决定走进去，哪怕全部人的目光都集中在了他身上。

　　“荣屿同学原本分在了四班，四班班主任惴惴不安，几次找校长理论，认为自己才疏学浅，恐难胜任荣屿同学班主任一职，”施辉声情并茂地说，“我主动请缨，接下这个受之有愧的活儿，将荣屿同学分进我这个班。”

　　荣屿没着急找程安理论，坐在自己位置上听他讲。

　　“现在看到荣屿，果然不失所望，气宇轩昂，仪表堂堂！”施辉顿了一下，“连胸前的油渍都带有那么点威风凛凛！”

　　“长短不一的头发，彰显了桀骜不驯的性格！”

　　“看似穷凶恶极的眼神里，是对自己的肯定与信心！”

　　不愧是语文老师，有点文化的人都能听出这变相的讽刺。

　　此起彼伏地笑声间，荣屿额角抽搐。

　　施辉通过荣屿的外形外貌，长篇大论了整节课，导致三班的人全体记住了荣屿，并且印象深刻。

　　–

　　威风凛凛的油渍伴随了荣屿整天，程安憋足了笑意打开寝室门。

　　荣屿进屋，立马脱下上衣，小腹的起伏频率可见出他的愤懑。

　　“我怕是不敢翘课了，”荣屿说，“施辉适合去做谈判专家，连威胁都不用，他光站着说话我都要疯了。”

　　程安收拾了下带来的东西，找出电推剪，“我忘了给你钥匙。补偿你，换个发型怎么样？”

　　荣屿胡乱套上一件衣服，“过一阵再说，我现在头发短的只能换成光头。”

　　“王博学在七班。”程安说。

　　“我知道啊，不急，”荣屿劝慰道，“柯木森也在七班，我可以叫他帮我。”

　　程安：“……”

　　“整个暑假都没进展啊？”荣屿手肘撞他，“我和四木都有巨轮了。”

　　程安按开电推剪，盯着突突响的锯齿。

　　荣屿后背发凉。

　　班主任演讲，开学典礼校长演讲，发新书选班委，折腾中，高二生活总算归于平静。

　　新官上任三把火，施辉的火烧的有点旺。整了场语文的摸底测验，全是背诵和阅读理解题，然后作文题目是对于新班主任的初印象。

　　荣屿不会编故事，拍不了马屁，撂笔，交了份白卷上去。

　　施辉拿着试卷进班时，荣屿就知道这节课又要给他开专场了。

　　“批阅试卷时，我看到了一份只有聪明人才能看到答案的试卷，”施辉把面儿上的试卷举起来，“即使是这样，这位同学可不可以用咋们凡间的笔写上自己的大名。”

　　卷面过于干净，有人笑着问：“谁呀？”

　　“经过我的排查，锁定嫌疑人，荣屿。”施辉盯向了荣屿。

　　“哈哈哈，”苏波递过来一只笔，“我借你笔。”

　　荣屿主动举起手：“我下次保准写上名字。”

　　施辉说话没有老师架子，不摆谱，但对待做错事的学生，一定有个神奇的解决方式。

　　施辉踱步在班里走了一圈，边走边说：“同学们对我都有不同的见解，偏偏荣屿对我一片空白。”

　　荣屿：“……”

　　施辉取下别在胸前的钢笔，递给荣屿：“但是我总得知道你的实力怎么样，所以你抽个同学写下你对他的印象小作文吧。”

　　程安这几天住寝室里，经常能听到荣屿对施辉长达几万字的脱口秀式吐槽，有点儿好奇他的书面表达能力。

　　苏波看热闹不嫌事大，又拍手又吆喝，“老大，近水楼台，写程安，写程安！”

　　施辉把自己的钢笔递过来，荣屿想不接都不行。

　　写就写吧。

　　但写，就得来个惊世骇俗。

　　荣屿和程安对上眼，脑袋里就有了注意。

　　一节课有四十分钟，施辉讲了二十多分钟的课，荣屿就打报告说已经完成了。

　　施辉停下讲课，“这么快？”

　　荣屿合上本子，“我写的程安同学，当然快，如果写个丑点的，那就得费点时间。”

　　唐麒特别自恋地对程安说：“如果描述我的话，大概只需要一分钟。”

　　程安笑笑不发表意见。

　　荣屿对准他的背拍了一巴掌：“不用一分钟，就三个字，矮胖挫概括。”

　　“哇！可以说我胖，但不能说我矮！”唐麒生气起来脸肿的像个球。

　　施辉过来，拿起本子，准备翻开时，想到这不是对向自己的作文，于是给了程安。

　　“程安同学，大声念出来，让全班听听荣屿的文采。”施辉期待地说。

　　这和他预想的台本走势不一样！

　　荣屿怔了怔，想抢过本子时，程安已经站起来，翻开。

　　程安的表情带上了困惑，荣屿捂着脸，不想看到小老弟出丑的样。

　　“程安在我心里是：英俊，潇洒，坚强，大方，乐观，活泼，优秀……”程安每个词的间隔时间相等，镇定自若地念了大概两百多个二字词语。

　　施辉笑眯眯地听着，没有打断这无聊的作文朗诵。

　　“我靠，深藏不露啊，你语文功底这么好，知道这么多词语。”苏波羡慕地对荣屿说。

　　“我他妈……”荣屿顿住一秒，目不转睛看着程安，“全写的是英文单词。”

　　苏波摸着脑袋：“啊？”

　　“这些词都不足以形容程安，他是我心里最完美的人。”程安念完总结词，把本子还给荣屿。

　　“He is the most perfect person in my heart.”荣屿把本子上的原话在心里念了一遍。

　　没像预期一样让施辉看到他炫技的英语作文，荣屿不失望。

　　程安技能点太多了，荣屿的猎奇心理蠢蠢欲动，想知道小老弟还有什么没表现出来的能力。

　　作者有话要说：　　今天我这么勤奋，怎么没有评论呢？