“所以说，你不仅要学医术，还有琴棋书画，同时还可以研究一下现代的相关知识，回馈给他们。

　　这样不但你有收获，还可以带动这个世界的进步，何乐而不为呢？”

　　“……你是乐了，但我岂不是要淹没在知识的海洋里了？？？”别以为我不知道你在忽悠我！

　　“呵呵，那你就适当筛选一下嘛，反正要学，当然要尽量选择擅长的。

　　你的异能，用来学医……”

　　姜瑶话还没说完，姜羽就接道：“简直就跟开挂了一样！”

　　“没错！所以，剩下的，你就自己想吧！”

　　姜羽怎么想？

　　她什么也没想！

　　因为明天要去取第二批货了！

　　而且姜瑶说，明天准备再去大化山逛逛，嘿嘿……

　　……

　　晚饭后，姜羽颇有兴致地抱着林小虎玩。

　　只是显然她并不如ππ有魅力。

　　被她抱在怀里的林小虎，一看到ππ，就挣扎着要下地。

　　一站稳，便走到ππ面前，一脸好奇地伸出手。

　　在姜羽的目光下，ππ只能被迫营业，乖乖地站着，任他瞧，甚至憋着一肚子的委屈，做好了让林小虎摸脑袋的准备。

　　谁想到，林小虎突然间一掌拍在ππ的脑袋上，直接把ππ打懵。

　　“……”

　　眼看第二掌就要落下，ππ迅速反应过来，逃走。

　　然后林小虎就跟在后头追，一边追还一边傻乐，看着ππ蹦蹦跳跳地远去，他也学着跳。

　　这是这个动作，显然超出了他的能力范围，一连摔了好几下，衣裳更脏了，人却还停留在原地，而ππ已经没影了。

　　林小虎转着脑袋，四处找，甚至试图钻到姜羽的裙子里找。

　　最后发现找不到了，“哇”地哭出声来……

　　姜羽连忙揪了一朵小花转移他的注意力，等他要拿的时候又给收到空间里。

　　摊开空无一物的手心给他看，小虎一脸懵。

　　“变变变。”姜羽又把手心上的小花给他看……

　　如此几次，逗得小虎咯咯咯直笑。

　　大伙儿看着虎头虎脑的林小虎，也觉得有趣，笑着看姜羽逗他玩。

　　周老太还和姜瑶感慨道：“还是小羽会哄，要换平日里，这小脾气闹起来，非哭到忘了不成。”

　　姜瑶看着姜羽，脸上的表情都忍不住柔和了几分。

　　这时候，秋娘子来了，递给姜瑶一个小布包。

　　周老太把小虎抱到一边去玩，姜羽也凑上前去看。

　　秋娘子：“听老村长叔说账上的银子没多少了，这是这些日子，姐妹们绣的一些帕子，你们明日带到城里，拿到布庄卖了吧。”

　　姜瑶简单看了一下，点头道：“好。”

　　然后将布包交给老村长叔，“叔，这是她们绣的帕子，您给记一下，明日卖了，再添上相应的工分。”

　　这事是一开始就定好的。

　　小分队里，除了啥也干不了的小孩，大伙儿都有自己的岗位，每天都有相应要干的活，这是有固定工分的。

　　姜瑶根据大伙儿的效率，对几个典型岗位的工作量和工作质量，拟定了一个标准。

　　一个人，在相应的岗位上，按照标准工作量工作一天，则记相应标准的工作，多劳多得，难度越大的工作，工分标准也越高。

　　然后根据检查小组记录的情况，对完成质量进行评估。

　　比如负责开荒的人，每天开荒几亩地都是有要求的。

　　达到标准量，获得十公分，超出的，就可以相应加工分，而开荒质量比较好的，也会相应加工分。

　　当然，如果少了，或是质量不达标，则会相应扣分。

　　另外，像前些天，姜羽突发奇想带着孩子们弄沤肥池，还有去海边赶海，这些有益于营地建设的事，也会有相应的工分。

　　可以说，小分队里，小娃娃都能挣工分！

　　除此之外，如果有能力挣钱的，如果把钱上交，作为集体花用，也会根据相应钱数换算成工分。

　　像上次，姜瑶和姜羽救人得到的钱，就上交到集体的账上，换成相应的工分加在她们的账上。

　　当然，如果想自己留着也不勉强。

　　但目前的情况下，对于没法进城的他们来说，工分显然比钱更有用。

　　不管是食物、布料、工具、都可以通过工分兑换，甚至有需要的情况下，还可以用工分兑换成钱。

　　因此姜瑶是鼓励有技术的人员，努力创造营收的，毕竟集体的账上还是需要用钱的。

　　像秋娘子她们，干不来什么重活、农活，就让老村长给她们安排些工分少的，清闲的岗位，让她们腾出点时间做些女红，拿去卖钱。

　　而且空间里的工具，都是之前从秋娘子家里拿的，在那些东西用完之前，她们也不需要花工分领材料。

　　这样一来，她们做自己擅长的事，就能赚工分，集体也能有钱进账。

　　何乐而不为呢？

　　老村长将布包打开，看到里面装的绣品，将布包递给秋娘子：“小秋，来，你们自己将自己绣的挑出来，我手粗别再给勾坏了。”

　　姑娘们分好之后，排着队，挨个上前说出自己的图样和数量。

　　“叔，我绣的帕子有八件，分别是……”

　　姜羽眼尖地瞧见，老村长叔脸色越来越僵硬。

　　按理说，这些明天卖了钱，就有钱进账了，老村长应该高兴的啊……

　　于是姜羽好奇地瞄了一眼，老村长手上的本子。

　　咳咳咳，字写的不错……

　　就是，画画得有些抱歉……

　　老村长虽然学习认真，毕竟才学一个月，很多字还不认识，比如鸳鸯、芍药、鲤鱼之类的。

　　都只能用图来表示。

　　只是这图是在抽象的很，若不是她一直在旁边听着，根本认不出那画的是什么。

　　想必是想晚点找冯先生问了，再改过来。

　　只是姜羽觉得很奇怪，为什么不直接问姜瑶？

　　老村长不知道她的疑问，若是知道定会告诉她：还不是怕太多字不认识，到时候小瑶不让他干了啊！

　　姜瑶想要培养林长生，他是知道的。

　　林长生人聪明，学得比他早，也比他快……

　　不行不行，千万不能让小瑶知道！

　　他还得找冯先生多学些字！一会儿就去！

　　以后每天要多练两篇字！

　　姜羽：别忘了交！