严老师看完文章，坐在办公室里发了半天的呆。

　直到上课的铃声响起，才把严老师的思绪给拉回来。

　接着没有课的严老师猛地起身，手拿着那份报纸走出了办公室。

　严老师很快来到校长室门前，伸手轻轻敲响校长室。

　王校长听到敲门声开口说：“请进。”

　严老师也是推开门，然后是快步进门后，并且不忘把校长室的门给关好。

　王校长看到严老师手里拿着报纸，非常小心翼翼地进门来。

　她自然也是明白严老师的来意。

　所以不等严老师开口，王校长先一步开口说：“严老师啊，看了冯启帆同学父亲写的那篇文章了？”

　严老师神情严肃地点点头：“刚刚看了。”

　王校长说：“没关系，你不用紧张，我也把文章仔细看了两遍，我觉得冯启帆同学的父亲对你并没有恶意，他应该只是想要用这篇文章，对你这位班主任进行一个警告，也希望你不要因为之前的事情，针对冯启帆同学。”

　其实这些不用王校长说，严老师自己也看得出来。

　冯海东的文章写得可以说是高高拿起了，但是最终对严老师算是轻轻放下。

　而且他把学校里那件事情给改写，还对严老师进行了一番夸赞。

　甚至有一种要把严老师树立成有“师德”的典范。

　严老师只觉得，这简直就像是悬在自己头上的一把利刃啊。

　看似是在夸奖自己，可实际上人家也表明了，随时也能够把你给搞臭。

　王校长看着严老师心有余悸的样子，也是无奈说：“这件事情可能人家父亲也并没有太大的恶意，否则应该就不是这么去写，他也只是作为父亲，给你和我们学校一个小小警告。”

　稍稍停顿一下，王校长对严老师说：“以后你也要注意对学生教育的方式方法，像是那种走廊瓷砖跌落的事情，还是应该调查清楚，不能随随便便让学生承担责任。”

　严老师唯唯诺诺，很是虚心地接受了王校长的一番教导。

　在他的心里，是真的感到一阵后怕。

　这要是冯海东文章照实写出来，严老师觉得自己名声还真的是保不住，可能优秀教师的评选也会落选。

　如今对一位老师而言，名声还是比较重要的。

　严老师认真想了想说：“王校长，我一定会吸取这次的教训，以后我会注意方式方法，肯定不会再随随便便就让学生承担责任。”

　王校长点点头说：“行，这件事情就这样，你也不要再去迁怒冯启帆同学。”

　严老师一听这话，他心里也是暗暗嘀咕：这我哪敢迁怒啊？

　离开了校长室后，严老师回到办公室里坐下来想了一阵。

　他从自己的抽屉里拿出了一份字帖。

　说起来这严老师也算是很有些水平的老师，尤其是他写了一手非常好的钢笔字，而且在学校里也是非常知名。

　不少学生家长知道，都会专门找严老师，希望他能指点指点自家孩子的字。

　所以严老师自己也是做了一些字帖，或是分发给一些想学字老师和老师家孩子，还有一些会私下里卖给一些学生家长。

　此时严老师拿出的这份字帖，他准备要送给冯启帆。

　这么做，也算是和冯海东来一个“握手言和”。