林笑撑着小雨伞，一蹦一跳地往学校里走。吕秀英看到她专门挑着水深的地方踩，穿上雨鞋后恨不得每一步都踩在水坑里……

　吕秀英收回目光，当作没看见，骑着自行车去上班。

　一场秋雨一场凉，痛痛快快地下了一场秋雨后，温度骤然下降近十度，一下子就从夏天变成了秋天。

　下午放学的时候，雨已经停了。

　林笑坐在妈妈的自行车后，吕秀英刚骑出一小段路，就听到林笑打了一个响亮的喷嚏：“阿嚏！”

　吕秀英：“你冷啊？”

　林笑带着鼻音：“有点冷。”

　吕秀英把雨衣拿出来，套在林笑身上：“雨衣挡风，穿上就不冷。”

　“妈妈你冷不冷？你穿雨衣我钻在后面吧。”林笑问道。

　吕秀英笑了：“我不冷，你自己穿。”好不容易凉快了，吕秀英蹬自行车身上不出汗了。

　天晴了，林笑穿着雨衣坐在自行车后座，她眨眨眼睛，不下雨穿雨衣，好怪呀！

　不过她很快就发现，路上不止她一个人这么穿，不少行人都把雨衣穿在身上为了更暖和一点。

　回家后，林笑先写作业，再吃晚饭。

　然后吕秀英把盆、刷子、肥皂丢给林笑：“你自己刷雨鞋！”

　林笑一点也不觉得刷雨鞋是一件苦差事，一边哼着歌一边刷。

　林跃飞打开门，一边哈气一边搓手：“怎么一下子就这么冷了。”

　吕秀英赶紧倒了一杯热水给他。

　林跃飞一边喝水，一边宣布了一个重要消息：“笑笑，这个周末我带你去一趟教研室，做一套奥数卷子。”

　坐在小板凳上刷雨鞋的林笑抬起头：“啊？”

　哥哥一句话里有两个陌生的词汇，“教研室”“奥数卷子”，她一时间没听懂哥哥在说什么。

　吕秀英听懂了，她焦急地问道：“怎么直接让她做卷子啊？她还没学过奥赛啊！”

　学都没学过的东西，这怎么参加考试？

　林跃飞点头：“我一开始也是这么想的，我也这么对何老师说了。”

　“我妹妹她还从来没接触过奥赛，这直接做奥赛题目……”林跃飞向何老师表达了自己的不解。

　“要不然这样，您先给我们两本书，我带回去让她自学一下？”林跃飞对林笑很有信心，但就算是天才，也不可能会从来没有接触过的知识啊？

　吕秀英焦急地问道：“那何老师怎么说的？”

　林跃飞说道：“何老师说，奥数苗子的选拔就是这样。”

　“那些比笑笑大一年，从四年级开始上奥赛班的学生们，也都是这样□□的苗子。”

　何老师解释了一番，林跃飞大概听懂了，他向吕秀英转述。

　“何老师的意思吧，学过1+1=2，会做1+1=2的学生，他们不要。”

　“学完1+1=2，自己就会做111+111=222的学生，才是他们要选的奥数苗子。”

　林笑这周末将要参加的考试，不像平时学校里的考试那样，检查学生是否掌握已经学过的知识。

　而是一场一场淘汰率极高，只用于找出真正适合学习奥数的学生的筛选。

　这里没有学过再考，更没有讲多难、考多难。

　“数学这个学科的核心诉求，就是通过少量已知条件推导未知。数学纷繁复杂的定理、公式，都是数学家使用极简单的概念、公理，加以逻辑推导和计算得出的。”①

　“而对人进行教育的最终目的，无非就是希望他能在复杂的现实情况下，利用好已知条件，解决眼前的问题。”②

　何老师这样对林跃飞说道，这些话也不是何老师自己说的，而是一名为推动奥赛发展做出过巨大贡献的数学家说的。

　林跃飞听不太懂，但他能猜出个七七八八。

　在这个奥赛还没有全民化的时代，在奥赛还没有沦为升学手段的时代，没有题海战术，没有填鸭教育。

　最起码何老师所在教研室开设的奥数班还没有这些，真正在考查“利用少量已知解决未知”的能力。

　要选拔的是“学过简单的数学，就能举一反三，能解决复杂奥数问题”的真正人才。

　林跃飞顿时由忐忑不安变得信心十足。

　教研室在选人才，他妹妹可是天才！

　“笑笑，不要紧张，周末的考试你一定没问题的！”林跃飞鼓励林笑。

　林笑还懵着呢，哥哥突然回家告诉她周末要去考试，还是她从来没有听说过的“奥术”考试。

　林笑谨慎地说道：“考试我可以去，如果后续要报名培训班，我们不要掏钱。”

　林跃飞：“啊？为什么？”

　林笑跺脚：“哥，你忘了儿童模特大赛和小模特培训班的事了吗？”

　不都是同样的套路，先选拔，再掏钱上课，学费贼贵。

　这才过了多久啊？哥哥竟然就忘掉了。

　哥哥的脑袋也太笨了吧！林笑叹气，多亏有她提醒哥哥呀！