任雾只能说道：“我先去问问校长，他要是同意，你就跟着姐姐一起去上学，好不好？”

　　校长家不远，也就十来分钟的路程。任雾跑了一趟，带回一个好消息：“好了好了，校长说可以。明天咱们一块去圩上买书包，准备上学。”

　　从没分开过的两姐弟激动地抱在一块。

　　两个孩子一起上学也好。村里的小学很小，每个年级只有一个班，他们可以一直同班，互相照顾彼此。

　　任雾如是想。

　　孩子们上学了，任雾不得不把一部分心思放在他们学习上。

　　在她看来，不要求他们每次考第一，可是基础一定要打好，以后的学习也会容易些。

　　两个孩子刚上学，非常不适应学校，老师在上面讲课，他们坐在底下屁股十分不安分，总想往外跑。

　　任雾给他们一个星期来适应。然而，并没有得到很好的回馈。

　　她问了老师，这两孩子现在能在教室里坐定了，也知道了上课和课间的区别。不过，他们依然听不进去老师的讲课内容，原因在他们很抗拒接受这些没学过的知识。

　　学校发的两本书很薄很简单。一本是算术，前面是阿拉伯数字的认识，中间是简单的加减法，最后是简单的数学故事。另一本是识字，前面是拼音，中间是简单的生字和词语，最后是简单有趣的寓言故事。

　　任雾想了想，骑车到圩上唯一一家电器店里，花高价买下了DVD机，又选了不少光碟回来。

　　杨秀和杨浩一回到家，就发现了家里的新电器。他们好奇地蹲在电视柜前，认真研究这台DVD机。

　　任雾把光碟放进去，按了开关，很快，电视上出现了画面和声音。

　　杨秀和杨浩惊奇地看着电视里出现一行字，同时伴有声音——

　　第一节 课：拼音。

　　电视出现新的画面，一个穿着兔子装的老师在教室里给四个小朋友上课，教他们读拼音。

　　声音非常活泼，画面也很生动鲜艳，两个孩子被吸引住了，眼睛定在电视上，认认真真地看着。

　　一集只有十五分钟，放完之后任雾便按了关闭。

　　杨浩和杨秀看着母亲的眼睛里充满了渴望。

　　“好了，我要出门干活了。我回来时，你们要是能把那三个拼音读出来、默写出来，我就给你们放下一集。”说完，任雾毫不犹豫地把所有的光碟锁起来。

　　任雾这话一说完，两个孩子就从扔在椅子上的书包里拿出书本和拼音簿、铅笔、橡皮，趴在桌子上开始练习，嘴里还不断地重复着：“a——o——e……”

　　等任雾干完活回来，两个孩子早就眼巴巴等着了。

　　“妈，你快来，我们都学会了！”杨浩着急说道。

　　站在一旁的杨秀也急得小拳头不断晃啊晃。

　　“咳咳，干了大半天的活，好口渴啊！”平时这两孩子都会主动给她倒水，今天心里念着看碟片，居然把这事忘得干干净净。

　　杨秀赶紧送上一杯开水。

　　任雾也不吊着他们了，吩咐道：“好，先把拼音写完，然后读给我听。写拼音的时候记得要写对格式啊！”

　　两孩子抓起笔，快速写下三个拼音，然后凑到母亲身边，把本子递上去。

　　两个孩子写的拼音虽然不算好看，还有些歪歪扭扭的，不过格式正确了。

　　“好，开始读了。谁先来？”

　　杨秀立即应道：“我！”

　　任雾指着“o”，杨秀一时反应不过来。她小声地从“a”开始读，轮到“o”了才说出它的读音。

　　任雾明白，她还没有真正学会、记熟呢，所以才要从第一个往下背，才能想起那个拼音的读法。

　　任雾又让杨浩上前，同样的抽读，他也和姐姐一样的反应。

　　“还不够熟练啊！如果我指哪个，你们可以立即反应过来，读出来，那才叫学会呢！”任雾说道。

　　“妈，这么难，谁可以做到呀！”杨浩撅起小嘴。

　　“那你随便指一个，看看我能不能读出来。”

　　听到母亲这么说，两孩子起劲了，立即东指一个、西指一个，把所有的拼音都指了一遍。

　　任雾似乎根本不需要思考，立即就能读出来。

　　“妈，这些我们又不知道你有没有读对，我们还没学到呢！”杨浩眼睛一转，说道。

　　“小赖皮。”任雾轻轻刮了一下杨浩的鼻子。

　　“好了，记住啊，每次我都是随意抽查，范围是你们学过的拼音。我数三声，你们没有读出来，就算失败。”任雾说道，“这次就勉勉强强算你们过关了，下次我可不放水了哈。”

　　第105章 一零五

　　自从有了DVD机后, 两个孩子的学习热情高涨，很快就把老师讲过的那些内容掌握了，甚至还在老师讲课之前, 就已经从光碟里边学到新的知识了。

　　有几次下雨天, 任雾去学校给孩子送伞时，遇到了他们的班主任。班主任重重夸了好几句, 说俩孩子在学校表现可好了，拼音说得标准, 抄写的格式也从不出错；认识的阿拉伯数字比他教的还要多, 简单的计算题不用掰手指就能算出来。

　　任雾把自己的做法说了出来, 班主任点点头：“怪不得这俩孩子对学习产生了这么大的兴趣呢，你这招用得好！”

　　学前班的期中考试，两个孩子分别捧回了双百, 任雾毫不吝啬地表扬了两个孩子, 还特地买了蛋糕粉回来, 给孩子们蒸了一个香喷喷软绵绵的鸡蛋糕。