葵花村小学生早上七点四十分，就要到达教室，拿出课本上早读课，大声朗读课文开始新一天的学习。中午十一点四十分放学铃声一响，学生们背着书包从教室里涌出，肚子空空地回家吃饭。

　　下午一点钟，学生陆陆续续到学校午休半小时，十分钟课间后开始下午第一堂课。早上上四堂课，下午上两堂课，三点半放学铃声一响，结束一天学习的学生们欢呼着要去玩耍。

　　中午十二点，宋尔雅捧着饭碗，坐在沙发上，两眼看着电视上少儿频道播放的动画片。

　　外婆说：“不要吃饭的时候看电视。”

　　“嗯嗯。”宋尔雅嘴里嚼着饭，胡乱点点头，但却没有把视线移开。

　　趁着动画片进入广告时间，宋尔雅迅速吃完一碗饭，再盛了一碗饭，铺上自己爱吃的菜，又坐回沙发上。

　　外婆警告道：“你这样，以后就要戴眼镜咯。”

　　“外婆，我吃完了。”宋尔雅把空空的饭碗给外婆看。

　　外婆不满道：“明天我就要把电视线拔了，不让你中午看电视。”

　　宋尔雅嘟起嘴，说：“外婆，这样我会错过海绵宝宝的。”

　　宋尔雅灵机一动，开心地提议道：“外婆，外婆，你可以早点做饭，这样我一回家就吃饭，十二点的时候我就吃完了。”

　　“你这个小机灵鬼，读书怎么不见得这么聪明。”

　　“嘿嘿。”

　　十二点半，动画片的片尾曲也播放结束。心满意足的宋尔雅背起书包，要到对面去找江择，大声说道：“外公，外婆，我去上学啦！”

　　经过校门口的小卖部，宋尔雅从口袋里掏出一张五毛钱：“阿择，我要去买饼干，你等等我。”

　　宋尔雅买了一包她最爱吃的手指饼干，将它放进书包里，对江择说：“我要跟新同桌还有新认识的同学们分享饼干。”

　　“哦。”

　　听宋尔雅说了一路的新同桌，江择有些吃味，觉得丫丫喜新厌旧，她认识新同桌还不到半天，想的就都是她。

　　宋尔雅乐滋滋地走进教室，江择冷着一张脸走进教室，走到他的座位。

　　江择的同桌抬头看了他一眼，主动开口：“下午好。”

　　“下午好。”

　　同桌不知道接下来该说什么，江择不想说什么，一对同桌便都安静不说话。

　　宋尔雅进教室看到同桌还没有来，她放下书包，撕开手指饼干的塑料袋，大方地跟前后左右的同学们分享饼干，大家互相说了名字，还聊起天。

　　等林蓝蓝到教室，宋尔雅已经记住了周围同学的名字。

　　下午有一堂课是英语课，这是他们第一次学英语，大家翻着课本，好奇地看着上面看不懂的英文单词。

　　英语老师是一个剃着寸头，有一张娃娃脸的年轻男人，看起来像是二十出头，一点威慑力都没有，是很容易被欺负的老师。

　　邓老师故意板起脸，严肃地大声说道：“翻开英语课本第一页，今天我教大家读字母。”

　　“老师，第一页没有字母。”有个男生举着第一页，上面书名和编者信息，这一页通常是他们写名字的地方。

　　邓老师说：“目录之后的第一页。”

　　哗啦啦的翻书声响起，学生们很快翻到印有26个字母的一页。

　　“我读一个字母，你们跟读一个，知道吗？”

　　学生们齐声道：“知道了。”

　　“A。”“A。”

　　“B。”“B。”

　　......

　　“Z。”“Z。”

　　一遍跟读完，有学生疑惑：“老师，不是读啊、哦、额吗？为什么是A、B、C。”

　　邓老师解释：“这是英文字母，你们之前是学的是拼音声母，你们以后要区分出来。”

　　邓老师：“现在我再带大家读一遍。”

　　学生们跟读好几遍，又听老师从A到Z念了几遍，才勉强记住一些发音，只是会记住前面就忘记后面，或记住后面忘记前面怎么读。

　　宋尔雅拿着课本，磕磕巴巴地读着：“A、B、C。”

　　邓老师指着宋尔雅课本上的“H”，纠正她：“这个你读错了，这个是e t，两个音，不是喝，你那是拼音。”

　　宋尔雅学着老师的读音念：“e t .”

　　“对了。你把剩下的字母也念一遍。”

　　不熟悉字母的宋尔雅平均每读五个字母，就会有三个字母被老师揪出来纠正。等到她把26个全读准之后，老师才离开，去别的同学座位前听。

　　老师一走，宋尔雅自己练习，没一会，有好些个字母，她又忘记怎么读了。

　　宋尔雅苦着一张小脸听同桌怎么念字母，可林蓝蓝跟她半斤八两，她也不会读。

　　*

　　放学回家路上，宋尔雅忍不住跟江择炫耀自己今天学到的英文单词：“古德猫宁~”

　　“？”江择疑惑地看着她。

　　“古德猫宁！”宋尔雅得意地再重复一遍。

　　“你在说英语吗”