小狐狸的问题,令叶总陷入了新一轮的尴尬中，半晌，他沉着嗓音回了句：“没有中。”

　　“嗯?”小狐狸琢磨了一下才明白他的意思,讶然：“只剩二了?”

　　沉稳冷漠的男人难得一见的红了耳根：“嗯。”

　　小时候的叶修忱就已经很高冷了,拍照时都端正地板着脸,一副生人勿进的模样。

　　这样的他,是怎么‘二’出来的?

　　刚刚小狐狸的好奇心有百分之五十，但现在狂飙到百分之两百,更想看了!

　　小狐狸顺势向叶修忱怀里一歪，又甜又软地叫他：“哥哥,看看吧。”

　　叶总被他唤得身子一僵，心神都跟着荡漾。

　　静了足足有十几秒,才算是把乱荡的心神给稳住：“真的不好看。”

　　何止是不好看,那段回忆，他现在回想起来脚趾依旧会破土动工,瞬间盖出海景别墅群。

　　尴尬到骨子里。

　　又被拒绝,小狐狸干脆勾住他的脖颈,蹭着他颈侧的皮肤撒娇：“看看吧,我们偷偷看，我保证看完以后谁都不告诉,我们两个人的秘密。”

　　没人能拒绝一只对自己贴贴蹭蹭,又乖又软的小狐狸，高冷的叶总也不能，心里挣扎半晌：“看吧，第一个视频就是。”

　　小狐狸吧唧在他脸上亲了口，随即点开视频。

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　　视频结束，小狐狸纤长的睫毛眨了下。

　　这段视频令他既震撼,又不可思议。

　　好半天才回过神儿，看着自己身旁表情麻木的叶修忱：“这很不像你的风格。”

　　叶总幽幽地叹了口气：“想笑可以笑，别憋坏了。”

　　沈星淮嘴角抽了下，但是又强忍着压住了：“表演得挺好的。”

　　尤其是表演的结束动作，真的把他震撼到了。

　　又是一阵沉默，沈星淮没忍住，还想了解一下叶修忱创作这个节目的心路历程：“你怎么想到表演这个节目?”

　　这样的突破自我，对于十来岁的孩子来说，简直是比登天还难得挑战。

　　叶修忱此时神色依旧复杂，一看当时选择这个节目时就经历了很难的抉择，半晌开口：“老师非让演的。”

　　沈星淮了然点头：“哦。”半晌道：“后边顶着葫芦劈叉也是老师安排的?”

　　叶修忱：“不然呢?我会主动要求吗?”

　　“显然不会。”沈星淮如实回答。

　　这个节目是叶修忱小学五年级儿童节的演出视频。

　　叶修忱十岁之前都被叶鼎丢在地下室，叶老先生把他带出来后请了家教给他补习，然后直接送去了小学四年级。

　　经过一年的相处，老师发现他的性格过于孤僻内向，有着不属于这个年龄段孩子的冷漠阴郁。

　　辛勤的园丁想改变这朵孤零零的小花，想让他变得活泼开朗起来，于是在儿童节前夕找到了他，想让他表演个欢快的节目。

　　让他在演出中发现不一样的自己，变得活泼开朗起来。

　　叶修忱至今还记得那天的情景。

　　一个很普通的下午，却发生了一件让他到现在都记忆犹新的事，什么都不知道的他被老师叫到办公室。

　　老师和蔼地坐在他对面，说：“修忱，下个月儿童节演出，老师决定让你出个节目。”

　　小叶修忱茫然地抬起头：“老师，我……”

　　老师亲切地问：“你会什么才艺吗?”

　　那时候叶老先生给他请了老师，不过学的是马术，射箭类的运动型项目，没有才艺表演类的，叶修忱只能摇头：“我不会。”

　　虽然他不会，可老师并没有放弃：“我们想想。”

　　唱歌跳舞类的最活泼，于是老师一拍大腿：“边唱边跳吧。”又唱又跳欢快活泼，老师很满意自己的注意。

　　小叶修忱迷茫而无助：“可是我不知道要唱什么怎么跳。”

　　谈起具体内容老师也犯难，边思考边引导：“想想你最喜欢的人或者事，有没有什么想法?”

　　十岁的叶修忱掉进了迷茫的海洋，在大风大浪里不知道该何去何从：“……”

　　最后老师向他抛出了救命绳索：“你最喜欢的人是谁?就把这个节目当成是送给他的礼物。”

　　这个问题小叶修忱勉强能回答：“我最喜欢爷爷。”

　　“爷爷……”老师若有所思，沉吟半晌，忽然福至心灵：“以葫芦娃为主题的唱跳吧!他们喜欢爷爷，你也喜欢，代入感比较强。”

　　于是，小叶修忱第一次登台就是以葫芦娃的身份。

　　在老师巧妙的服装设计下凑齐了七个葫芦，手里拿着葫芦，胸前挂着葫芦，腰上别着葫芦，头上顶着个大号葫芦，加强版葫芦娃。

　　为了增加节目的观赏性，老师在结尾为他增加三娃属性，顶着葫芦劈叉，震惊了全场同学和老师。

　　这个节目包揽了最佳表演奖和最用心服装设计奖。