1999……

　呜呜呜！

　林飞的心中犹如刀割一般。

　好怀念的数字啊。

　也不知道从何时开始，这个价格，就开始离自己远去了。

　“老师，您……您怎么了？”

　“啪！”

　被雷凯凯呼唤了一声，林飞顿时伸出手来，一把抓住。

　“雷同学，答应老师！1999！一定……呃……”

　看着前者一头雾水的神态，林飞这才是反应过来。

　好家伙，自己跳戏了。

　好尴尬啊！

　“呵呵，那个，雷同学啊，没事没事，刚刚老师忽然想到了一点事情，你别多心啊。”

　“呜……”

　抿了抿嘴，雷凯凯还是有些不好意思的说着。

　“老师，您能还回来我的手机吗？我知道，这不是一个学生该做的，但它对我真的很重要。”

　“哦？”

　听此，林飞笑了笑。

　良久，他说道。

　“看来，你还知道这个对你不是正确的，那不如这样吧，你给我一个理由，让我确信，他有多么的重要。”

　说着，林飞翻翻找找，终是找到了后面贴有雷凯凯标签的手机。

　“好！”

　自信的应了一声，雷凯凯拿出手机来。

　一番查找。

　他这才是将手机上的各个界面挨个的展现给了林飞。

　卧槽！

　当看到上面所展示内容的时候，林飞瞳孔猛缩了一番。

　妈耶！

　这特么……

　某音粉丝三百万。

　某手粉丝四百二十万。

　小破站粉丝八十五万。

　围脖粉丝一百七十六万。

　还有三个林飞不太熟知的平台。

　粗略的估算了一下。

　全平台粉丝数足足突破了……

　千万！

　哪怕说这不同的平台可能会有重复的粉丝。

　但这底蕴和基数……

　这特么是网红啊！

　“你……你是个网红？”

　“切！”

　听到这话，雷凯凯撇了撇嘴。

　“我不是什么网红，这二字在现在看来，也不是什么好词，不如就说我是个自媒体人罢了。”

　“老师。”

　后者眼神诚恳的说着。

　“这个手机对我真的很重要，我知道，我是违反了作为一个学生该遵守的制度，但我想说的是，我平日里上课的时候，真的是不玩手机的，今天就是想分享下您给我们买的水果捞……”

　“嗯，让我考虑考虑。”

　说着，林飞拿着其的手机不断打量着。

　实际上，林飞的心中在不断思考着。

　他在想着。

　自己该怎么去培养雷凯凯的特长呢？

　林飞曾无数次的被教育到。

　师者，传道受业解惑。

　作为一个老师，不仅仅是要去教会学生知识。

　也要传输给学生，如何的去发现自己的闪光点，并且利用它成才。

　让每一个人都能成为有用的人。

　这一直是林飞最想做的。

　正比如班级里的很多人。

　苏子御，历史能力超群。

　那么林飞是期盼着他未来成为历史方面的人才的。

　最起码，不能埋没了他的天赋。

　就比如说，一个人特别喜欢做饭，你非让他去跳芭蕾。

　意义在哪？

　此外，还有李菲菲。

　林飞看到了她身上的闪光点，这才是出面找到其的父母，试图去帮助她能够在音乐这条道路上越走越远。

　在林飞的认知中。

　是，学生是要品学兼优。

　但成绩？

　林飞从来没有认为过这是衡量学生能力的唯一标准。

　历史上，世界上那么多的能人异士，那么多的企业家。

　难道就能够保证每个人都从小品学兼优，是学霸的存在么？

　可能一半的人，都做不到罢了。

　故而。

　林飞现在在想的是，该如何的来发掘下雷凯凯的个人能力。

　运营能力超过九十分。