“他怎么了？”

　　“云灵子是一个为了抵御外族入侵而悲惨牺牲的道士。你的课本里也许记载了一点他的功绩，但是课本上一定没有提到，云灵子是一个真正的修仙之人。”

　　“在他死后，留下了一个神器，名叫天浑珠。天浑珠的能力包罗万象，能穿越时间和空间，能点石成金，能治百病，几乎无所不能……天浑珠遗落在人间，没有人知道它的存在。如果人们知道它的存在，势必会引起无数场战争。”

　　“在云灵子活着的时候，天浑珠诞生了器灵，云灵子给他起名叫清茗，像对待亲生孩子一样对待他。云灵子算到自己有一死劫，清茗想要用天浑珠的能力帮助云灵子渡过劫难，但是云灵子算出如果自己得救，天浑珠就会破碎，清茗就会消失，所以拒绝了清茗的帮助，他一心赴死。”

　　“云灵子死后，天浑珠在山中浑浑噩噩度过了千余年。直到19年前，他感受到了云灵子灵魂的气息，原来，云灵子转世成人了。”

　　系统似乎意有所指。

　　白尘年：“所以，你是清茗？”

　　系统帮他治病，是因为他是某个死去的修真者的转世？

　　果然，系统说：“我是清茗，你是云灵子的转世。”

　　白尘年一瞬间有点接受无能，“我不是云灵子，我只是白尘年。”

　　清茗说：“我知道，我从你身上看到了他的影子，但我明白，你们两个是不同的人。”

　　清茗继续说道：“我守护着天浑珠多年，你要知道，天浑珠能力强大，若是落入坏人之手，后果不堪设想。在你出生之后，我考虑过认你为主，但是我不知道你的品性。所以我决定在你及冠之时对你进行考验。没想到你19岁时就患了这么严重的病，将要不久于人世。于是我决定救你，顺便考验一下你。”

　　“所以穿越的这四个世界是你的考验？”

　　“穿越古代世界和中世纪世界是我的安排，我把你放到陌生的环境里，赋予你强大的力量，看看你会如何去做。因为一旦我认主，你拥有的力量几乎是无穷无尽的，我必须确定你不是一个潜在的想要毁灭世界的家伙。而无限流世界是个意外，时空乱流将我们带到了平行时空。”

　　“所以，‘获得攻略人物的好感度’只是个幌子？我做与不做都可以？”

　　“是的，我的目的是通过你的行为来判断你的品性，我从各类小说和电视剧中获得了灵感，给你设定了最无害的目标，并且以你熟悉的游戏的方式发放了金手指。”

　　白尘年听得津津有味，“所以我通过你的考验了吗？”

　　“我必须说，你的创造力和想象力令我钦佩，你的正义感和勇敢让我想起了云灵子。唯一的问题是，你的中二程度有那么一点高，不过这不是什么大问题。”

　　白尘年哈哈大笑起来。

　　清茗清了清嗓子，有点紧张地问：“那么，你愿意做我的主人吗？如果和我缔结契约，你可以获得天浑珠的能力。但与此同时，你也会肩负起守护这方世界的责任。”

　　白尘年心中如同擂鼓，在穿越的四个世界中，他已经尝到了拥有力量的滋味，那可真是太美好了。而现在，至高无上的力量，就在眼前，唾手可取。如果拒绝了，他还是人吗？

　　至于守护世界的责任，白尘年甚至力量越大，责任越大，甚至已经在穿越的世界里身体力行。

　　白尘年：“我想不出拒绝的理由。”

　　清茗：“那么，伸手。”

　　白尘年照做，他的掌心出现了一颗金色的珠子，然后珠子融化在了他的手心，渗入手掌，一股暖意流向四肢百骸。

　　随后，一个护士推门而入，看到站在窗边的白尘年，惊叫道：“你怎么把滞留针给拔了！”

　　白尘年回头一笑，年轻俊美的脸蛋几乎晃花了小护士的眼，他说：“我觉得身体前所未有的好转，能给我做个检查吗？”

　　检查结果出来，白尘年果真痊愈了，各项指标都正常，赶来的白母欣喜若狂。医院出于谨慎态度要求白尘年留院观察几天。

　　三天后，白尘年正式出院，回到了大学校园。他所就读的c城大学是国内数一数二的顶尖大学，得病以后，他不得不频繁请假。现在恰好是学年的尾巴，病愈的时间点恰好让他能够赶上期末考试……

　　白尘年：我曾经当过教皇，教导过千古一帝，当过开国皇帝，撕裂过外星战舰，没想到到头来还是要应对期末考试……

　　期末考试前的最后一节课，是选修课：中西方古代史对比。授课的教授是一个年长而智慧的女人，姓姬。

　　白尘年坐在阶梯教室里，明亮的白炽灯洒在笔记本上，周围的同学们认认真真做着笔记，白尘年有种惬意的感觉，没有外星人，没有敌军入侵，在安逸的课堂上打个盹，这才是19岁的年轻人该做的事情啊。

　　姬教授身着正装，登上讲台，打开幻灯片，“同学们上午好，我们在这节课，主要探讨中西方古代君权神授的思想。”

　　“说到君权神授，相信大家都不陌生，有同学愿意举出一个君权神授的例子吗？”

　　几个同学跃跃欲试，包括坐在白尘年身边的同学，这位同学手举得高高，显得十分积极。姬教授似乎被他的积极打动了，点了他。

　　积极同学：“著名的千古一帝景北风，自称有神明庇佑，说自己得到了神仙的认证，当时的人们普遍认同这一观点。史书记载，白仙师多次帮助他度过劫难，例如解决鼠疫，解救忠臣，改进农具等等。这体现了景朝神权与王权相结合的特点。”

　　白尘年刚喝了一口水，听到积极同学的讲话，差点喷出来？什么玩意？景北风和神仙？难道他做的一切，都已经成了真正的历史？

　　白尘年：“……”

　　如果是这样的话，在他不知道的时候，历史稍微地改变了。

　　听着坐在自己隔壁的同学对景北风和神仙的故事侃侃而谈，白尘年有种奇妙的感觉。

　　积极同学继续说：“说起君权神授，不得不提另一个人，那就是，本名不详的大顺开国皇帝，白山神。他自称山神降世，以神明的名号揭竿而起，天下云集响应，最终建立了大顺王朝。这体现了当时神权与王权的高度统一。”

　　姬教授点点头，“这位同学回答的非常好，他讲述了华夏古代君权神授的两个经典案例。其他同学有什么想补充的吗？”

　　一位前排的同学被点名，他回答道：“以耶尔王国为例，我们都知道，耶尔带领维特信徒推翻克莱西公国，建立了王国。耶尔自称神之代行者，而当时的人们深信不疑。耶尔政府用神权来巩固王权，这在西方古代史上是一次创举，影响深远。后续的基兰王朝、索代王朝等延续了耶尔王朝的创举，国王作为国家元首的同时，兼任神之代行者。到后期，如果没有代行者的称号，甚至没有争夺王位的权利。”

　　白尘年：“……”

　　他也没想到自己的一番举动，能有这么大影响力。

　　如果历史的变动那么大，那他之前的历史课白学了？

　　那他这门课岂不是要重新再学一遍才能及格？

　　太惨了。