游艇内大部分豪华舒适的套房、娱乐和休闲设施都集中在最初起火的干舷甲板，相比其他几层甲板，这一层烧毁得最为严重，几乎已经无法通行。在与第二批执行完任务，准备撤出的内攻队员简单交流过之后，周童和堵威用长柄斧探查着四周，小心翼翼地踩着随时可能塌陷的楼面，找到了连接在上下两层甲板之间的窄小的壁梯。

　　经过两轮内攻和持续的外攻，干舷甲板上的火已经基本熄灭，但上面几层火势还在蔓延，并数次在被压制后又借着强劲的海风死灰复燃，加上受通道狭窄，舱室众多，排烟不畅等不利因素的影响，整个灭火行动进行得并不顺利，可即便如此，无论是内攻路线的选择，水枪阵地的设置，还是在排烟措施和战术应用几个关键点上，作为一个首次担任指挥任务的年轻指战员，周童不仅出色完成了内攻，为后续的扑救行动奠定了基础，每一次的判断和决策也很大程度地阻止了火情的恶化，表现如奚杨所想的一样让人惊艳。

　　而在此刻，又一次面临至关重要的选择，他却忽然没了指挥战斗时的果断和勇敢，在上还是下之间犹豫不决，迟迟给不出答案。

　　两具尸体是在寻找起火点的过程中被发现的，尽管已经烧焦碳化，但从姿势上也不难看出他们是死后被人蓄意焚烧，完全没有痛苦挣扎过的迹象，而凶手毫无疑问就是陶伟南，周童没有想到他会丧心病狂到这种地步，看着眼前的惨状，他人生中第一次感受到了什么叫后悔和绝望，恨不得抛下一切立刻去找奚杨，带他远离所有潜在的危险和伤害，除此之外，谁生谁死，什么责任与担当，对他来说都没有意义，也不重要。

　　但也是那两具尸体让他迅速冷静下来恢复了理智。受害者是无辜的，于迪也是无辜的，三年的付出和等待更不允许他在这个时候当个有勇无谋，感情用事的小孩。消防员这三个字太普通也太沉重了，可就像他与奚杨克服了过去的种种，历经艰辛与考验，最终选择信任彼此、守护彼此一样，这份职业也是他们共同的无悔的选择，是永远维系在他们之间跨越生死的最深情的誓言。

　　干预小组包括灭火中队，现场的每一个人都见证了周童沉着有力的指挥形象，感受着他在战斗中不断高涨的情绪，却丝毫没有察觉到他的恐惧，不知道他的心早已被人带走，胸膛里其实空荡一片，失去了所有知觉。

　　在学校的三年，周童翻遍了整个图书室，问遍所有老师和教官，终于确定了那本《干预行动指导手册》的作者是谁。书中每一条用心血总结的经验，每一个奚杨亲自向他诠释、教授过的知识点，陪伴也帮助他完成了一次又一次实战，让他比别人走得更快，飞得更高，是思念的慰藉，是比情话和诺言更可靠的信仰，精神的寄托。

　　勇敢不是不知道害怕，是明明很怕还会往前冲，努力活下来。

　　救援任务的本质永远是残酷无情又捉摸不定的。

　　无法瞬间做出正确的决定，比如不能快速识别火势变化或空呼的余量，都将导致整个行动小组全军覆没。

　　完成一次战斗不仅需要知识和体力，还需要不断高涨的情绪，激情、恐惧、情感，以及团队成员之间对彼此的信任和依赖。

　　在火场内救援或自救，必须不受任何情感因素的困扰，必须冷静思考。只有正确的行动而非态度，才能成功完成任务。

　　指挥员必须面对各种可能的情绪，自身的混乱、焦虑恐慌、否定或退缩，都将导致更高级别的风险。

　　我们首先是普通人，然后才是消防员，正因如此，指挥员往往会犯下各种错误或者无法按时完成任务，但就是这些可以被理解原谅的错误，会让受他指挥的队员们付出生命的代价。

　　“每一次有意义的学习都要能承受对于个人自尊心的伤害。这也是为什么年幼的儿童能够在意识到自我重要性之前迅速学习，而虚荣自大的成年人却在学习上步履蹒跚的原因。在学习的过程中，骄傲与虚荣会产生比愚钝更加巨大的障碍。”